【正文】 人物是（）A：夸美紐斯 B：赫爾巴特 C：杜威 D：凱洛夫2分為兩個階段的學(xué)校教育層次是（）A：中等教育 B：高等教育 C：初等教育 D：幼兒教育2安排課程表除了遵循整體性原則和遷移性原則以外，還應(yīng)當(dāng)遵循__ A．靈活性原則 B．穩(wěn)定性原則 C．生理適宜原則 D．循序漸進(jìn)原則2下列教育形式中屬于狹義教育的是（）A：家庭教育 B：學(xué)校教育 C：社會教育 D：自我教育2在第七屆村委會選舉中。張家灣共有1548名村民參加了選舉。從選舉結(jié)果看，有少數(shù)選民投了部分候選人的票，有些候選人獲得了大部分選民的選票。還有極少數(shù)選民投了所有候選人的票。所有候選人都認(rèn)可選舉結(jié)果，張家灣村民對新當(dāng)選的村委會成員都比較滿意。由此可見，在張家灣第七屆村委會選舉中____ A：所有的選民都參加了選舉 B：絕大部分選民的選票是有效的C：所有的候選人至少都獲得了部分選票 D：有個別候選人獲得的選票沒有超過半數(shù)第二篇：安徽省小學(xué)《教育教學(xué)知識與能力》：教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計考試試卷安徽省小學(xué)《教育教學(xué)知識與能力》：教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計考試試卷本卷共分為2大題40小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。一、單項選擇題(在每個小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題干后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。本大題共20小題，每小題2分，共40分。)下列屬于新版《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》內(nèi)容的是（）A：依法執(zhí)教 B：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) C：關(guān)愛學(xué)生 D：尊重家長教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，其中，作為橋梁的是（）。A．教育者 B．受教育者 C．教育影響 D．無法判斷推動教師專業(yè)發(fā)展的巨大動力是。A：專業(yè)理想 B：專業(yè)情操 C：專業(yè)性向 D：專業(yè)自我成就動機(jī)可以區(qū)分為力求成功與避免失敗兩種傾向，力求成功者的成就動機(jī)____ A：動機(jī)水平適中 B：動機(jī)水平較低 C：動機(jī)水平很高 D：動機(jī)水平很低成人習(xí)慣于說：“你如果不多加衣服就會感冒。”孩子則不能接受這種預(yù)見的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。這說明這個小孩的思維還處在（）階段。A．直觀行動思維 B．具體形象思維 C．前概念思維 D．抽象邏輯思維核心課程主張（）。A．以兒童為中心 B．以學(xué)科為中心C．由外向內(nèi)呈現(xiàn)課程內(nèi)容D．以人類社會的基本活動為中心依據(jù)傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律而提出的教學(xué)原則是。A：理論與實際相結(jié)合原則 B：啟發(fā)性原則 C：因材施教原則D：科學(xué)性與教育性相統(tǒng)一原則關(guān)于小學(xué)兒童的記憶，以下表述正確的是__ A．由有意識記為主向無意識記為主轉(zhuǎn)化 B．意義識記的保持量高于機(jī)械識記 C．保持時以聽覺加工為主D．不會用重復(fù)、練習(xí)來保持信息教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法屬于教學(xué)法中的。A：實驗法 B：演示法 C：引導(dǎo)法 D：參觀法E：重視個別差異現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，教學(xué)促進(jìn)智力發(fā)展的最佳途徑是____ A：發(fā)展認(rèn)知結(jié)構(gòu)說 B：習(xí)得三類知識C：培養(yǎng)認(rèn)知過程品質(zhì)說 D：認(rèn)識發(fā)生論1幼兒園的雙重任務(wù)是指幼兒園對幼兒實施保育和教育以及____ A：幼兒園為家長工作、學(xué)習(xí)提供便利條件 B：幼兒園為幼兒健康成長提供條件 C：幼兒園為小學(xué)教育提供基礎(chǔ) D：幼兒園是對幼兒進(jìn)行照看1教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授文化知識的教學(xué)方法是。A：談話法 B：講授法 C：討論法 D：演示法1個體品德的核心部分是。A：道德認(rèn)知 B：道德觀念 C：道德情感 D：道德行為 E：重視個別差異1中國現(xiàn)代話劇的奠基人是。A：魯迅 B：曹禺 C：夏衍 D：郭沫若1實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是____ A：教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合 B：教育與社會活動相結(jié)合 C：受教育者與工人農(nóng)民相結(jié)合 D：教育與綜合實踐相結(jié)合1研究表明，要使記憶的效果最好，學(xué)習(xí)的熟練程度應(yīng)達(dá)到（）A：10% B：150% C：200% D：300%1教育學(xué)上稱“跳一跳可以摘到桃子”的時期為（）A：關(guān)鍵期 B：轉(zhuǎn)折期 C：危機(jī)期D：最近發(fā)展區(qū)1德育過程的主要矛盾是。A：學(xué)生知的深與知的淺的矛盾B：無產(chǎn)階級思想與非無產(chǎn)階級思想的矛盾 C：教育者與教育內(nèi)容、方法的矛盾D：教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德水平之間的矛盾 E：重視個別差異1被世界譽(yù)為“幼兒教育之父”。A：福祿貝爾 B：盧梭 C：蒙臺梭利 D：洛克 ”以人為本”體現(xiàn)在教學(xué)中，要求教師。A：統(tǒng)籌兼顧B：一切以教材為標(biāo)準(zhǔn) C：因材施教 D：立足長遠(yuǎn)二、多項選擇題（在每題的備選項中，有 2 個或 2 個以上符合題意，至少有1 個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得 分，本大題共20小題，每小題3分，共60分。)以下屬于對夸美紐斯教育教學(xué)思想描述的是（）A．教學(xué)是“把一切事物教給一切人類的藝術(shù)”B．提出以“感知—記憶—理解—判斷”為基礎(chǔ)的教學(xué) C．采用直觀教學(xué)D．教學(xué)上要井然有序、循序漸進(jìn) E．培養(yǎng)學(xué)生的多方面興趣為了便于因材施教，學(xué)校對報名參加英語課外組的學(xué)生進(jìn)行水平測試，并據(jù)此成績進(jìn)行編班，這種評價屬于。A：安置性評價 B：診斷性評價 C：總結(jié)性評價 D：形成性評價跑步比賽時，運(yùn)動員聽到發(fā)令槍響，馬上起跑，這種現(xiàn)象是__。A．同化 B．條件反射 C．順應(yīng)D．無條件反射將學(xué)習(xí)策略分為基本策略和支持策略的是__ A．丹瑟洛 B．尼斯比特 C．皮連生D．鮑斯菲爾德課程可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和__。A．專業(yè)型課程 B．結(jié)構(gòu)型課程 C．研究型課程 D．本位型課程態(tài)度的認(rèn)知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的__。A．知識經(jīng)驗 B．觀念和信念 C．道德認(rèn)識 D．道德觀班級組織機(jī)構(gòu)微觀建制的形式有__ A．委員會制 B．直線式 C．參謀制 D．職能式 E．直線職能式提出學(xué)習(xí)的頓悟說的學(xué)派是____ A：行為主義心理學(xué) B：格式塔心理學(xué) C：人本主義心理學(xué) D：認(rèn)知心理學(xué)學(xué)會寫“水”這個字,有助于學(xué)習(xí)寫“淼”,這種遷移稱為__。A．一般遷移 B．順向遷移 C．特殊遷移 D．逆向遷移學(xué)生掌握知識的速度與質(zhì)量，依賴于學(xué)生原有的____高低。A：接受能力 B：智力水平C：理解能力 D：應(yīng)變能力1教育學(xué)的研究對象是__ A．教育現(xiàn)象 B．教育問題 C．教育事實 D．教育規(guī)律1教育學(xué)史上第一個正式提出教育起源的學(xué)說是__ A．神話起源說 B．生物起源說 C．心理起源說 D．需要起源說1如果程序設(shè)計沒有問題，那么硬件故障或輸入有誤：但是，實際上輸入正確。根據(jù)以上陳述，可以得出。A：程序設(shè)計有問題B：如果硬件沒有故障，那么程序設(shè)計有問題 C：程序設(shè)計沒有問題D：如果硬件有故障．那么程序設(shè)計沒有問題1以下屬于學(xué)習(xí)者練習(xí)曲線的特點(diǎn)的是（）。A．開始進(jìn)步快 B．中間有高原期 C．后期進(jìn)行慢 D．一直是進(jìn)步的1下列哪種需要得不到滿足時，容易使人產(chǎn)生孤獨(dú)感__ A．生理需要 B．愛與歸屬需要 C．自我實現(xiàn)需要 D．尊重需要1不但關(guān)心自己在行動中是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)，而且開始關(guān)心別人的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)，由此產(chǎn)生相應(yīng)的情緒，這是____幼兒道德感發(fā)展的表現(xiàn)。A：小班 B：中班 C：大班D：小學(xué)低年級1教學(xué)中如何因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性？1后續(xù)學(xué)習(xí)材料對先前學(xué)習(xí)材料的影響被稱作（）A：前攝抑制 B：倒攝抑制 C：痕跡消退 D：遷移1下列選項中屬于陳述性知識的是（）A：學(xué)習(xí)的定義 B：產(chǎn)品的使用說明 C：汽車駕駛方法D：問題解答思考過程通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識，形成正確觀點(diǎn)的方法是__。A．鍛煉法 B．陶冶法 C．榜樣法 D．說服法第三篇：江蘇省2017年小學(xué)《教育教學(xué)知識與能力》：教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計考試試卷江蘇省2017年小學(xué)《教育教學(xué)知識與能力》：教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計考試試卷本卷共分為2大題40小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。一、單項選擇題(在每個小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題干后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。本大題共20小題，每小題2分，共40分。)在校外活動中，教師處于____ A：領(lǐng)導(dǎo)地位 B：啟發(fā)指導(dǎo)地位 C：顧問地位 D：主導(dǎo)地位（）是以學(xué)校內(nèi)部教學(xué)工作為評價對象的。A：宏觀評價 B：中觀評價 C：微觀評價 D：三者都不是柯爾伯格認(rèn)為，兒童道德判斷的前習(xí)俗水平包括的兩個階段是__。A．“好孩子”定向水平；權(quán)威定向水平B．權(quán)威和維護(hù)社會秩序定向水平；原則定向水平C．原則定向水平；良心定向水平D．懲罰和服從定向；利己主義定向的面世，標(biāo)