提高孩子歸納總結(jié)能力的培養(yǎng)-文庫(kù)吧
2024-11-14 20:24 本頁(yè)面
【正文】 把握都提升很快，寫(xiě)作的詞匯量、敘事方法也更加豐富了。做為家長(zhǎng)想要每時(shí)每刻都在孩子面前保持良好姿態(tài)，做好榜樣幾乎不可能，因?yàn)槲覀冏陨肀緛?lái)就不夠優(yōu)秀。所以我們可以換個(gè)角度思考，做不了好榜樣，至少我們可以用心不在孩子面前做壞榜樣就好。我自己有一段時(shí)間工作不算太忙，喜歡玩電腦網(wǎng)頁(yè)游戲，這一玩就上了癮，經(jīng)常玩到晚上很晚。后來(lái)有一天我突然發(fā)現(xiàn)從來(lái)不玩電腦的女兒突然也在玩電腦網(wǎng)頁(yè)游戲了，她玩的那個(gè)網(wǎng)頁(yè)正是我前一段時(shí)間玩的同一個(gè)網(wǎng)站。剛開(kāi)始我也沒(méi)有太在意，后來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子一有時(shí)間就去玩，而且玩的時(shí)間很久，占用了很多以前學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間，不讓她玩了還會(huì)非常生氣，這說(shuō)明孩子有些上癮了。我意識(shí)到這樣下去會(huì)很不好，也為自己給孩子做的這個(gè)壞榜樣感到很后悔。正在發(fā)愁怎么改變現(xiàn)狀時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)電腦中了病毒，一些垃圾網(wǎng)站強(qiáng)制彈出，無(wú)法正常操作電腦了，這應(yīng)該是點(diǎn)中了釣魚(yú)網(wǎng)頁(yè)什么的原因造成的。于是馬上把孩子叫來(lái)說(shuō)：你看，因?yàn)橥婢W(wǎng)頁(yè)游戲?qū)е码娔X中了病毒，現(xiàn)在電腦死機(jī)用不了了，還要送去維修，以后咱們都不許再玩游戲了。電腦修好以后，我和孩子都信守承諾，不再玩游戲了。為了孩子，我們要盡量表現(xiàn)的好一些，特別注意一些壞習(xí)慣不要當(dāng)著孩子的面做，比如：說(shuō)臟話、抽煙、不講衛(wèi)生等等，不然這些習(xí)慣就會(huì)遺傳下去，對(duì)他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)造成不利的影響。培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)和做事的能力父母強(qiáng)，孩子弱；父母弱，孩子強(qiáng)。這句話的意思是說(shuō)如果父母大包大攬?zhí)婧⒆幼龅奶?，就?huì)使孩子無(wú)事可做，長(zhǎng)此以往孩子的動(dòng)手能力和自理能力就會(huì)很差，這樣會(huì)使孩子變?nèi)?。父母“懶惰”一些，少替孩子做一些，多指?dǎo)孩子自己動(dòng)手動(dòng)腦做事情，孩子的能力就會(huì)慢慢變強(qiáng)。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力是多為孩子創(chuàng)造自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，并加以指導(dǎo)，從而提升孩子獨(dú)立做事和解決問(wèn)題的能力。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中家長(zhǎng)不能完全袖手旁觀、放任自流，正確的引導(dǎo)和教育是必須要有的。我的孩子們周末有一項(xiàng)家庭作業(yè)：辦A4紙大小的“百花報(bào)”，記得孩子上二年級(jí)的時(shí)候第一次辦百花報(bào)，不知道該怎么做，就向我們求助，我們夫妻倆沒(méi)做過(guò)，也不知道該怎么做。于是我們就上網(wǎng)查資料，搜圖片，找網(wǎng)上畫(huà)的比較好的百花報(bào)圖片下載，搜索適合的詩(shī)歌、文章和插圖，規(guī)劃著怎么在A4紙上搭配文章和插圖，總之感覺(jué)挺難的，特別是做報(bào)頭和畫(huà)插圖。我們想這么難孩子怎么作得了啊，于是我們倆直接給它包辦了，我們想這是第一次嘛，孩子看看下次就會(huì)做了。以后每次辦百花報(bào)都是我們家最忙的時(shí)候，每次孩子也都參與，但是我們看了孩子做的感覺(jué)實(shí)在是太差，所以我們每次都跟孩子說(shuō)你這樣這不行，這個(gè)橫線應(yīng)該這樣界才整齊，這個(gè)插圖應(yīng)該這樣畫(huà)才漂亮，說(shuō)著說(shuō)著我們就又把百花報(bào)辦好了。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)這樣不對(duì)啊，這是孩子的作業(yè)，每次都是我們給她完成了，這樣下去孩子永遠(yuǎn)都不能自己獨(dú)立完成的。于是我們?cè)囍尯⒆幼约鹤隽艘黄冢Y(jié)果確實(shí)不盡人意，但是這是孩子自己做的，還是很寶貴的。有了第一次以后，孩子不在找我們幫忙做百花報(bào)了，都是自己完成。前兩天周末孩子突然拿出一份“百花報(bào)”讓我看，搭配的文章跟本期主題很默契，報(bào)頭、插圖和色彩畫(huà)的也都很不錯(cuò)，這個(gè)水平已經(jīng)超過(guò)我們夫妻倆前兩年做的那個(gè)水平了。孩子只用了一兩個(gè)小時(shí)就完成了，這確實(shí)讓我感到意外，我想如果我們一直怕孩子做不好而總是替她做，她現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)有能力獨(dú)立完成這份精彩的答卷。有很多事情剛開(kāi)始孩子們都認(rèn)為很難做，家長(zhǎng)們往往出于愛(ài)護(hù)的心理，怕孩子吃苦受累還做不好，就不讓孩子學(xué)或者替孩子做。這樣就剝奪了孩子學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉的機(jī)
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