【總結(jié)】拍皮球教學(xué)內(nèi)容：唱：《拍皮球》創(chuàng)：拍皮球教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用輕快、跳躍的聲音、有表情的演唱歌曲《拍皮球》。2、在“編創(chuàng)節(jié)奏用于歌曲表現(xiàn)”的創(chuàng)編活動(dòng)中，能大膽表達(dá)自己的創(chuàng)意，綜合能力有一定的提高。教學(xué)重點(diǎn)：用輕快、跳躍的聲音演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)編《拍皮球》的前奏
2024-11-18 20:04
【總結(jié)】二年級(jí)唱歌綜合課《過新年》教材分析：《過新年》是一首熱烈歡快的兒童歌曲，一段體。歌曲采用了漢族民間音樂的曲調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點(diǎn)，活潑歡快，尤其是“咚咚鏘”的鑼鼓聲，襯托出節(jié)日的喜慶與熱鬧。教學(xué)目標(biāo)：1、了解中國新年的由來和春節(jié)習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和調(diào)動(dòng)他們的積極性。2、能用歡快、活潑、明亮的聲音來演唱《過新年》這首歌曲，體驗(yàn)孩子們過新
2024-11-19 00:35
【總結(jié)】課題第六單元連綿白樺林教時(shí)4第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)⒈充分感受廣東音樂的風(fēng)格特點(diǎn)，了解相關(guān)文化。⒉學(xué)會(huì)用自然的聲音，歡快地情緒演唱該曲。⒊欣賞更多的廣東音樂。教學(xué)重點(diǎn)了解東歐的音樂文化，感受其多種音樂形式的特點(diǎn)和魅力，認(rèn)識(shí)音樂文化的豐富性和多樣性。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)音樂文化的豐富性和多樣
【總結(jié)】蘇少版第九冊年級(jí)：五學(xué)科：音樂教學(xué)內(nèi)容飛馳的雄鷹使用日期課型新授主備人王麗香執(zhí)教者王麗香第1課時(shí)/總25課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、在聆聽《飛馳的雄鷹》，能感受到樂曲的速度變化對(duì)表達(dá)情緒的起的
2024-11-19 11:36
【總結(jié)】廣州市中小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)常用表格課題《牧童之歌》課型或模塊唱歌課學(xué)校東圃小學(xué)年級(jí)年級(jí)執(zhí)教人林悅?cè)A性別女年齡27職稱小學(xué)一級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)用歡樂輕快的歌聲演唱《牧童之歌》，表現(xiàn)哈薩克族牧童在天山腳下遼闊草原下放牧?xí)r的喜悅心情。2、過程與
2024-11-19 11:37
【總結(jié)】牧童短笛聽一陣陣歌聲（童聲合唱）牧童之歌牧羊女綜合表演豎笛演奏（六）返回主頁關(guān)閉賀綠汀曲（鋼琴獨(dú)奏）返回主頁關(guān)閉樂譜牧童短笛聽一陣陣歌聲（童聲合唱）牧童之歌牧羊女綜合表演豎笛演奏（六
2024-12-11 05:29
【總結(jié)】跳繩：xxxx拍球：xoxo乒乓球：xxxx聽了這段音樂，你能聯(lián)想到哪種體育運(yùn)動(dòng)呢？看誰的想象力最豐富？乒乓球小資料：?乒乓球是我國的國球，我國有許多優(yōu)秀的乒乓球健將在世界上獲得過冠軍。?在2021
2024-12-12 17:06
【總結(jié)】小豬在做什么？☆蓋了些什么房子？草房子木房子磚房子第一段音樂：
2024-12-13 16:13
【總結(jié)】聆聽樂曲,你想到了什么?你能聽到什么?初步聆聽:感受曲子描繪了哪些場面?愛德華·哈蓋魯普·格里格也譯作愛德華·格里格，挪威作曲家，出生于卑爾根，祖先是蘇格蘭人。他具有民主主義、愛國主義思想傾向，作品大多以風(fēng)俗生活、北歐民間傳說、文學(xué)著作或自然景物為題材,
2024-12-11 05:40
【總結(jié)】返回主頁關(guān)閉6飛馳的雄鷹藍(lán)天白云豎笛練習(xí)（六）牧場上的家空山鳥語（排簫獨(dú)奏）返回主頁關(guān)閉排簫排簫知識(shí)秘魯民歌黃錦炎谷文嫻譯配飛馳的雄鷹
2024-12-11 05:50
【總結(jié)】重復(fù)原聲，力度比原聲弱回聲特點(diǎn)：范唱伴奏[美]菲得斯曲文輝編詞［簡譜］【簡譜】范唱伴奏這是一首根據(jù)美國童謠改編的歌曲《親愛的回聲》，它描述了一群天真活潑的孩子在群山幽谷中與回聲對(duì)話的動(dòng)人情景?！竞喿V】范唱伴奏6/8拍
2024-12-11 05:43
【總結(jié)】第四單元郊游單元要求：本單元延續(xù)前面單元的學(xué)習(xí)要求。在聽、唱、動(dòng)、演、創(chuàng)等音樂實(shí)踐活動(dòng)中，鞏固對(duì)音高、節(jié)奏、節(jié)拍、樂句、力度、速度等方面的感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力。單元目標(biāo)：1．對(duì)與自然相關(guān)的音樂作品表現(xiàn)出比較濃厚的興趣，樂于參與音樂實(shí)踐活動(dòng)。2．通過兩首同題材歌曲《云》《白云》的欣賞、演唱、伴奏，進(jìn)一步鞏固三拍子的節(jié)拍感，體驗(yàn)并
2024-11-28 02:35
【總結(jié)】《藍(lán)色的雅特朗》教學(xué)目標(biāo)：1、能用優(yōu)美的聲音演唱，平穩(wěn)的氣息，輕柔的音色演唱《藍(lán)色的雅特朗》。2、能正確識(shí)讀8/6拍號(hào)，知道其含義并感受其強(qiáng)弱規(guī)律。讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)其輕盈、富有搖蕩感的特點(diǎn)。3、感受異國民歌音樂特點(diǎn)以此拓寬學(xué)生音樂知識(shí)面。德育目標(biāo)：通過歌曲的學(xué)習(xí)教育學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國，激起學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)親人和家鄉(xiāng)美景更深的愛戀
【總結(jié)】《我當(dāng)老師》情境教學(xué)案例教材分析：《我當(dāng)老師》是一首天真活潑、極富兒童情趣的歌曲。節(jié)奏活潑明快，旋律幽默詼諧，歌詞具有很濃的童話色彩，充滿了對(duì)生活的熱愛。歌曲采用了二四拍，節(jié)奏較復(fù)雜，每個(gè)樂句都采用問答式的一呼一應(yīng)，前幾個(gè)樂句都用了休止符來停頓斷開，而最后一句則運(yùn)用了擴(kuò)充的手法，將樂句拉長，表現(xiàn)了
【總結(jié)】《火車開啦》教學(xué)目標(biāo)：，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。，輕巧的聲音演唱歌曲。，表達(dá)自己的情緒。教學(xué)重點(diǎn)：節(jié)奏xxxx--教學(xué)難點(diǎn)：游戲中的身體協(xié)調(diào)及合作教具：錄音機(jī)、課件、打擊樂教學(xué)方法：感受法、引導(dǎo)法、合作學(xué)習(xí)法教學(xué)過程：一、感受音樂
鄂ICP備17016276號(hào)-1