20xx秋蘇少版音樂二上第七單元《我當老師》-文庫吧
2025-10-16 11:37 本頁面
【正文】 重難點： 準確掌握四二拍的節(jié)奏和休止符的停頓 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)舊歌， 創(chuàng)設(shè)情境 師生共同表演唱《動物說話》，簡單律動。 [設(shè)計意圖：復(fù)習(xí)歌曲，為導(dǎo)入新課作鋪墊。 音樂是聲音的藝術(shù)，美好的音樂氛圍能使學(xué)生自然而然潛移默化地接受音樂，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種輕松愉悅的氛圍，拉近學(xué)生與老師的距離，在融洽的師生關(guān)系中開始這節(jié)愉快的音樂課 。 ] 二、趣味猜謎，導(dǎo)入新課 謎語導(dǎo)入：依次 猜出 貓， 狗， 鳥 ，羊 這些小動物。 胡子 不多兩邊翹，開口總說妙妙妙。黑夜巡邏眼似燈，老鼠見了四處逃。是什么動物？（貓） 粽子頭，梅花腳，屁股掛把彎鐮刀，黑白灰黃花皮襖，坐著反比站著高。（狗） 小小姑娘滿身黑，
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