幼兒個(gè)案觀察記錄與分析（共五則范文）-文庫(kù)吧
2024-11-14 19:48 本頁(yè)面
【正文】 事情，并適時(shí)地表?yè)P(yáng)他。與家長(zhǎng)取得共識(shí)，對(duì)幼兒的教育要靠家庭、社會(huì)的支持幼兒才能健康地成長(zhǎng)，我經(jīng)常與他的媽媽交換意見，讓他們了解幼兒在學(xué)校的情況，并請(qǐng)他們積極配合老師，在家中也要多多引導(dǎo)幼兒，讓他知道什么事情是對(duì)的，什么事情是不對(duì)的，什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，加強(qiáng)他這些方面的培養(yǎng)，有什么不明白或不開心的事情可以跟老師說，不要通過這種偏激的行為來得到快樂或是發(fā)泄不滿。通過與幼兒交談、鼓勵(lì)、講道理等方法，在家園雙方的共同努力下，李明聰知道自己錯(cuò)了，還主動(dòng)提出要跟老師說對(duì)不起，他明白自己錯(cuò)了，當(dāng)天晚上還在媽媽的幫助下打電話跟老師說他知道錯(cuò)了，下次一定改正，要做個(gè)好孩子，好學(xué)生?？吹竭@樣子的他，我們老師都很開心，期待他更好的表現(xiàn)！第二篇：幼兒個(gè)案觀察記錄及分析幼兒個(gè)案觀察記錄及分析教師：張昌芝幼兒：方子琪【男孩、4歲】地點(diǎn)：本班教室 時(shí)間：晨間活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng) 觀察記錄： 觀察一：平時(shí)很熱鬧的琪琪，今天來校后一直不說話，對(duì)什么事情都很勉強(qiáng)。老師上前搭話也不理睬。觀察二：課堂上也不配合教學(xué)。一整天都沒有魂兒似的。直到晚上休息的時(shí)候，才和平時(shí)玩得好的學(xué)生有過簡(jiǎn)單交流。案例分析：小孩兒對(duì)于家長(zhǎng)過于依賴，母親長(zhǎng)期在外打工，父親照顧太少，只靠爺爺奶奶，難以從心理上得到滿足。表面上看似很活潑，實(shí)際上，內(nèi)心深處的孤寂，每次都是和母親有過交集后留下并積攢下來的。措施：，請(qǐng)家長(zhǎng)抽時(shí)間多陪陪孩子。，分散對(duì)于父母的依賴。，進(jìn)行寄托式感情表達(dá)，將對(duì)于母親的思念轉(zhuǎn)化到畫畫，唱歌等實(shí)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1