廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)心得-文庫(kù)吧
2024-11-14 19:47 本頁(yè)面
【正文】 仿在行動(dòng)上。因此教師要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教育無(wú)小事，事事見(jiàn)真理，“勿以惡小不而為之，勿以善小而不為”。試想，一個(gè)唯利是圖的教師，能理直氣壯地教育好自己的學(xué)生嗎？能公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生嗎？我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！卑旬吷Ψ瞰I(xiàn)給教育事業(yè)，他的這種廉潔從教的作風(fēng)，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。正所謂“親其師，信其道?！彼?，我們要用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，真正做到“君子固窮”，在清貧的崗位上堅(jiān)守高尚情操。無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。廉潔是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類(lèi)靈魂工程師的教師，無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗！“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操。一個(gè)能真正承擔(dān)起教書(shū)育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)。第二篇：廉政文化進(jìn)校園心得“廉政文化進(jìn)校園”心得體會(huì)余慶縣小腮小學(xué)：朱遠(yuǎn)松廉政建設(shè)是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，十六屆四中全會(huì)作出的《關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，這是事關(guān)我們黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性和長(zhǎng)期性的重大問(wèn)題，在這里，廉政建設(shè)是基礎(chǔ)，也是根本性的問(wèn)題，為政不廉，焉能執(zhí)政。只有黨的肌體沒(méi)有受到腐蝕，始終保持健康的生命力，才能帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，只有黨保持著良好的作風(fēng)，才能獲得廣大人民群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴。原來(lái)一提廉政，總認(rèn)為那是政府的事，是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的事，是社會(huì)上的事，似乎與學(xué)校無(wú)關(guān)。通過(guò)我校開(kāi)展的“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，才認(rèn)識(shí)到廉政是一種文化，廉政建設(shè)不僅僅是黨委政府的事，與學(xué)校密切相關(guān)，與學(xué)校中的師生關(guān)系重大。廉政文化教育進(jìn)校園，對(duì)拓寬廉政教育領(lǐng)域，下移反腐倡廉重心，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，從青少年時(shí)期就培養(yǎng)萌生其反腐倡廉意識(shí)，促使整個(gè)社會(huì)形成以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)文化環(huán)境，具有重要意義。在學(xué)校開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，就是要使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，樹(shù)立“廉政光榮，腐敗可恥”的意識(shí)和反腐敗斗爭(zhēng)必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?；顒?dòng)期間，通過(guò)學(xué)科滲透、主題班會(huì)、課外閱讀、校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)熏陶等方式，積極開(kāi)展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的校園廉政文化建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)和影響廣大教師和青少年學(xué)生樹(shù)立尊廉崇潔、積極向上的高尚道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成自律、誠(chéng)信和富有社會(huì)責(zé)任感的良好行為習(xí)慣，為服務(wù)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家奠定堅(jiān)實(shí)的健全人格基礎(chǔ)。通過(guò)宣傳、宣講，在全校師生中達(dá)成了一種共識(shí)，為我校廉政文化建設(shè)工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。以“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)為教育主題，開(kāi)展了易門(mén)職中“廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)”征文比賽；結(jié)合團(tuán)組織活動(dòng)及一課兩操，組織開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；利用升旗儀式進(jìn)行廉政文化演講；組織了廉政文化教育活動(dòng)月主題班會(huì)；開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)約型校園主題教育，組織簽定承諾書(shū)，教育全體同學(xué)用好國(guó)家助學(xué)金，倡導(dǎo)全體師生勤儉節(jié)約；組織寓教于樂(lè)的書(shū)法、繪畫(huà)等滲透廉政文化教育的文藝活動(dòng)；組織觀看廉政宣教片；組織廉政教育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)；每個(gè)班級(jí)出一期“廉政教育活動(dòng)”主題黑板報(bào)等，使學(xué)生在靈活多樣的教育活動(dòng)中去感知、體悟、探究、思考和積累，讓廣大師生在參與中益智養(yǎng)廉，使社會(huì)道德要求內(nèi)化為自身的道德需要，從而養(yǎng)成自身良好的思想道德素質(zhì)。學(xué)生在學(xué)習(xí)廉政人物的高尚品格時(shí)，我們教師也在學(xué)習(xí)和感悟。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)廉政建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：一、身正為范，德高為師。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。推動(dòng)
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