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小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言1-文庫吧

2025-10-31 19:07 本頁面


【正文】 確很累,這點(diǎn)我非常理解。但是再忙一定要出出時(shí)間來和孩子聊聊天,在學(xué)校怎樣?有什么事發(fā)生?考試了嗎?成績(jī)?cè)鯓樱繉?duì)于孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步一定要給與鼓勵(lì)!這樣孩子感覺到父母很關(guān)心他,它會(huì)變的很懂事,在學(xué)習(xí)上會(huì)更加努力!每天的作業(yè)我都會(huì)要求家長(zhǎng)簽名,其實(shí)簽名并不是簡(jiǎn)單地把你的名字寫上,而是希望家長(zhǎng)能督促孩子把作業(yè)寫完,寫好!對(duì)于小學(xué)知識(shí),很多家長(zhǎng)都會(huì),對(duì)于孩子發(fā)現(xiàn)不了的錯(cuò)誤,你可以和孩子一起改正!孩子印象更深刻,也會(huì)愛上學(xué)習(xí)!每次的單元試卷我都讓孩子把試卷帶回家!希望家長(zhǎng)能和孩子一起找一下錯(cuò)誤。分析一下錯(cuò)誤的原因,可是有很多同學(xué)的試卷都沒簽名,個(gè)別同學(xué)還模仿家長(zhǎng)簽名!所以為了你孩子的學(xué)習(xí),晚上請(qǐng)你抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí),我相信孩子的成績(jī)會(huì)提高很快的!但是個(gè)別同學(xué)也很讓老師生氣,她老是你說孩子的成績(jī)?cè)跄芴岣??不寫作業(yè),要么忘了,要么沒帶課本,要么找不到了,總之隔三差五不寫作業(yè),你說孩子的成績(jī)?cè)跄芴岣撸磕亲鳛榧议L(zhǎng),我覺得也有一定的責(zé)任!孩子長(zhǎng)此以往,不寫作業(yè),老師也很生氣,成績(jī)自然就下降了!一月一年兩年,你的孩子就變成了這個(gè)樣子!我相信每一個(gè)家長(zhǎng)都不希望看到這樣的情景,都想孩子是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!所以為了孩子,請(qǐng)你一定要改變,否則會(huì)后悔的!為了孩子要舍得投資。要多帶孩子出去走一走,在玩中學(xué)到知識(shí)!在一次上課講到大明湖,泰山時(shí),我班只有五六個(gè)人舉手。所以家長(zhǎng)一定抽出時(shí)間多帶孩子走一走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)改變很多。我班的石鵬遠(yuǎn),劉佳林,宋小林,李晨曦等他們?cè)陔p休時(shí)都上了很多特長(zhǎng)班,家長(zhǎng)要舍得投資,以后才有回報(bào)。而且在六一時(shí),還可以展示一下自己的才藝,這對(duì)學(xué)生來說也是一種鍛煉!本學(xué)期語文我特別重視他們課外閱讀。因?yàn)樗哪昙?jí)的課文內(nèi)容更深?yuàn)W了,每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。到了四年級(jí),作文對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要,在學(xué)校,老師只能教給他們習(xí)作的方法,語言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累,家長(zhǎng)與老師不可能代為寫作。所以,給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做一篇閱讀筆記,每周至少看1——2小時(shí)課外書,兩周前我和孩子有了一個(gè)約定,在寫完所有作業(yè)后,你可以一晚上讀一遍文章,然后寫寫感想,或者是好詞好句,或者是一個(gè)好的作文開頭,等等,三四行就行,只要堅(jiān)持下來,書寫好,年終就發(fā)給他們獎(jiǎng)狀,畢竟我們知道堅(jiān)持做一件事很難,況且把它做好。截至今天有這些同學(xué)做的很好,家長(zhǎng)們可以傳閱看一下回家號(hào)和自己孩子的做一下對(duì)比!當(dāng)然,在班級(jí)工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長(zhǎng)理解、見諒,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見,在今后的工作中對(duì)我有什么意見、建議、要求,希望家長(zhǎng)們多和我交流??傊疄榱宋覀兊暮⒆?,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!并借此機(jī)會(huì)祝愿各位家長(zhǎng)合家幸福、身體健康、工作順利!第三篇:小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言感謝各位家長(zhǎng)在工作日的忙碌中抽空前來,這表明了兩點(diǎn):一是你們對(duì)孩子教育的重視;二是你們對(duì)學(xué)校老師的尊重,在此,再一次表達(dá)我的感謝與歡迎。首先自我介紹一下,我姓陳,是四(1)班的班主任兼語文老師,工作以來,一直擔(dān)任高年級(jí)語文教學(xué)與班主任工作。本學(xué)期是我第一次教四(1)班,因此,嚴(yán)格意義上說,我和本學(xué)期轉(zhuǎn)入的五位新同學(xué)一樣,是班級(jí)的新成員。不過,經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的接觸和了解,孩子們的性格、學(xué)習(xí)情況等我比較熟悉了。下面就和大家分享一下孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。我們班是由42名同學(xué)組成的大家庭。在開學(xué)初,我們就來了張合照,遺憾的是作為攝影師我就沒能在合照里了。照片很能反映性格,從照片上看,我們班的同學(xué)有的笑得很燦爛,有的擺著各種pose,很臭美;只有極個(gè)別同學(xué)好像很嚴(yán)肅地在裝深沉??傮w來說,全班同學(xué)都有很陽光健康的個(gè)性,這是非常珍貴的,也很討人喜歡。不過,一群陽光開朗的人在一起有利也有弊。我們相比其他班級(jí),話比較多,上課的時(shí)候,我常常被他們的插嘴打斷,感覺上完一節(jié)課非得喝上一杯水才行?。晃宜愎αι畹?,上次去青少年活動(dòng)中心,那個(gè)上課老師就吃不消了,說要用話筒才能上下去,不然要累趴下了。這個(gè)問題的確很嚴(yán)重,課堂上我也很重視,常常提醒他們,有時(shí)用拖堂來恐嚇一下,相比開學(xué)時(shí),倒的確改善了許多。跟各位投訴了一下,你們也不要郁悶,更不要回去打罵孩子啊,昨天我跟他們保證過了,如果家長(zhǎng)開完家長(zhǎng)會(huì)回家揍你了,那允許你們下次不叫家長(zhǎng)來開家長(zhǎng)會(huì)。我們開家長(zhǎng)會(huì)的本意,絕不是讓家長(zhǎng)回去揍孩子的,不然就不叫家長(zhǎng)會(huì),干脆叫武力傳達(dá)會(huì)算了。所以,非常誠懇地希望今天無論您聽到了什么,千萬不要回去拿孩子出氣,好嗎?今天我聽到一個(gè)孩子跟我訴苦,他家長(zhǎng)說來參加家長(zhǎng)會(huì)真丟人,我聽了之后真的感到很難過,可能家長(zhǎng)說的時(shí)候是無意的,可是孩子聽了不知道有多傷心。希望家長(zhǎng)能注意一下,你的孩子其實(shí)是個(gè)小大人了,我們說話的時(shí)候也要注意一下方式。氣氛有點(diǎn)嚴(yán)肅了,接下來讓大家開心一下,請(qǐng)大家看一下你們孩子的桌肚,桌面,有沒有發(fā)現(xiàn),基本都是整齊而整潔的。這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校把“培養(yǎng)內(nèi)外兼修的孩子”作為孩子的培養(yǎng)目標(biāo),我們老師也在努力這樣做,從開學(xué)至今,我們就教育孩子要養(yǎng)成整理桌面桌肚的習(xí)慣。我們班成立整理監(jiān)督小組,由6位整理監(jiān)督員每天檢查、記錄、提醒,現(xiàn)在全班同學(xué)在學(xué)校的整理情況真的進(jìn)步很大,尤其是田星、張欣宇、俞夢(mèng)嬌、沈戴、陸秋藝等同學(xué),一直做得最好。整理得整齊,不僅看著舒服,孩子們自己也很受益,做事有了條理,而且有序的擺放讓他們找東西的時(shí)候很方便。接下來,希望孩子們能把整理的習(xí)慣帶到家里,從自己的臥室做起,也來培養(yǎng)整理的習(xí)慣。其實(shí),今天讓大家看孩子們整理的成果,也是希望各位家長(zhǎng)能看到孩子們的潛力,如果他們能堅(jiān)持做一件事,他們有能力把這件事做好。家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子有信心,孩子就有了努力的動(dòng)力。本學(xué)期,我們學(xué)校還努力豐富學(xué)生的課余生活。9月份,學(xué)校組織了我們四五年級(jí)去吳江青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)。非常高興的是,我們班的家長(zhǎng)對(duì)此都很支持,全班參與率百分之百。在青少年活動(dòng)中心,孩子們上了一堂生動(dòng)有趣的心理課;體驗(yàn)了神奇刺激的4d電影;還有各種各樣充滿科技感的游樂設(shè)施,讓孩子們的這一天不僅快樂,還開闊了視野。學(xué)校本學(xué)期也鼓勵(lì)老師開展孩子們自己的賽事,我們班的錢易陽、劉詠曦、袁陳希、劉憶凡等同學(xué)參加了學(xué)校組織的輪滑比賽,我們自己班也開展了魔方比賽,周韻、陳斐仰獲得了第一第二、和四2班合作開展的象棋比賽,朱奕恒獲得了冠軍。昨天學(xué)校舉辦的首屆體育健康節(jié),何國放、費(fèi)錚云、夏俊陽、姚偉業(yè)、姜瑩盈、田星、趙孝雯、丁寧靜八位班級(jí)運(yùn)動(dòng)健將參賽,不僅為我們班奪得了榮譽(yù),也讓班級(jí)在比賽中增加了凝聚力。還有學(xué)校的編小報(bào)評(píng)比、航模比賽、演講比賽、各項(xiàng)征文等,我們班的張欣宇、陸秋藝、張紫娟、夏俊陽、朱奕恒、張思源、陳斐仰、周韻等同學(xué)均獲獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化課程的同時(shí),以上同學(xué)還能發(fā)揮特長(zhǎng),這為將來的成長(zhǎng)、就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。再說說各位家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子的學(xué)習(xí),我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)課堂效率很重要,因此,我課堂上十分關(guān)注孩子的上課狀態(tài)。剛接手這個(gè)班的時(shí)候,我真的又驚訝又擔(dān)心,除了剛才提到的孩子們喜歡插嘴外,更嚴(yán)重的是,班里愛做小動(dòng)作的同學(xué)也絕不在于個(gè)別,玩橡皮、玩筆、玩紙、玩紅領(lǐng)巾、玩頭發(fā)、玩指甲,什么都有。而且很多已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,于是,我通過讓學(xué)生把手放在課桌上,課堂上多提問,用分層作業(yè)等方式努力讓學(xué)生改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣?,F(xiàn)在,雖然沒有完全改變,但是,正在慢慢改善。也請(qǐng)各位回家能提醒孩子上課時(shí)眼睛看著老師,積極思考,積極舉手,努力改掉這個(gè)問題。當(dāng)然,在課堂上同學(xué)們還是有很多好的表現(xiàn)的,費(fèi)錚云的思考是最縝密的,常常能把我們忽視的知識(shí)發(fā)現(xiàn);陸靖怡的表達(dá)是最清晰的,回答問題條理非常清楚;蔣詩怡的表達(dá)是最大方的;周韻的反應(yīng)是最快的,當(dāng)大家還在思考的時(shí)候,她就把手舉起來了。還有很多同學(xué)上課都積極舉手發(fā)言的,像方湘、劉憶凡、何國放、張思源、任清楊、錢易陽
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