大學生畢業(yè)士兵提干考試分析推理考點：平均數與中位數-文庫吧
2024-11-14 18:34 本頁面
【正文】 類比的對象那里尚未發(fā)現)也相同的一種推理。而考試中的類比推理是要求運用邏輯學中的這種方法，根據給出的一組或多組相關的詞，在備選答案中“找出一組與之在邏輯關系上最為貼近、相似或匹配的詞”?？偠灾?，就是我們要先在兩組詞或者多組詞之間“找關系”，然后在選項中找到符合這種關系的詞組就可以了。在類比推理中，還會經?？疾靸蓚€詞之間的結構關系，主要分為主謂關系、動(謂)賓關系、主賓關系。以“我喜歡你”這句話為例，我和喜歡是主謂關系，喜歡和你是動賓關系，我和你是主賓關系?？忌枰鶕}干通過造句子的手法將兩個詞之間建立聯(lián)系，并且結合詞語的詞性做出進一步分析，才能做好類比推理當中的語法題。詞語按詞性可以分為實詞和虛詞兩種，實詞包括我們所熟知的名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞和代詞，其他則屬于虛詞，如介詞、副詞、助詞等。類比推理題的解題思路一般為：(或詞組)之間的邏輯關系。有些關系是非常相近的，容易混淆，應注意區(qū)別。①詞項之間的前后順序。②合理利用背景常識。類比推理題集合概念分析法含有否定詞概念是否是負概念的方法有三種：把否定詞去掉，看能否形成概念。若不能形成概念，那么這種含有否定詞的概念就不是負概念。比如說不丹，把不字去掉以后丹不能獨立形成概念。把否定詞去掉，形成的概念和原概念間若形成矛盾關系，則該含有否定詞的概念是負概念。正負概念的區(qū)別通常是揭示對象具有還是不具有某種屬性。如“輸”和“沒輸”中輸是正概念，沒輸是負概念。從問題的設置入手技巧一 盡可能多地了解兩個詞語間的常見邏輯關系。邏輯關系大多為因果、遞進、轉折、層進、條件、假設、并列、相反、類屬、代表等，后面將舉例說明。只有積蓄了這些邏輯關系，才能在短時間內準確地對類比對象進行分析，找出符合要求的邏輯關系，得到正確結論。技巧二 答題時要將四個選項看完之后，逐一分析，找到與題干詞有最多共性，以及在本質屬性上最為相似的備選項。特別要注意詞性間的類比。技巧三 將類比推理題中的詞語用合適的詞語連接，形成完整的句子，有助于加快解題速度。（來源：張為臻博客）在類比推理中，還會經?？疾靸蓚€詞之間的結構關系，主要分為主謂關系、動(謂)賓關系、主賓關系。以“我喜歡你”這句話為例，我和喜歡是主謂關系，喜歡和你是動賓關系，我和你是主賓關系。考生需要根據題干通過造句子的手法將兩個詞之間建立聯(lián)系，并且結合詞語的詞性做出進一步分析，才能做好類比推理當中的語法題。詞語按詞性可以分為實詞和虛詞兩種，實詞包括我們所熟知的名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞和代詞，其他則屬于虛詞，如介詞、副詞、助詞等。第三篇：大學生畢業(yè)士兵提干考試軍事考點篇：南昌起義（精選）大學生畢業(yè)士兵提干考試軍事考點篇：南昌起義關鍵詞：大學生畢業(yè)士兵 士兵提干考試 張為臻 提干考試練習軍事理論 南昌起義八一南昌起義常簡稱南昌起義或者八一起義，國民黨稱南昌暴動、南昌兵變。它指的是1927年8月1日由中國共產黨在江西南昌發(fā)起的針對中國國民黨反共政策的武裝起義。南昌起義是土地革命戰(zhàn)爭時期，中共聯(lián)合國民黨左派，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕。由周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承、譚平山領導。賀龍在事件后加入中國共產黨，領導人當中還有第20軍的蘇聯(lián)軍事顧問庫馬寧。1933年7月11日，中華蘇維埃共和國臨時中央政府根據中央革命軍事委員會6月30日的建議，決定8月1日為中國工農紅軍成立紀念日。從此，8月1日成為中國工農紅軍和后來的中國人民解放軍的建軍節(jié)。起義的背景1927年3月，蔣介石在南
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