【總結(jié)】徐老同志：……您是我二十年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，您將來必定還是我的先生?！珴蓶|一九三七年一月三十
2024-11-17 10:07
【總結(jié)】身邊的設(shè)計藝術(shù)我們的身邊充滿了藝術(shù)設(shè)計，因此，我們的生活多姿多彩。通過欣賞生活中的設(shè)計藝術(shù)，體會設(shè)計中色彩、造型、功能、材料給人們帶來的不同感受。我們現(xiàn)在的時代是一個充滿設(shè)計的時代，不同的設(shè)計可以創(chuàng)造不同的氛圍，應(yīng)用于不同的環(huán)境。建筑設(shè)計CCTV辦公樓室內(nèi)環(huán)境設(shè)計身邊的
2024-12-11 04:49
【總結(jié)】第13課機器人來了設(shè)計、制作：曹建林這是什么電影中的機器人？你認識嗎？在我們現(xiàn)實生活中，真的有機器人嗎？看過《機器人瓦力》的影片嗎？如果看過，請你說說對機器人最深的印象是什么。在其他影片中，你還知道哪些機器人？他們有什么本領(lǐng)？作品表現(xiàn)的是什么機器人？是采用什么辦法制作出來的？先
2024-11-17 10:00
【總結(jié)】“民間藝術(shù)”，是藝術(shù)領(lǐng)域中的一項分類，“民間藝術(shù)”的領(lǐng)域很寬廣，而且也不乏很多“絕活”，象皮影、剪紙、編織、繡花、獅子舞等等，都是很著名的民間藝術(shù)，也是中華文化的瑰寶。下面，我們就來一起欣賞民間的藝術(shù)作品吧。布玩具捏泥人刺繡剪紙木雕竹編彩燈風(fēng)箏川劇變臉
2024-12-11 15:43
【總結(jié)】鷹形鼎紅陶獸型壺彩陶甕漩渦紋尖底瓶舞蹈紋彩陶盆彩陶鼓浮雕彩陶壺紅陶三足壺朱繪獸耳陶壺基本變形方法：搓壓揉捏我是“捏泥大師”活動活動內(nèi)容：捏一件小器物?；顒硬襟E：?想一想：你最想捏什么？?捏一捏：請按照自己的想法，捏一件你喜歡的小器
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】你見過什么樣的汽車？汽車有什么用途？會展中心有個車展，我們一起去看看吧！注意觀察汽車的外表，主要由哪幾部分組成？（車門、車窗、車燈等）車輪是什么形的？車身呢？車身、車輪拼一拼、擺一擺你有其他的擺法嗎？怎樣來畫汽車呢？用鉛筆定位畫
2024-12-11 04:43
【總結(jié)】兩幅畫有什么相同之處，又有什么不同？大家來找茬大家來找茬相同點：①大小相同；②外形相同；③動作相同。不同點：①方向不同；②背景不同；③裝飾不同。想一想，這兩幅畫是怎么做到如此相似的呢？①粘貼好兩張紙，在其中一張紙上作畫；②用手壓一壓；③畫一畫、壓一壓、印一?。?/span>
2024-11-18 02:50
【總結(jié)】（人美版）五年級美術(shù)下冊安定區(qū)石泉中心小學(xué)靳愛萍?：通過欣賞名家作品了解藝術(shù)創(chuàng)想的過程，激發(fā)創(chuàng)想欲望，學(xué)習(xí)創(chuàng)想的基本方法。?：能夠利用舊報紙或其它廢棄物，經(jīng)過奇特的創(chuàng)想和處理，創(chuàng)造一幅獨特的藝術(shù)拼貼作品。有目的的添畫，使拼貼后的添畫能反映自己的創(chuàng)想效果。?：承接上一課想象、聯(lián)想、創(chuàng)想活動的開發(fā)及運用，進
【總結(jié)】【作者】夏加爾【創(chuàng)作時間】1911年【尺寸】192×151厘米【收藏地點】現(xiàn)藏紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館《我和我的村莊》你能從這幅畫推測畫家當(dāng)時的心情或內(nèi)心的想法嗎？【作者】夏加爾【創(chuàng)作時間】1911年【尺寸
【總結(jié)】我是生活的小主人一、學(xué)習(xí)做生活中的小主人二、體驗做生活中小主人的樂趣?我們一起來看看這個同學(xué)房間有什么擺設(shè)同學(xué)們的房間里面都有什么擺設(shè)呢？衣柜鐘凳子床床頭柜書柜同學(xué)們的房間是什么樣子的呢？是亂糟糟的還是整潔的？議一議：看了那么多漂亮的小房
2024-12-11 05:23
【總結(jié)】第2課漢字的創(chuàng)意與設(shè)計三年級上冊第2課漢字的歷史結(jié)繩記事——用刀子在木竹上刻符號——“倉頡造字”——甲骨文的出現(xiàn)——秦始皇統(tǒng)一文字后篆、隸、行、楷、草書——簡體字甲骨文……甲骨文是刻寫在龜甲和獸骨（以牛骨和鹿骨為主）上的文字，最具象形性，距今大概有三千多年的歷史。篆書……
2024-12-11 05:51
【總結(jié)】《紅色的畫》課業(yè)類型：造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：1、認識三原色。2、知道紅色的畫是以紅色為主的畫面。認識不同的紅色，運用不同的紅色使畫面更有層次。應(yīng)會：能以紅色為主畫一幅畫。隱性內(nèi)容與目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生生活的情感，提高對色彩美的感受能力，加強對學(xué)生探究式學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。教學(xué)重點
2024-11-19 12:22
【總結(jié)】圓圓方方認識圖形作業(yè)特征添加概括外形步驟拓展返回目錄義務(wù)教育教科書《美術(shù)》三年級上冊第3課認識圖形·方形、圓形……返回概括外形·找一找你能說說哪些動物的外形分別近似圓形、方形嗎？返回找一找你能說說哪些動物的外形分別近似圓形、方形嗎？
【總結(jié)】新發(fā)現(xiàn)返回目錄義務(wù)教育教科書《美術(shù)》三年級上冊第6課兒歌導(dǎo)入觀察體驗繪畫方法學(xué)習(xí)活動拓展欣賞返回新發(fā)現(xiàn)新發(fā)現(xiàn)不難找，好奇多長新見識。留心觀察瞧一瞧，新鮮感受該不少。返
【總結(jié)】PK!挆竄??[Content_Types].xml?(?
2024-11-18 19:50
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