外來務(wù)工人員對子女學(xué)前教育的月投入-文庫吧
2024-11-14 18:29 本頁面
【正文】 子的教育，外出務(wù)工的父母應(yīng)充分重視，可以采取以下幾方面措施：一、及時與監(jiān)管人進行溝通。父母將孩子委托給監(jiān)管人，并不是不管不問，只在經(jīng)濟上給予支持，相反，應(yīng)和監(jiān)管人一道，密切注意留守孩子的思想、行為，及時和監(jiān)管人一起教育好孩子，培養(yǎng)孩子自信、自立、自強的性格，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強思想修養(yǎng)。二、多與留守孩子的老師交流。外出務(wù)工父母要和留守孩子的班主任、任課教師密切聯(lián)系，共同探討教育孩子的方法，了解孩子在學(xué)校的思想和學(xué)習(xí)狀況，特別是讓老師多給予孩子關(guān)心和愛護，讓孩子有一種父母雖不在身邊，卻仍能得到父母之愛的感覺，以免孩子失控了，才發(fā)現(xiàn)問題，為時已晚。三、多和留守孩子進行思想交流。外出務(wù)工父母可以用電腦、電話等現(xiàn)代通訊工具與孩子多交流；還要經(jīng)常給孩子買一些有益的圖書，通過積極向上的書籍來教育和影響孩子。朋友、同事或親戚回去的，給孩子帶點禮物，代問候一下孩子，使子女感到溫暖。四，條件允許的可給孩子選擇稍好的寄宿制學(xué)校。這樣的好處是老師與家長大多是同齡人，家長可將部分代管義務(wù)轉(zhuǎn)嫁給學(xué)校老師或班主任，現(xiàn)在內(nèi)地大多寄宿制學(xué)校從孩子的吃飯、睡覺、上課、上學(xué)、回家等均有老師負(fù)責(zé)，消除了孩子安全隱患。五利用寒暑假將孩子接到身邊生活，借以彌補親情的缺失。1，可將孩子領(lǐng)導(dǎo)車間看一看，讓他們感受一下，父母的堅辛，從而激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。2，利用節(jié)假日或不加班的時間領(lǐng)孩子到街上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，使他們懂得如何過馬路，如何購物，如何乘車等，以提高他們的城市生活技能。3，漫長的寒暑假，父母還要上班，那么如何為孩子選擇一個較好的培訓(xùn)機構(gòu)，讓孩子也感受一下城市的良好教育是很多家長的心愿。大家掙錢都不容易，因此在為孩子選擇輔導(dǎo)班時要多考察，那怕犧牲一點工作時間，看培訓(xùn)機構(gòu)不能只盯著大牌子以及老牌子，一定要看這個學(xué)校的實力及你孩子要去班級教師的水平，大學(xué)生啥都會但啥都不精，老教師知識專業(yè)扎實，但過老的教師又不會操作現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備。因此選擇有一定教齡但又不太年老的教師是各位家長的理想選擇。再者選擇輔導(dǎo)班不能收費太高但也不能太低，太高對于我們外來務(wù)工人員經(jīng)濟上難以承受，太低的輔導(dǎo)班一定有他低的道理，要么師資、場地不行，要
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