小學(xué)語文《阿德的夢》教案-文庫吧
2024-11-14 18:22 本頁面
【正文】 、輕松的語氣，以及夢的奇特?？梢曤娫?新型飛船(1)指名讀。(2)你知道什么叫可視電話嗎?它與普通電話相比，有什么奇特之處?(3)你喜歡可視電話嗎?讓我們也來打一打可視電話吧。老師當(dāng)外婆，指一學(xué)生當(dāng)阿德，讀對話。(4)同桌兩人面對面打“可視電話”，練習(xí)讀對話。(5)老師讀敘述的話，分男女讀對話，讀課文5自然段。太陽能汽車(1)(示圖片)你能猜猜太陽能汽車與普通汽車有什么不同嗎?(2)為什么說它是無污染的?(3)這樣的太陽能汽車我們地球上有嗎?(示圖片)在澳大利亞已經(jīng)研制出了太陽能汽車，這種汽車是利用太陽的熱能發(fā)動汽車，而且沒有污染。但是數(shù)量極少?？赏馄耪f她那兒的大商場里都有。多神奇啊。掌上電腦(1)指名讀。示圖片。與老師的電腦進(jìn)行比較，說說掌上電腦的優(yōu)點。(2)阿德進(jìn)入月球最大的網(wǎng)絡(luò)銷售中心，進(jìn)行網(wǎng)上購買。你們瞧，他坐在飛船上，只需動動手指就能把月球上的太陽能汽車買到了，誰愿意來讀讀這一段。(3)這里的省略號表示什么意思?學(xué)習(xí)7自然段(1)出示：“親愛的旅客，飛船就要起飛了，請系好安全帶。” “嗚——”飛船長鳴一聲飛向太空。這時，阿德的安全帶還沒系好，他從椅子上滑了下來!(2)齊讀。(3)想象：如果阿德系好了安全帶，他來到月球會看到什么?去火星上旅行又會遇到哪些神奇的事物呢?(4)你們說阿德的夢會實現(xiàn)嗎?教師示圖片介紹人類對月球與火星的研究成果：1969年7月16日發(fā)射成功載人登月的阿波羅11號飛船，人類首次踏上了月球。2004年1月4日美國“勇氣號” 火星探測器勝利登陸火星。(5)總結(jié)：只要我們努力，在不久的將來，阿德的夢想就能成真。板書：夢想成真。四、小組交流，拓展延伸阿德心中的未來世界如此奇妙，你們心中的未來世界是怎樣的呢?讓我們也來做個神奇的夢吧!學(xué)生在小組內(nèi)交流。匯報。五、感悟?qū)嵺` 升華情感：你們心中的夢都很美好。一個人有美好的夢，一個民族也就有了美好的夢，我們中華民族的飛天夢是誰實現(xiàn)的?(示視頻)今天，我們又回到了2005年5月12日神六的發(fā)射現(xiàn)場，重溫那份成功的喜悅，讓我們靜靜地聆聽，目送“神舟六號”升向太空吧!神舟六號滿載著中國人的夢想沖向了太空。中華民族的飛天夢實現(xiàn)了!。，你想說什么?，老師也有話想說，(出示課件：飛天夢，實現(xiàn)了!中國，了不起!中國人，了不起!)，你們愿意和我一起說嗎?全體同學(xué)起立，很自豪地讀出這三句話!孩子們，你們的夢就是我們中華民族的夢。為了我們心中的夢，為了實現(xiàn)中華民族的夢，讓我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后去探索科學(xué)的奧秘吧!六、拓展延伸、帶動課外創(chuàng)辦“我心中的未來世界”專欄。畫出自己心中的未來世界，用文字把它介紹給大家吧課外閱讀科學(xué)幻想故事。板書：32阿德的夢火星旅行 移居月球神奇 可視電話 新型飛船 夢想成真太陽能汽車 掌上電腦第二篇：阿德的夢教案人教版二年級語文下冊32《阿德的夢》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識12個生字，能夠理解、運(yùn)用生詞。技能目標(biāo)：通過默讀課文，借助圖畫，粗知課文大意。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的科幻意識。教學(xué)重點認(rèn)識12個生字，能夠理解、運(yùn)用生詞。通過默讀課文，借助圖畫，粗知課文大意。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的科幻意識。教學(xué)過程一、談話激趣，直接導(dǎo)入談話激趣。用課件出示主人公圖片齊讀課題。二、默讀課文，學(xué)習(xí)字詞默讀課文，畫出生字和不理解的詞語。認(rèn)讀生字（用課件展示生字，生字用紅色，引起學(xué)生的注意，加深印象。）按照“配圖帶拼音、不
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