【總結(jié)】8、海豚救人教學目標:(1)認識本課6個生字。(2)朗讀課文,了解海豚怎樣救人的,為什么能夠救人的。教學重難點:懂得動物和人類是好朋友,激發(fā)學生熱愛動物、保護動物的思想感情。課時安排:一課時教學過程:一、導入新課,提出疑問1、教師:在生活中,當人們遇到危險時
2024-11-19 19:12
【總結(jié)】傳奇王后婦好替父從軍花木蘭武藝超群穆桂英驍勇善戰(zhàn)秦良玉抗金名將梁紅玉文武全才樊梨花扶危濟弱遲昭平黃婆婆,黃婆婆,教我紗,教我布,兩只筒子兩匹布。王淑慧黃道婆(1245—1330年)元代棉紡織家。又名黃婆,黃母。松江府烏泥涇鎮(zhèn)
2024-11-17 14:03
【總結(jié)】7珍珠鳥課文中有一句話最能表達作者心聲,你能找出來嗎?信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界!我是怎樣一步一步得到鳥的信賴的?用“~~~”在文中畫出“我”是怎樣得到鳥的信賴的句子?用“——”在文中畫出珍珠鳥對我信賴的句子?(要求:四人一組合作探究,共同討論,并在邊上作批
2024-11-17 00:38
【總結(jié)】A走進麗江沙金九年一貫制學校宋振軍A云南A美麗的麗江A麗江古城A麗江古城A學習目標的自然景觀,增強同學們的愛國情感。,有感情的朗讀課文。A,讀準字音,讀通句子。
2024-12-12 16:45
【總結(jié)】7、巖石書我會認?shūpācèhuàò?叔趴冊化哦?kūnméitànti?fùráo?昆
2024-12-11 12:49
【總結(jié)】7C中小學課件?語文S版五年級語文下冊第三單元7C中小學課件7C中小學課件常香玉(1923—2021),河南鞏縣(今河南鞏義市)人。中共黨員。9歲隨父張富仙學戲,10歲登臺,13歲成名。1951為支持抗美援朝,率領(lǐng)劇社赴全國各地義演半年,演出收入捐獻“香玉劇社號”飛機一架,有“愛國藝人”
2024-12-12 16:47
【總結(jié)】?語文S版五年級語文下冊第五單元第一課時1.讀懂課文內(nèi)容,了解王承書的動人事跡,體會她的奉獻精神和愛國情感。2.結(jié)合課文內(nèi)容,理解重點句子的深刻含義,能有感情地朗讀課文,并背誦自己深受感動的段落。3.會認“撤、刊、署、煉、熠”;會寫“渺、握、購、忱、撕、毀、撤、拆、鍵、刊、署、煉、晝”;理解
【總結(jié)】你有家,我有家,小朋友們都有家。各族(zú)風俗(sú)不相同,豐衣足食樂萬家。蒙[měnɡ]古族朋友小滿達(dá),蒙古包里安下家。毛氈(zhān)墻壁(bì)圓屋頂,全家圍坐喝奶茶。維(wéi)族姑娘小帕(pà)夏,家在新疆(jiānɡ)天
2024-11-17 00:30
【總結(jié)】語文s教版五年級下冊制作宋振軍學習目標,感受人文的過程中加深對生字詞的理解。,感受到語句背后深刻的人文內(nèi)涵,能夠通過有感情的朗讀表達出來。,并在領(lǐng)悟品味的過程中明白人與自然和諧相容的道理。你們從課文中看到了一個怎樣的老人?看到了一群怎樣的海鷗呢?思考這是一
【總結(jié)】語文S版五年級語文下冊讀讀下列詞語雌海豚虛構(gòu)韓國一艘胸鰭馱伊瓦諾鯊魚猙獰航行研究托起來晚輩置于自主學習自由讀課文,要求:。,難讀的地方反復讀。。5分鐘。小組學習自讀批注交流匯報?
2024-12-13 11:59
【總結(jié)】?語文S版六年級語文下冊第三單元種瓜得豆學習課文的表達方法,了解作者是怎樣一步一步地介紹轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應用的,并體會課文語言的特點。學習目標自學指導一指名讀課文2—4自然段,思考:基因有什么作用?什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)?(3分鐘后舉手回答)
2024-12-11 04:16
【總結(jié)】31傳說,是指民間長期流傳下來的過去歷史事跡、英雄人物的記敘和評價的口頭故事。是最早的口頭敘事文學之一。它多由神話演變而來但又具有一定的歷史性。有的傳說真實,有的夸大事實,有的純屬虛構(gòu)。陸洪充舟暴鴿退災備寫字小能手瀑傾瀉淹
2024-12-11 04:09
【總結(jié)】A語文S版四年級語文下冊第八單元沙金九年一貫制學校宋振軍A孔子:春秋末期思想家,教育家,音樂家。儒家的創(chuàng)始人,名丘,字仲尼,魯國(今山東曲阜)人。相傳孔子一生“弟子三千,賢人七十二”。他被后人稱為“萬世師表”,入選世界十大文化名人。世界教科文組織把孔子誕辰日定為世界教師節(jié),并設(shè)立了“孔子教育獎”.這是
2024-12-11 04:15
【總結(jié)】第一單元神話不傳說什么是神話和傳說??神話:由人民集體口頭創(chuàng)作,表現(xiàn)對自然力量的崇拜、斗爭及對理想追求的虛構(gòu)故事。千百年來一直是文人墨客不民間藝人迚行創(chuàng)作的丌朽源泉,對后世影響深進。?傳說是由神話演變而來的具有一定歷史性的故事。是有關(guān)亍某人、某事戒是某地的一整套的傳聞。在文字還沒有出現(xiàn)的時
【總結(jié)】A同學們,距今2021多年的戰(zhàn)國時期,有一位地方官名叫西門豹,姓“西門”是個復姓,名“豹”,是戰(zhàn)國時期魏國人。他是歷史上著名的政治家、軍事家,曾立下赫赫戰(zhàn)功,同時,他又是一個無神論者。在他為官期間,為老百姓做了許多好事,雖然他官職很小,卻一直被人稱頌。這到底是為什么呢?讓我們通過課文的學習來尋找答案吧!中小學課件網(wǎng)A