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20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文五下第8課海豚救人2-閱讀頁(yè)

2024-12-31 04:16本頁(yè)面
  

【正文】 文都講了些什么? ?分別寫(xiě)了海 豚的什么? 導(dǎo)學(xué)二 (獨(dú)立思考后同桌互相交流) 檢測(cè)二 課文是一篇 。 說(shuō)明了海豚具有這種見(jiàn)義勇為的行為是 。 說(shuō)明文 3 海上救生員海豚對(duì)其子女的照料天性 自覺(jué)習(xí)慣 愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和睦相處 課文可以分為三部分 第一部分 ( 1)講海豚是見(jiàn)義勇為的海上救生員。 第三部分( 58)講人們經(jīng)過(guò)研究,解開(kāi)了海豚救人之謎。本段在文中的作用是么? 2. 海豚為什么會(huì)救人,它們是怎樣救人的?(細(xì)讀三個(gè)實(shí)例) (提示:一步一步理解:照料天性 — 為什么也救人 為什么集體救人。把上文海豚救人的這一不可思議的現(xiàn)象與下文海豚之所以能救人的原因緊密的銜接起來(lái)了。 檢測(cè)三 海豚救人的方法: ,然后甩到岸上。 ,直到起。 當(dāng)堂訓(xùn)練( 10分鐘) 比一比誰(shuí)寫(xiě)得工整 比一比誰(shuí)寫(xiě)得正確 比一比誰(shuí)寫(xiě)得快速
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