9月份五認(rèn)真檢查反饋（五篇材料）-文庫(kù)吧
2024-11-14 06:01 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。九月底，在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一安排下，教導(dǎo)處、教研組對(duì)全校教學(xué)“五認(rèn)真”進(jìn)行了較為全面的檢查，現(xiàn)通報(bào)如下：1．總體情況良好。通過檢查，發(fā)現(xiàn)絕大部分老師都能對(duì)照《教學(xué)“五認(rèn)真”要求》，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心設(shè)計(jì)，專心批改，耐心輔導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)；大多數(shù)教師批改規(guī)范到位；作業(yè)批改質(zhì)量與以前相比有明顯的進(jìn)步，反映了我校有一支能夠敬業(yè)奉獻(xiàn)的有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。通過本次檢查，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型，如：不少老師于善向他人學(xué)習(xí)，聽課次數(shù)較多，其中袁秋慧老師的聽課已經(jīng)達(dá)7次，陳粉香老師的聽課已有6次，還有不少老師的聽課已有3節(jié)以上，鄧欄、王巧香、楊紅萍、周小慧、李翠萍、陳愛明等老師的已有讀書筆記。語(yǔ)數(shù)外老師作業(yè)批改任務(wù)重，但大部分老師批改及時(shí)認(rèn)真，且有一定質(zhì)量。2．存在問題。（1）部分老師備課滯后于上課，教案數(shù)量不足，甚至有跟檢查人員先欠幾節(jié)課的現(xiàn)象。反映出備課的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己的業(yè)務(wù)要求不高。（2）作業(yè)的二次批改不到位，批改書寫的等第字跡潦草，不能為學(xué)生垂范。教師要求也不夠嚴(yán)格，學(xué)生的書寫質(zhì)量有下滑的趨勢(shì)，亟待提高。部分年級(jí)的作業(yè)反映出學(xué)生做題不認(rèn)真審題，依賴教師講的現(xiàn)象比較普遍。（3）少部分教師備課的科目不全，檢查人員也不好隨便翻看抽屜。（4）語(yǔ)數(shù)外等學(xué)科需要在教案中體現(xiàn)階段性檢測(cè)內(nèi)容與痕跡。3．要求和措施各們教師要加強(qiáng)備課意識(shí)，潛心研究教材，加強(qiáng)教法與學(xué)法的研究，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)練習(xí)，真正精心備課，充分準(zhǔn)備，用心上課，上好每一節(jié)常態(tài)課，提高課堂教學(xué)效率。科學(xué)合理多方面的進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)，不斷提高課堂效益。備課：數(shù)量要求：有課必備，不得無(wú)教案上課。主課需提前23課時(shí)備課，其他學(xué)科需提前一周。質(zhì)量要求：教案必須目標(biāo)齊全，過程相對(duì)完整，必須有作業(yè)布置。教師有效教學(xué)的意識(shí)要強(qiáng)。加強(qiáng)教學(xué)反思，新授課后要有教學(xué)反思。聽課：青年教師每周聽課數(shù)不少于1節(jié)，其他教師每學(xué)期聽課數(shù)不少于15節(jié)。要有完整的聽課過程記錄，有過程評(píng)價(jià)及總體評(píng)價(jià)。【網(wǎng)上聽課】作業(yè)：合理、科學(xué)的布置課堂、課外作業(yè)。有布置必須有批改而且要及時(shí)認(rèn)真。批改需要有等第、日期和訂正。最好加以評(píng)語(yǔ)以引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生等。品德、科學(xué)等學(xué)科也得書寫作業(yè)，認(rèn)真及時(shí)批改。今后，教導(dǎo)處還將邀請(qǐng)趙主任進(jìn)行部分學(xué)科五認(rèn)真資料的抽查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，表?yè)P(yáng)先進(jìn)；也希望各位老師多向身邊的典型取經(jīng)，找出差距，彌補(bǔ)不足，齊心協(xié)力，做至備課要“深”，上課要“精”，批改要“細(xì)”，輔導(dǎo)要“勤”。做好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力提高我們的教學(xué)質(zhì)量。第四篇：2013年五認(rèn)真檢查要求2013年中小學(xué)教學(xué)工作檢查相關(guān)要求（部分）①備課（本學(xué)期的，含教學(xué)計(jì)劃）。（8分）分成36班及以下（10人）和36班以上的（12人）。要查教學(xué)計(jì)劃。采用備課本備課的，教學(xué)環(huán)節(jié)填寫完整；使用集體備課的教案，
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