沁陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)消除大班額規(guī)劃與措施（匯編）-文庫吧
2024-11-13 18:01 本頁面
【正文】 校同年級(jí)內(nèi)的大、小班額的班級(jí)之間進(jìn)行的調(diào)整策略。要求學(xué)校由大班額的班級(jí)，調(diào)出學(xué)生到班額較小班級(jí)，最終形成人數(shù)基本均等，消除大班額。采用此方法，我校今年共計(jì)消除了2個(gè)大班額，調(diào)班學(xué)生68人。舉措二：分班“分班”是指學(xué)校同年級(jí)內(nèi)，幾乎都存在大班額現(xiàn)象，無法進(jìn)行調(diào)班的情況下實(shí)施的分班策略。要求學(xué)校因地制宜安排教室與優(yōu)秀師資，對(duì)家長、學(xué)生作耐心細(xì)致地動(dòng)員工作，在確保分班過程“公開、公正、公平”的前提下，實(shí)施“分班”措施。，今年在學(xué)校的二個(gè)年級(jí)里新增了4個(gè)班，共消除大班額19個(gè)，分出學(xué)生共計(jì)30人。舉措三：轉(zhuǎn)學(xué)“轉(zhuǎn)學(xué)”是指不具備“調(diào)班”和“分班”兩項(xiàng)條件的大班額學(xué)校，將部分學(xué)生轉(zhuǎn)往相鄰學(xué)校的策略。要求學(xué)校在獲得家長和學(xué)生支持的前提下，轉(zhuǎn)出成績水平為中等或中偏上的學(xué)生，到相鄰辦學(xué)條件相當(dāng)或較好、無大班額的學(xué)校就讀，從而消除大班額。采用此方法，今年有1所大班額學(xué)校，共計(jì)轉(zhuǎn)出學(xué)生24人，消除大班額2個(gè)。由于措施堅(jiān)決、組織有序，今年我校消除大班額工作成效顯著。去年全校初級(jí)中學(xué)已完成全部消除了大班額任務(wù)，小學(xué)仍有10個(gè)大班額班級(jí)。通過畢業(yè)班自然畢業(yè)消除了60個(gè)，今后，我校將繼續(xù)采取切實(shí)措施，適度控制好辦學(xué)規(guī)模，絕不新增大班額班級(jí)。消除大班額措施張寨小學(xué)第四篇：中學(xué)消除大班額的措施消除大班額的措施一、指導(dǎo)思想大班額問題嚴(yán)重影響學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序和師生的身心健康，已成為學(xué)校安全穩(wěn)定的一大隱患。我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到了大班額問題的危害性和解決大班額問題的緊迫性，制定了相關(guān)工作的詳細(xì)計(jì)劃，明確了工作職責(zé)，加快了預(yù)防和解決大班額問題的進(jìn)程。二、現(xiàn)狀分析學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、會(huì)議室、心理咨詢室、體育器材室、少隊(duì)部、音美室、勞技教室等部室，教學(xué)設(shè)備齊全，生活設(shè)施完善。三、預(yù)防、消除措施一、是加大宣傳力度，做好輿論導(dǎo)向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響，營造全社會(huì)共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。二、是嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。按照“就近入學(xué)”的原則，嚴(yán)格招生管理；按照學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)籍信息化管理；規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)行為，防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班；因病休學(xué)必須有縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的診斷書、病歷以及必要的住院票據(jù)；化解已有“大班額”，防止新“大班額”的出現(xiàn)。三、是優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。加大校內(nèi)名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)力度，要求所有行
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