【總結(jié)】課題[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)][來(lái)源:Zxm][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]圓與圓的位置關(guān)系課時(shí)[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]1[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)理解圓與圓的位置關(guān)系的種類(lèi);會(huì)用圓
2024-12-09 15:49
【總結(jié)】空間兩條直線的位置關(guān)系【課時(shí)目標(biāo)】1.會(huì)判斷空間兩直線的位置關(guān)系.2.理解兩異面直線的定義及判定定理,會(huì)求兩異面直線所成的角.3.能用公理4及等角定理解決一些簡(jiǎn)單的相關(guān)證明.1.空間兩條直線的位置關(guān)系有且只有三種:________、____________、____________.2.公理4:平行于同一條直線的兩條直線____
2024-12-05 10:20
【總結(jié)】(2)兩條直線的夾角上上海海市市控控江江中中學(xué)學(xué)王王蕙蕙萱萱教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)理理解解直直線線夾夾角角公公式式的的推推導(dǎo)導(dǎo),,能能正正確確使使用用夾夾角角公公式式求求兩兩條條直直線線的的夾夾角角.進(jìn)進(jìn)一一步步理理解解
2024-12-03 05:10
【總結(jié)】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線的位置關(guān)系講義新人教A版必修2引入同學(xué)們?cè)诔踔卸贾酪粋€(gè)結(jié)論:兩直線垂直,等價(jià)于斜率乘積為-1.這個(gè)結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)嗎?它又是怎么得到的呢?重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題1題面:已知兩直線??12:60,:2320lxmylmxym???
2024-12-05 01:52
【總結(jié)】誘導(dǎo)公式(二)崔文一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握誘導(dǎo)公式四、五的推導(dǎo),并能應(yīng)用解決簡(jiǎn)單的求值、化簡(jiǎn)與證明問(wèn)題.2.對(duì)誘導(dǎo)公式一至五,能作綜合歸納,體會(huì)出五組公式的共性與個(gè)性,培養(yǎng)由特殊到一般的數(shù)學(xué)推理意識(shí)和能力.3.繼續(xù)體會(huì)知識(shí)的“發(fā)生”、“發(fā)現(xiàn)”過(guò)程,培養(yǎng)研究問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.二、學(xué)習(xí)指導(dǎo)五組誘導(dǎo)公式可以概括為一
2025-11-09 16:46
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書(shū))2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)兩條直線的位置關(guān)系課時(shí)訓(xùn)練北師大版必修2一、選擇題1.過(guò)點(diǎn)(1,0)且與直線x-2y-2=0平行的直線方程是()A.x-2y-1=0B.x-2y+1=0C.2x+y-2=0D.x+2y-1=0【解析】過(guò)點(diǎn)(
2024-12-03 03:18
【總結(jié)】§4.2直線、圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系【課時(shí)目標(biāo)】1.能根據(jù)給定直線和圓的方程,判斷直線和圓的位置關(guān)系.2.能根據(jù)直線與圓的位置關(guān)系解決有關(guān)問(wèn)題.直線Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關(guān)系及判斷位置關(guān)系相交相切相離公共點(diǎn)個(gè)數(shù)____個(gè)____
2024-12-05 06:42
【總結(jié)】《點(diǎn)到直線的距離》說(shuō)案各位老師,大家好!我說(shuō)課的內(nèi)容是《點(diǎn)到直線的距離》.我將通過(guò)教材分析、目標(biāo)分析、教學(xué)方法、教學(xué)程序和板書(shū)設(shè)計(jì)五個(gè)部分,闡述本課的教學(xué)設(shè)計(jì).一、教材分析1.教學(xué)內(nèi)容這節(jié)課是新教材高二第二學(xué)期§11.4“點(diǎn)到直線的距離”的第一節(jié)課,主要內(nèi)容是點(diǎn)到直線的距離公式的推導(dǎo)過(guò)程和公式應(yīng)用.2.地位與作用
【總結(jié)】人教B版數(shù)學(xué)必修2:直線的方程同步練習(xí)本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分.共150分.第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)把正確答案的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)(每小題5分,共50分).1.經(jīng)過(guò)點(diǎn)),2(mP?和)4,(mQ的直線的斜率等于1,則m的值是(
2024-11-27 23:55
【總結(jié)】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:3-3-1兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo),理解兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與方程的解之間的關(guān)系,會(huì)求兩條相交直線的交點(diǎn)坐標(biāo),逐步提高學(xué)生用代數(shù)方法解決幾何問(wèn)題的能力。2.獨(dú)立思考,合作探究,通過(guò)具體實(shí)例,學(xué)會(huì)求兩條直線交點(diǎn)坐標(biāo)的方法,在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成用方程討論直線的位置關(guān)系的意識(shí),加深對(duì)解析法的理解。,全力以赴,通過(guò)由“
2025-11-10 16:12
【總結(jié)】空間中的垂直關(guān)系(2)——平面與平面垂直自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握兩個(gè)平面互相垂直的概念,并能利用判定定理,判定兩個(gè)平面互相垂直.2.掌握兩個(gè)平面垂直的性質(zhì)定理,并能利用該定理作平面的垂線.3.理解線線垂直、線面垂直、面面垂直的內(nèi)在聯(lián)系.自學(xué)導(dǎo)引1.如果兩個(gè)相交平面的交線與第三個(gè)平面______,又這兩個(gè)平面與第
【總結(jié)】空間中的平行關(guān)系(4)——平面與平面平行自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握兩平面平行的定義、圖形的畫(huà)法以及符號(hào)表示.2.理解兩平面平行的判定定理及性質(zhì)定理,并能應(yīng)用定理.證明線線、線面、面面的平行關(guān)系.自學(xué)導(dǎo)引1.兩個(gè)平面平行的定義:___________________________________________
【總結(jié)】圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在復(fù)習(xí)圓柱、圓錐概念的基礎(chǔ)上了解圓臺(tái)和球的概念,并認(rèn)識(shí)由這些幾何體組成的簡(jiǎn)單組合體.2.會(huì)用旋轉(zhuǎn)的方法定義圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球.會(huì)用集合的觀點(diǎn)定義球.3.理解這幾種幾何體的軸截面的概念和它在解決幾何體時(shí)的重要作用,提高動(dòng)手操作能力.自學(xué)導(dǎo)引1.圓柱、圓錐、圓臺(tái)(1)_
【總結(jié)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程學(xué)習(xí)目標(biāo):圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,并能根據(jù)方程寫(xiě)出圓心的坐標(biāo)和圓的半徑。,利用幾何法或待定系數(shù)法建立圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;能運(yùn)用圓的標(biāo)準(zhǔn)方程解決一些實(shí)際問(wèn)題。問(wèn)題導(dǎo)學(xué):[來(lái)源:]1.什么叫做圓?2。確定圓需要哪幾個(gè)要素?3.圓心是C(a,b
【總結(jié)】知識(shí)回顧1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;2.圓的一般方程;3.點(diǎn)P0(x0,y0)與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關(guān)系判斷;4.直線Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y–b)2=r2的位置關(guān)系。問(wèn)題探究請(qǐng)求出公共弦長(zhǎng)。的位置關(guān)系,若相交,與圓
2025-11-08 03:40