【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二章本章我們將要學(xué)習(xí)有關(guān)化學(xué)反應(yīng)進行的方向(推動力)、化學(xué)反應(yīng)的快慢(速率)和化學(xué)反應(yīng)的限度(反應(yīng)物能否全部轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)物)三方面內(nèi)容,它們是化學(xué)原理的重要組成部分,學(xué)好這些知識對深入地學(xué)習(xí)化學(xué)具有重要意義?;瘜W(xué)反應(yīng)速率的研究對象是任何一個化學(xué)反應(yīng)。研究化學(xué)反應(yīng)速率對人類的生產(chǎn)生活提供了很大幫助
2024-11-19 18:22
【總結(jié)】第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化課程標準導(dǎo)航,能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。2.了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化,了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念。3.了解熱化學(xué)方程式的含義并能正確書寫熱化學(xué)方程式。4.認識化學(xué)反應(yīng)過程中同時存在著物質(zhì)和能量的變化,能量的多少取決于反
2025-01-06 16:12
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計算課時訓(xùn)練4化學(xué)反應(yīng)熱的計算一、非標準1.(2021·黑龍江哈爾濱九中期中)已知g碳在g的氧氣中燃燒,至反應(yīng)物耗盡,放出XkJ熱量。已知單質(zhì)碳燃燒熱的ΔH為-YkJ·mol-1,則1molC與O2反應(yīng)生成CO的反應(yīng)熱ΔH為()()kJ·m
2024-12-09 03:05
【總結(jié)】第2章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡(90分鐘,100分)一、選擇題(本題包括18個小題,每小題3分,共54分)1.以下對影響反應(yīng)方向因素的判斷不正確的是()A.有時焓變對反應(yīng)的方向起決定性作用B.有時熵變對反應(yīng)的方向起決定性作用C.焓變和熵變是判斷反應(yīng)方向的兩個主要因素D.任何情況下,溫度都不可能對反應(yīng)的方向起決定
2024-11-28 17:55
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)一、蓋斯定律1.內(nèi)容不管化學(xué)反應(yīng)是一步完成或分幾步完成,其反應(yīng)熱是_____的。或者說,化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的___________有關(guān),而與反應(yīng)的_____無關(guān)。相同始態(tài)和終態(tài)途徑2.理解能量的釋放或吸收是以發(fā)生變化的物質(zhì)為基礎(chǔ)的,沒有_____的變化,就不能引發(fā)_____的變化
2025-08-15 20:52
【總結(jié)】高中化學(xué)·選修4·人教版第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計算[目標導(dǎo)航],通過蓋斯定律的運用,進一步理解反應(yīng)熱的概念。斯定律解決具體問題,說明蓋斯定律在科學(xué)研究中的重要作用。。一、蓋斯定律1.內(nèi)容不論化學(xué)反應(yīng)是一步完成還是分幾步完成,其反應(yīng)熱是____的(填“相同”或“不同”)。2
2024-11-24 12:14
【總結(jié)】第1課時本課欄目開關(guān)知識·回顧區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化第1課時焓變反應(yīng)熱[學(xué)習(xí)目標定位]1.熟知能量轉(zhuǎn)化形式及反應(yīng)熱和焓變的含義、吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)的本質(zhì)。2.學(xué)會熱化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用。第1課時
2025-08-15 23:12
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年高中化學(xué)(人教版選修4)同步課時檢測第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡章末檢測2(時間:90分鐘滿分:100分)第Ⅰ卷(選擇題,共45分)一、選擇題(本題包括15小題,每小題3分,共45分;每小題只有一個選項符合題意)1.下列過程中,屬于非自發(fā)過程的是
2024-11-28 14:40
【總結(jié)】新課標人教版化學(xué)選修4第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化這是一幅幅多么撩人的自然美景,然而,如今的地球正在遭受著前所未有的災(zāi)難:大氣污染加劇、水污染嚴重,固體廢棄物與日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化等。歸根結(jié)底,都和化學(xué)反應(yīng)有著密切的關(guān)系,我們這一章研究的主要是物質(zhì)的能量變化,這種能量變
2024-11-17 23:48
【總結(jié)】()A.碳酸鈣受熱分解B.乙醇燃燒C.鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng)D.氧化鈣溶于水2.下列說法正確的是()A.需加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)B.任何放熱反應(yīng)在常溫條件一定能發(fā)生反應(yīng)C.反應(yīng)物和生成物分別具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)D.當△
2024-11-17 11:34
【總結(jié)】第二課時熱化學(xué)方程式、中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化第二課時熱化學(xué)方程式、中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定預(yù)習(xí)全程設(shè)計名師全程導(dǎo)學(xué)案例全程導(dǎo)
2025-01-06 16:14
【總結(jié)】人教版選修4高中化學(xué)第一章化學(xué)反應(yīng)與能量課時練A、B卷(A卷)可能用到的原子量:H-1C-12N-14O-16Na-23Ca-40第Ⅰ卷(選擇題共55分)題號123456789101112答案一、選擇題(本題包括5小題,每小題4
2024-12-05 02:29
【總結(jié)】第一章從實驗走進化學(xué)第二節(jié)化學(xué)實驗的綠色追求第1課時本節(jié)學(xué)習(xí)目標:1、了解綠色化學(xué)的含義和微型實驗的特點,樹立環(huán)境保護意識。2、利用已有化學(xué)知識設(shè)計簡單的微型實驗?;瘜W(xué)實驗的綠色追求綠色化學(xué)的誕生從1960起,化學(xué)農(nóng)藥的污染問題被提出來,人們開始注意到人口的急劇增加,工業(yè)的高度發(fā)達,資源的極度消耗,污
2024-11-19 18:21
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)能源反應(yīng)熱的計算-----------------------作者:-----------------------日期:第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)能源反應(yīng)熱的計算一、選擇題(包括8小題。1~6小題只有一個選項符合題意,7~8小題有兩個選項符合題意。)()。下列有關(guān)人類滿足生活和生產(chǎn)活動需求做法的說法
2025-06-15 20:47
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計算同步測試一、選擇題1、已知1mol白磷轉(zhuǎn)化為紅磷時放出kJ的熱量。在下列兩個反應(yīng)中:4P(白、s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH=-akJ/mol(a0)4P(紅、s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH=-bkJ/mol(b0)a和
2024-12-02 09:31