華東師大版20xx秋七年級數(shù)學(上)教學計劃-文庫吧
2024-11-11 20:20 本頁面
【正文】 定、性質(zhì)和應用，逐步深入地讓學生學會說理、培養(yǎng)推理能力。過程與方法目標：學會抽取實際問題中的數(shù)學信息，發(fā)展幾何思維模式。培養(yǎng)學生的觀察和思維能力，尤其是自主探索的能力。情感與態(tài)度目標：培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，認識數(shù)學源自生活實踐，最終回歸生活。五、教學重點難點重點：第二章《有理數(shù)》：有理數(shù)加、減、乘、除、乘方運算第三章《整式的加減》：去括號，合并同類項第四章《圖形認識初步》：(1)角的比較與度量。(2)余角、補角的概念和性質(zhì)。(3)直線、射線、線段和角的概念和性質(zhì)。第五章《相交線與平行線》：垂線的概念與平行線的判定和性質(zhì)難點：第二章《有理數(shù)》：混合運算的運算順序，對結果符號的確定及對科學計數(shù)法、有效數(shù)字的理解。第三章《整式的加減》：對單項式系數(shù)，次數(shù)，多項式次數(shù)的理解與應用。第四章《圖形認識初步》：(1)用幾何語言正確表達概念和性質(zhì)。(2)空間觀念的建立。第五章《相交線與平行線》：（1）垂線的平行線的判定和性質(zhì)的應用。（2）逐步深入的推理能力的培養(yǎng)。六、教學措施認真研讀新課程標準，潛心鉆研教材，根據(jù)新課程標準，結合學生實際情況，進行針對性的備課，精心設置課堂教學內(nèi)容和模式。上好每一堂課，閱好每一份試卷，搞好每一節(jié)輔導，組織好每一次測驗。開展豐富多彩的課外活動，課外調(diào)查，向?qū)W生介紹數(shù)學家、數(shù)學史、數(shù)學趣題，喻教于樂，激發(fā)學生的學習興趣，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)數(shù)學特長生。開展分層教學實驗，使不同的學生學到不同的知識，使人人能學到有用的知識，使不同的人得到不同的發(fā)展，獲得成功感，使優(yōu)生更優(yōu)，差生逐漸趕上。七、教學進度安排詳見《2015秋七年級數(shù)學（上）教學進度表》第二篇：七年級數(shù)學上學期教學計劃七年級數(shù)學教學計劃一、指導思想：七年級數(shù)學是初中數(shù)學的重要組成部分，通過本學期的教學，要使學生學會適應日常生活，參加生產(chǎn)和進一步學習所必須的基礎知識與基本技能，進一步培養(yǎng)運算能力、思維能力和空間觀念：能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)學生的數(shù)學創(chuàng)新意識、良好個性品質(zhì)及初步的辯證唯物主義的觀點。二、學生情況分析：針對輔導班同學基礎相對較弱的，學習欠缺勤奮，自覺性不高的情況。將工作重點放在扭轉(zhuǎn)學生的學習態(tài)度，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情，抓優(yōu)扶差，同時強調(diào)對數(shù)學知識的靈活運用，反對死記硬背，以推動數(shù)學教學中學生素質(zhì)的培養(yǎng)。三、教材情況分析 第一天：第一章 基本幾何圖形經(jīng)歷對現(xiàn)實生活中具體事例的觀察，感受生活中處處有數(shù)學，了解數(shù)學是人們交流信息的一種有效、簡捷的手段，數(shù)學可以幫助人們更好的探求客觀世界的規(guī)律。利用現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的問題，經(jīng)理動手實踐、自主探索與交流合作等活動，激發(fā)學生學習的積極性，并初步獲得數(shù)學活動的經(jīng)驗。學會認識判定基本的幾何圖形（分別畫圖講解）。第二天：第二章有理數(shù)及運算1．通過實際例子，感受引入負數(shù)的必要性．會用正負數(shù)表示實際問題中的數(shù)量。2．理解有理數(shù)的意義，能用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)．借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對值的意義（在數(shù)軸上演示如何找相反數(shù)和絕對值），會求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對值(絕對值符號內(nèi)不含字母)，會比較有理數(shù)的大?。ㄕn堂上多出幾個練習題，直至熟練掌握）．通過上述內(nèi)容的學習，體會從數(shù)與形兩方面考慮問題的方法。3．掌握有理數(shù)的加、減、乘、除運算，理解有理數(shù)的運算律（課堂上出大量練習題，直至熟練掌握），并能運用運算律簡化運算．能運用有理數(shù)的運算解決簡單的問題。4．理解乘方的意義，會進行乘方的運算及簡單的混合運算(以三步為主)．通過實例進一步感受大數(shù)，并能用科學記數(shù)法表示（課堂舉例講解表示方法）．了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念。第三天：第三章數(shù)據(jù)的收集與簡單統(tǒng)計圖掌握數(shù)據(jù)的收集方法（每種方法要舉個例子）以及用收集到的數(shù)據(jù)作幾種簡單的統(tǒng)計圖（把各種方法用一個例子說明一下，不需細講）。第四章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識在現(xiàn)實情境中進一步理解用字母表示數(shù)的意義，能分析簡單問題的數(shù)量關系，并用代數(shù)式表示。能解釋一些簡單代數(shù)式的幾何背景或幾何意義（課堂練習熟練為止）。會求代數(shù)式的值，能根據(jù)特定的問題查閱資料，找到所需要的公式，并會代入具體的值進行計算（課堂出練習題練習）。了解單項式、多項式、整式、單項式的系數(shù)、同類項等概念，會進行簡單的整式加、減運算。第四天： 第五章整式的加減了解整式的概念（課堂上出練習題會從中辨別出哪些是整式）。會進行簡單的整式加、減運算(課堂講解例題然后出練習鞏固)。第六章數(shù)值估算學會簡單的數(shù)值估算方法（舉例講解方法，通過習題鞏
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