【總結(jié)】第五篇煙稅財務(wù)審計煙草及其制品是一種特殊的消費品,歷代政府皆課以重稅,以稅收為杠桿限制煙草業(yè)的發(fā)展,其目的就是寓禁于征。明萬歷年間(1573~1620年)煙草出現(xiàn)于閩廣之間。明崇禎十年(1637年)朝廷以“煙”與“燕”(北京舊稱)諧音,下令全國禁煙。崇禎十六年(1643年)馳禁興販煙酒,聽從民便,須加等納稅。清初設(shè)置常關(guān),對過往商貨征收常關(guān)稅。煙稅則在常關(guān)征收。咸豐三年
2025-06-28 05:43
【總結(jié)】第一篇:藏頭詩是詩歌中一種特殊形式的詩體 藏頭詩是詩歌中一種特殊形式的詩體,它以每句詩的頭一個字嵌入你要表達(dá)的內(nèi)容中的一個字。全詩的每句中的頭一個字又組成一個完整的人名、地名、企業(yè)名或一句祝福。藏頭...
2024-10-28 19:23
【總結(jié)】第1站暴力影響生活第8課遠(yuǎn)離暴力自學(xué)提示有哪些?有哪些?理性分析?由于青少年生理、心理尚不成熟,生活經(jīng)驗不足,防范能力有限,自我保護(hù)意識較差,因而面對暴力侵害時往往容易處于被動而容易受到侵害。?(1)我們可能會遭受家庭
2024-11-17 07:56
【總結(jié)】《自尊自愛》導(dǎo)學(xué)案第一課時:自尊自愛是健康的人格班級:姓名:學(xué)號:【先學(xué)檢測】一、學(xué)習(xí)目標(biāo):了解自愛、自尊的含義、意義,懂得如何在生活中做到自尊自愛。重點:自尊自愛的意義。難點:理解什么是自尊自愛。二、新課導(dǎo)學(xué)1、閱讀課本第2~
2024-12-09 02:09
【總結(jié)】人民版道德與法治八年級自尊自愛是健康的人格教學(xué)設(shè)計課題自尊自愛是健康的人格單元學(xué)科年級學(xué)習(xí)目標(biāo):了解自愛、自尊的含義和意義,懂得如何在生活中做到自尊自愛。:自尊自愛、樂觀向上,養(yǎng)成自尊自愛的健康人格。重點自尊自愛的重要意義。難點讓學(xué)生理解什么是自尊。教學(xué)過程教學(xué)
【總結(jié)】第2課時《熱心公益活動》教學(xué)分析教材分析本框在第一二的基礎(chǔ)上,提出每一個人都應(yīng)該參加公益活動的號召。然后介紹志愿服務(wù)是我們青少年的責(zé)任,應(yīng)該科學(xué)地參加志愿服務(wù)活動。教學(xué)目標(biāo)。。。教學(xué)重點明白服務(wù)社會是我們每個人的責(zé)任教學(xué)難點明白服務(wù)社會是我們每個人的責(zé)任教學(xué)方法采用設(shè)問法、事例說明法、講授法
2024-12-08 19:38
【總結(jié)】想你,是一種甜蜜的憂傷,是一種痛苦的期待 1、自塵世間出現(xiàn)了兩情相悅,就注定有的為情累或為情所傷。 2、只想就這樣想你,雖然在每一個夜晚,我只能用心默默地想你,可是你牽動了我的心,希望我的心能...
2024-12-16 22:58
【總結(jié)】第一單元做人之本明辨是非課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第1課時鑄就良知的標(biāo)尺課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)1.,,是做人的基本品質(zhì)。。是正確的是非善惡
2024-11-17 02:11
【總結(jié)】第四單元承擔(dān)社會責(zé)任第十課勇于承擔(dān)責(zé)任第一站我們的責(zé)任理解并能背會學(xué)習(xí)目標(biāo)一、責(zé)任意識的重要意義。二、責(zé)任是如何產(chǎn)生的?三、不同的社會角色承擔(dān)不同的社會責(zé)任。四、未成年人的責(zé)任。自學(xué)任務(wù)一、責(zé)任意識有什么重要意義?二、責(zé)任是如何產(chǎn)生的?三、未成年人的責(zé)任是什么?
2024-11-17 01:43
【總結(jié)】第二單元待人之道第3課競爭與合作第2課時合作,進(jìn)步的基石競爭中合作,合作中競爭知識梳理一、合作,進(jìn)步的基石____________完成某件事情或達(dá)到某個目標(biāo)。它是____________的重要內(nèi)容,也是人類生存發(fā)展的____________和_________。。(1)古往
【總結(jié)】第二單元待人之道競爭與合作課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第2課時合作,進(jìn)步的基石競爭中合作,合作中競爭課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)完成某件事情或達(dá)到某個目標(biāo)。它是人際交往的重要內(nèi)容,也是人類生存發(fā)展的
【總結(jié)】第二單元待人之道第3課競爭與合作第1課時競爭,前進(jìn)的動力學(xué)習(xí)目標(biāo),識記兩者的重要性,明確競爭與合作的關(guān)系。,知道惡性競爭的壞處,并正確對待競爭帶來的影響。,善于合作,做到在競爭中合作,在合作中競爭。,理解社會生活對我們的要求,正確處理競爭與合作。知識梳理。(1)含
【總結(jié)】第一單元做人之本自我負(fù)責(zé)課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第2課時培養(yǎng)自己的責(zé)任感課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí),把作為生活的常態(tài)和習(xí)慣。,做人。從日常生活的每一件小事到關(guān)乎國家社會的大事,都
【總結(jié)】第二單元待人之道競爭與合作第1課時競爭,前進(jìn)的動力課后作業(yè)一、單項選擇題,就會變得死氣沉沉;一個人如果沒有了對手,就會甘于平庸;一個群體如果沒有了對手,就會因為相互的依賴或潛移默化而失去動力。生活中需要對手,因為對手()①賦予我們壓力和動力②能激發(fā)我們的潛能③是事業(yè)成功的必要保障④能讓集體更
【總結(jié)】第一單元做人之本明辨是非第1課時鑄就良知的標(biāo)尺正確判斷與選擇一、單項選擇題:“學(xué)會做人,學(xué)會辨別是非善惡,比學(xué)習(xí)專門知識顯得更為重要,一個‘德盲’遠(yuǎn)比一個文盲對社會更具負(fù)面效應(yīng)?!边@告訴我們()A.學(xué)會辨別是非善惡是十分重要的B.只要學(xué)會了辨別是非善惡,就不會犯錯誤C.學(xué)習(xí)科學(xué)文