隆回縣周旺中學(xué)在課改中讓學(xué)生評(píng)價(jià)老師（推薦閱讀）-文庫(kù)吧
2025-10-28 12:00 本頁(yè)面
【正文】 隆回縣周旺中學(xué)語(yǔ)文教研組所有老師在電子備課室進(jìn)行階段調(diào)研質(zhì)量分析。一致認(rèn)為：進(jìn)行課程改革，重點(diǎn)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。各年級(jí)備課組長(zhǎng)結(jié)合試卷對(duì)本次調(diào)研還進(jìn)行了細(xì)致的剖析。一年級(jí)語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)邵三群老師不僅提出了本年級(jí)組需要關(guān)注的問題，還聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際提出了切實(shí)可行的解決辦法：對(duì)剛?cè)氤踔械膶W(xué)生，重點(diǎn)應(yīng)培養(yǎng)他們?cè)谡n堂上的說(shuō)話能力，讓學(xué)生每節(jié)課前到講臺(tái)上進(jìn)行三分鐘的說(shuō)話訓(xùn)練，切實(shí)提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。二年級(jí)備課組組長(zhǎng)文紫敬老師從整體入手分析了各個(gè)班級(jí)的整體情況。他特別提出：聽力訓(xùn)練要常抓不懈，要滲透在平時(shí)的課題教學(xué)中，堅(jiān)持每課一句，做到時(shí)時(shí)聽，處處聽，可以利用夕會(huì)課讀書交流會(huì)聽故事，進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)答，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣，提高傾聽能力。有了傾聽能力，學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力就能進(jìn)一步得到提升。三年級(jí)備課組組長(zhǎng)陳正喜老師著眼學(xué)生書面語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生每學(xué)完一篇課文，進(jìn)行一次作文訓(xùn)練，這樣學(xué)生的書面語(yǔ)言表達(dá)能力就能很快提高。語(yǔ)文教研組長(zhǎng)孫孝智老師對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)、提升，教學(xué)副校長(zhǎng)范平安老師對(duì)下階段工作也提出了明確而具體的要求。第三篇：隆回
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