【正文】 ） 湖北省黃岡中學 20xx 屆高三適應性考試文科綜合5 A． 2 元 B． 25/18 元 C． 元 D． 4 元 2隨著物價的上漲，特別是石油等原材料價格的漲勢，這對中國出口商而言無疑是種壓力。出口商品只有適當提高價格，才有利于自身的生存與發(fā)展。下面的曲線圖為出口產(chǎn)品的價格與供給量變化圖。 P 為出口產(chǎn)品價格， Q 為出口產(chǎn)品的供給量。 d1為原材料漲價前， d2為原材料漲價后。假定其他條件不變，在一般情況下，下列曲線反映的變動關系與材料相一致的是 （ ） 2中國共產(chǎn)黨十七屆五中全會強調黨的領導是實現(xiàn) “十二五 ”時期經(jīng)濟社會發(fā)展目標的根本保證，必須加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，不斷提高 黨領導經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平，實現(xiàn)中國經(jīng)濟社會由 “國強 ”向 “民富 ”的美麗轉身。從我國社會主義經(jīng)濟制度的角度看，要實現(xiàn) “國強 ”向 “民富 ”轉變必須 （ ） ① 充分發(fā)揮市場的基礎性作用，同時政府加強宏觀調控 ② 鞏固公有制的主體地位，同時鼓勵支持引導非公有制發(fā)展 ③ 把按勞分配和按生產(chǎn)要素結合起來，提高勞動報酬在初次分配中的 比重 ④ 發(fā)揮國有大中型企業(yè)在國民經(jīng)濟中的主導作用，奠定民富的物質基礎 A． ①② B． ③④ C． ①③ D． ②③ 2 20xx 年 5 月歐盟境內首個中國經(jīng)貿(mào)合作區(qū) “葡萄牙 ——中國經(jīng)貿(mào)合作區(qū) ”正式設立，標志著中國企業(yè)開始集群式邁出國門。這表明我國 （ ） ① 堅持把實施 “走出去 ”戰(zhàn)略作為經(jīng) 濟發(fā)展的根本基點 ② 企業(yè)競爭力不斷增強，從 “引進來 ”轉向 “走出去 ” ③ 順應全球化趨勢，積極參與國際競爭 ④ 不斷拓展對外開放的廣度和深度，提高開放型經(jīng)濟水平 A． ①② B． ②③ C． ②④ D． ③④ 2一個女孩在一望無際的沼澤里迷路了，聰明的女孩沒有慌亂，而是沿著自己一路留下的腳印回到了出發(fā)的地方，開始試走新的路線，最終，她離開了茫茫無際的大沼澤。犯下錯誤后，只要能從中找到失誤和欠缺之處，并及時改正，總能看清成功之路。由此可見 （ ） ① 人們可以在糾正謬誤中獲得真理 ② 個人犯的錯誤與獲得的真理成正比 ③ 找出所犯錯誤的原因意味著接近真理 ④ 真理和謬誤可以相互轉化，沒有嚴格界限 A． ①③ B． ②③ C． ①④ D． ③④ 2日本 “311”大地震給日本和周邊國家人們的生活生產(chǎn)產(chǎn)生一系列影響。由于擔憂日本核輻射 對水產(chǎn)品造成污染，日本、韓國加大了對中國水產(chǎn)品的進口。有專家指出，這種替代效應使得短期內我國水產(chǎn)品出口企業(yè)訂單激增，但是隨著日本水產(chǎn)品消費透明化以及對核污染認知的提高，這些企業(yè)訂單會逐步恢復到正常狀態(tài)。這給我國出口企業(yè)的啟示是 （ ） ① 外因促進事物發(fā)展，要搶抓機遇，增加出口 ② 內因第一性，外因第二性，要重視從內部挖 掘潛力 湖北省黃岡中學 20xx 屆高三適應性考試文科綜合6 ③ 聯(lián)系具有客觀性，要重視對因果聯(lián)系的理性思考 ④ 事物就是過程，要立足全局制定戰(zhàn)略 A． ①② B． ③④ C． ①④ D． ②③ 《國語 鄭語》記述了史伯關于 “和 ”的論述： “夫和實生物，同則不繼。以它平它謂之和，故能豐長而物歸之。若以同裨同，盡乃棄矣。 ”“和實生物，同則不繼 ”表明 （ ） ① 沒有矛盾就沒有事物 ② 事物內部的差異性是事物發(fā)展的動力 ③ 對立統(tǒng)一推動事物的發(fā)展 ④ 矛盾主次方面可以相互轉化 A． ①② B． ①③ C． ①④ D． ③④ 3下邊漫畫 “從森林到墓場的變化過程 ”說明 （ ） A．構成事物的成分在結構和排列次序上的變化，會引起質變 B．事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一 C．量變積累到一定程度必然引起質變 D．堅持適度原則，推動事物發(fā)展 3西藏和平解放 60 年來，包括藏戲在內的眾多古老藏文化在保護和傳承中得到創(chuàng)新。隨著經(jīng)濟 、交通等的發(fā)展，藏文化逐漸被人們所了解，它成為人們認識西藏、了解中國的一個窗口。發(fā)展藏文化 （ ） ① 有利于民族團結、促進民族繁榮 ② 有利于文化交流和合作，實現(xiàn)民族融合 ③ 有利于我國綜合國力的提高 ④ 為民族平等奠定了物質基礎 A． ①② B． ③④ C． ①④ D． ①③ 3 20xx 年 12 月 1 日，新《國家賠償法》開始實施，精神損害賠償首次納入國家賠償?shù)姆秶?。依?jù)該法，國家機關及其工作人員在行使職權時侵犯公民人身權，致人精神損害，造成嚴重后果的，國家應當支付相應的精神損害撫慰金。結合材料可知《國家賠償法》開始實施的政治意義是 （ ） ① 我國公民的人權得到進一步尊重和保障 ② 促使黨積極推進自身建 設，提高依法執(zhí)政能力 ③ 說明我國人民享有的民主權利是廣泛的 ④ 促使國家機關及其工作人員審慎行使權力 A． ①② B． ①③ C． ①④ D． ②④ 3 20xx 年 3 月開始，湖北省省委號召全省開展 “萬名干部進萬村入萬戶 ”活動，活動以“送政策、辦實事、促發(fā)展 ”為主題，重點圍繞促進各項強農(nóng)惠農(nóng)政策落實，幫助解決農(nóng)村農(nóng)民生產(chǎn)生活中的突出困難和問題，取得良好的效果。這充分說明該省省委 （ ） A．執(zhí)政為民，不斷加強組織建設 B．尊重農(nóng)民在農(nóng)村經(jīng)濟社會建設中的主體地位，發(fā)揮農(nóng)民首創(chuàng)精神 C．加強作風建設，樹立求真務實的工作作風 D．加強思想建設，密切聯(lián)系群眾，保持了黨最大的政治優(yōu)勢 湖北省黃岡中學 20xx 屆高三適應性考試文科綜合7 3動用了 “超過一個國家的戰(zhàn)力 ”的美韓黃海聯(lián)合軍演于 20xx 年 12 月 1 日結束，緊接著 “規(guī)模超過美韓演習 6 倍 ”的美日聯(lián)合軍演又開始登場。但這不過是拉開了美、日、韓三國歲末一系列軍事演習的大幕而已。接下來的一段時間里，東 亞局勢仍將處于持續(xù)的緊張狀態(tài)當中。我們該如何看待這一現(xiàn)象 （ ） ① 和平與發(fā)展是當今時代主題 ② 區(qū)域合作是當今國際社會的主流 ③ 共同利益是三國合作的基礎 ④ 和平問題的解決任重道遠 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 第 Ⅱ 卷 （綜合題，共 160 分） 二、綜合題 （本卷共 4 小題，共 160 分） 3（ 36 分）觀圖下圖所示地區(qū)，回答以下問題： （ 1）從地理角度分析，長期以來 A 地區(qū)成為世界大國爭奪熱點的原因有哪些？（ 8分） （ 2） A、 B 兩地都處在水域附近，兩地年降水量有何差異？試分析形成原因。（ 12分） （ 3）試分析 B 海港城市的自然區(qū)位條件。（ 16 分） 3（ 32 分）閱讀下列材料，回答下列問題： 材料一：王安石談到宋代教育現(xiàn)狀時指出： “古之取士皆本于學校，故道德一于上，習俗成于下，其人材皆足以有為于世。自先王之澤竭，教養(yǎng)之法無所本，士雖有美材而無學校師友以成就之，此議者之所患也。今欲追復古制以革其弊 …… 以俟（等待）朝廷興建學校。 ” 盧梭在《愛彌兒》一書中談到教育時指出： “出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里， 就全變壞了。 …… 偏見、權威、需要、先例以及壓在我們身上的一切社會制度都將扼殺他的天性，而不會給他添加什么東西。他的天性將象一株偶然生長在大路上的樹苗，讓行人碰來撞去，東彎西扭，不久就弄死了。 ” 材料二： 1904 年（農(nóng)歷癸卯年） 1 月 13 日，清政府公布的《奏定學堂章程》（即癸卯學制），是中國近代由中央政府頒布并首次得到施行的全國性法定學制系統(tǒng)。 癸卯學制的部分學段情況如下： 學制 教育目標 課程 初等小學堂（規(guī)劃為強迫教育階段，兒童 7 歲進入學齡期后，理應一律進入） 以啟其人生之應有之知識，立其明倫理