教師電腦培訓(xùn)計劃-文庫吧
2025-10-27 18:01 本頁面
【正文】 1：打開過去保存的文件問題2：如何選定一段文字問題3：如何刪除一大段文字問題4：移動和復(fù)制問題5：撤銷操作與恢復(fù)操作問題6：查找或替換某些文字任務(wù)四：學(xué)會簡單的排版問題1：改變字的大小問題2：改變字體問題3：改變文字的格式問題4：改變文字的顏色問題5：改變行距問題6：設(shè)置段落格式任務(wù)五：插入剪貼畫和藝術(shù)字問題1：插入剪貼畫問題2：調(diào)整圖片周圍文字的排版方式 問題3：插入藝術(shù)字任務(wù)六：打印文件問題1：打印預(yù)覽問題2：如何打印文檔問題3：如何進行頁面設(shè)置問題4：如何設(shè)置打印分數(shù)和打印范圍 任務(wù)七： 建立表格問題1： 如何制作簡單的表格問題2： 插入或刪除表格某行/列問題3： 如何進行表格的合并與拆分問題4： 如何調(diào)整表格的高度與寬度內(nèi)容三： 電子表格任務(wù)一： 制作一份“學(xué)生成績表”問題1： 認識excel的窗口問題2： 怎樣輸入“學(xué)生成績表”中的數(shù)據(jù)問題3： 設(shè)置“學(xué)生成績”表中格式任務(wù)二： 對“學(xué)生成績表”進行修飾問題1： 設(shè)置單元格中的數(shù)據(jù)對齊方式問題2： 為表頭設(shè)置顏色問題3： 設(shè)置字體字號問題4： 添加邊框線問題5： 保存“學(xué)生成績表”問題6： 進行頁面設(shè)置及打印任務(wù)三：“學(xué)生成績表”的使用技巧問題1：復(fù)制或移動“學(xué)生成績表”問題2：重命名或刪除、插入“工作表”問題3：計算“平均分”和“總分”問題4：設(shè)置打印標題內(nèi)容四：電子郵件任務(wù)一：怎樣收發(fā)電子郵件問題1：申請免費電子郵箱問題2：發(fā)送電子郵件問題3：插入“附件” 問題4：接收電子郵件問題5：下載附件問題6：建立通訊簿內(nèi)容五：電子備課系統(tǒng)的使用 內(nèi)容六：電子白板的使用 2011年9月篇二：教師計算機培訓(xùn)計劃教師計算機培訓(xùn)計劃教師進修學(xué)校計算機培訓(xùn)計劃一、培訓(xùn)目標為進一步提高我校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)，幫助全體教師更好地了解現(xiàn)代教育技術(shù)及其在教學(xué)中的應(yīng)用，使每一位教師在現(xiàn)代教育思想和理論的指導(dǎo)下，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，從而提高師生的信息素養(yǎng)和能力，促進學(xué)校整體教育素質(zhì)的提升。提高教師辦公效率，促進無紙化辦公。使教師能全面掌握本等級的技術(shù)理論知識和操作技能。培訓(xùn)的具體要求是理解windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和基本技能、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，全面了解office2003的基本知識，主要是掌握word和excel的操作應(yīng)用和相關(guān)操作。二、培訓(xùn)要求windows基本操作：教師能熟練掌握windows操作系統(tǒng)的基本概念、資源管理器的基本使用。相關(guān)屬性的基本設(shè)置、磁盤操作和控制面板中的常規(guī)操作。word文字處理：教師能熟練掌握文擋編輯。文字、段落格式設(shè)置與編排。表格與公式的制作。圖文混排。熟悉批注、腳注、尾注、題注及修訂標記等的建立。熟悉樣式與模板的應(yīng)用、宏的使用。掌握頁面設(shè)置與打印輸出。excel電子表格：教師應(yīng)掌握excel的基本概念和基本操作、熟練掌握工作表的編輯和格式化。公式與函數(shù)的基本使用。各種圖表的操作應(yīng)用。數(shù)據(jù)清單的使用與管理。掌握頁面設(shè)置與打印輸出。powerpoint演示文稿：創(chuàng)建演示文稿，修改母板，新建模板，設(shè)置演示文稿的頁面格式：演示文稿的頁面設(shè)置。設(shè)置演示文稿的編排格式。演示文稿的插入設(shè)置。動畫設(shè)置及放映，打包。三、培訓(xùn)形式和地點培訓(xùn)形式：采用信息技術(shù)教師講解，并對全體參培人員集體指導(dǎo)，學(xué)員互幫互學(xué)、集中上機操作的方法。整個培訓(xùn)過程64課時。培訓(xùn)地點：新城區(qū)教師進修學(xué)校機房。學(xué)校教師計算機信息技術(shù)培訓(xùn)計劃信息技
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