德育示范校申請報告[最終定稿]-文庫吧
2024-11-10 13:54 本頁面
【正文】 體主義、社會主義等思想道德教育，使我校師生素養(yǎng)全面發(fā)展，教育教學質(zhì)量的逐步提高。學校德育工作實行目標管理，注重教師隊伍建設，制度建設，學校精神文明建設，在縣教育督導室的檢查中得到了好評。為推進學校德育工作科學發(fā)展，依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)中小學德育工作評估指標體系》，我校對德育工作進行了認真自查自評，得到了963分。因此，學校申請創(chuàng)建地區(qū)級“德育示范校、依法治校示范校”，懇請地區(qū)教育局領導和中小學德育示范校評估專家蒞臨我校進行檢查驗收，為盼！亞曼蘇鄉(xiāng)中心小學 二〇一四年四月十五日第三篇：地級德育示范校復查申請報告老凹壩鄉(xiāng)中心學校“地級德育示范?！睆筒樯暾垐蟾鏋榱诉M一步提高教育教學質(zhì)量和辦學效益，不斷深化教育改革、推進我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展，增強標準化辦學建校的針對性、有效性和示范功能，達到以評促建、以評促改、以評促管、以評促發(fā)展的目的，我校按照縣教育局（2011）15號文件精神，結(jié)合我校實際，嚴格按照復查評估細則進行了深入細致的自查自評。一、“三建設”組織建設。為加強對學校德育工作的領導，我校成立了以校長為組長，德育主任為副組長，少先隊輔導員、班主任教師為成員的德育工作領導小組，成立了以特別支教家長為主任，含村長為成員的家長委員會。形成了“四線五級”德育管理網(wǎng)絡。制度建設。不以規(guī)矩，不成方圓。為使德育工作有章可循，我校制定了一系列德育工作規(guī)章制度。諸如：《教師職業(yè)道德量化考核辦法》、《值周工作考核細則》、《教職工代表大會制度》、《升降國旗制度》、《學校安全十不準》、《學生文明禮儀常規(guī)十條》等。把教
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