小班語言：馬路上的車(兒歌)-文庫吧
2024-11-10 12:02 本頁面
【正文】 動物都來乘車，他們上車時都說了什么呀，我們再來仔細的聽一遍。提問：誰第一個來乘車？它上車時對小司機說了什么？（引導全體幼兒學說）布鵝是怎么對小司機說的？（幼兒學說）小豬的朋友是誰？小豬上車的時候說了什么？（引導個別幼兒學說）大綿羊和小山羊又是怎么說的？四、播放動畫，第三次完整聽故事小動物們上車后是怎么做的呢?我們再來聽一聽。提問：小動物們上車后是怎么做的呀？為什么？幼兒自由討論教師小結(jié)：是呀，坐車的時候要遵守規(guī)則，上車時不要推不要擠，要排好隊，一個一個地上，上車后要抓好、扶好、坐坐好，下車時不要推不要擠，也要排好隊，一個一個地下。五、活動延伸玩公交車游戲，記住也要遵守乘車規(guī)則哦。第三篇：小班語言 兒歌小班語言 兒歌《小動物排隊下樓梯》小班語言：兒歌《小動物排隊下樓梯》活動目標通過學習兒歌，明白排隊、下樓梯要守紀律。認識漢字：大白鵝、小黑雞、小動物、排隊、下樓梯、守紀律。活動準備詞卡、兒歌字卡。動物頭飾各式各一個、大圖片一幅。錄音機、錄音帶?；顒舆^程一、學習兒歌。出示動物頭飾，引起幼兒的興趣。老師作神秘地說：“今天我請來了幾個朋友，看看誰來了？”出示的小動物自我介紹：“小朋友們好！我是大白鵝！”教師出示相應的字卡“大白鵝”說“哦！原來是大白鵝。”引導幼兒指讀字卡。教師說：“看看我請的朋友還有誰？”出示“雞、狗、貓”的圖片，作簡單的自我介紹。引導幼兒觀看圖片。老師：“今天，看小動物們來和我們玩一個什么游戲？”觀看圖片，并引出詞“小動物、排隊、下樓梯、守紀律”。請幼兒先聽兒歌錄音，再跟老師一起指讀兒
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