【總結(jié)】【創(chuàng)新設計】2021-2021學年高中物理(粵教版)必修一:4-7力學單位(時間:60分鐘)知識點一物理量和單位制理解1.(單選)(2021·如東高一檢測)下列國際單位制中的單位,不屬于基本單位的是().A.長度的單位:mB.質(zhì)量的單位:kgC.力的單位:
2024-12-03 05:38
【總結(jié)】第二節(jié)時間位移目標導讀1.知道時間和時刻的含義以及它們的區(qū)別,知道在實驗室中測量時間的方法.2.知道位移的概念,知道它是表示質(zhì)點位置變化的物理量,知道它是矢量,知道位移和路程的區(qū)別.3.知道矢量、標量的概念,知道二者在計算方法上的不同.預習梳理1.時間和時刻(1)時刻:指某一
2025-01-08 00:04
【總結(jié)】時間與位移第二節(jié)請討論下列情形中涉及的是什么概念?引入:龍川K9112次汕頭12:29開行車4小時22分16:51到?我國在2022年10月成功地進行了首次載人航天飛行.10月15日09時0分,“神舟”
2025-08-05 02:20
【總結(jié)】第四節(jié)物體運動的速度1.理解速度的概念.知道它的含義、公式、符號和單位,知道它是矢量.2.理解平均速度和瞬時速度的概念.3.知道速度和速率以及它們的區(qū)別.一、平均速度1.定義:物體的位移s與發(fā)生這段位移所用時間t的比值.2.公式:.3.單位:m/skm/h4.平均速度
2024-11-18 02:06
【總結(jié)】第2節(jié)時間位移知識點一時間與時刻目標篇預習篇考點篇欄目鏈接1.時刻:鐘表指示一個讀數(shù)對應的某一瞬時,也就是時刻.2.時間:兩個時刻之間的間隔稱為時間間隔,簡稱時間.3.時刻和時間的關(guān)系:時間可用下述表達式表示Δt
2024-11-17 18:58
【總結(jié)】動能勢能zxxk學習目標:1、功是能量變化的量度2、知道動能定義式,動能是標量,會根據(jù)動能的定義式來計算運動物體的動能學法指導:1、什么是能量?2、功和能有什么關(guān)系?3、什么是動能?是標量還是矢量?單位是什么?4、動能的表達式是什么?如何得出來的?能的定義:——一個物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,這個
2024-11-19 14:05
【總結(jié)】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單選題(每小題7分)1.下列幾種情況,不可能發(fā)生的是().A.位移和加速度反向B.速度和加速度反向C.加速度不變,速度在變D.速度不變,加速度在變解析減速直線運動中,加速度與速度反向,與位移也反向,所有的勻變速運動,加
2024-11-29 12:39
【總結(jié)】物體的受力分析1.受力分析概念要研究物體的運動必須分析物體的受力情況,把指定物體(研究對象)在物理情景中受到的作用力都分析出來,并畫出物體所受力的示意圖,這個過程就是受力分析.2.分析受力情況的順序(1)(2)畫完受力圖后再進行檢查,看是否有多力或漏力的現(xiàn)象,物體的受力情況和運動狀態(tài)是否相符,然后加以糾正.
2024-11-19 14:07
【總結(jié)】第四節(jié)力的合成與分解1.理解力的合成與分解和分力的概念.2.能夠根據(jù)力的作用效果確定分力的方向.3.會用平行四邊形定則或三角形定則解決力的合成與分解問題.一、力的平行四邊形定則1.定則:如果用表示兩個共點力的線段為作一個平行四邊形,則這兩個鄰邊之間的就表示合力的大小和方向,這就是力的平行四邊形定則.2.作
【總結(jié)】動力學中的臨界問題動力學中的常見臨界問題主要有三類:一是彈力發(fā)生突變時接觸物體間的脫離與不脫離的問題;二是繩子的繃緊與松弛的問題;三是摩擦力發(fā)生突變的滑動與不滑動問題.解決此類問題的關(guān)鍵是對物體運動情況的正確描述,對臨界狀態(tài)的判斷與分析,找出處于臨界狀態(tài)時存在的獨特的物理關(guān)系,即臨界條件.1.常見的三類臨界問題的臨界條件:(1)相互接觸的兩個物
【總結(jié)】相關(guān)運動的幾組物理概念的比較1.時間與時刻(1)區(qū)別:時間能表示運動的一個過程,而時刻只能顯示運動的一個瞬間.能夠正確理解關(guān)于時間和時刻的一些表述;如:3s內(nèi)(0到第3s末)、第3s(第2s末到第3s末)等均為時間,第3s末,第4s初、5s時等均為時刻.(2)聯(lián)系:時間是時刻的積累.
【總結(jié)】第五節(jié)共點力的平衡條件1.理解共點力作用下物體平衡狀態(tài)的概念.2.能推導出共點力作用下物體的平衡條件.3.會用共點力平衡條件解決有關(guān)力的平衡問題.1.平衡狀態(tài)物體處于或者保持運動的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài).2.物體的平衡物體如果受到共點力的作用且處于平衡狀態(tài),就叫做共點力的平衡.勻速直
2024-11-19 14:08
【總結(jié)】第三節(jié)力的等效和替代1.知道力的作用效果、共點力、合力與分力的概念.2.理解合力與分力的“等效替代”關(guān)系,知道“等效替代”是一種重要的科學方法.一、共點力1.定義:如果幾個力都作用在物體的上,或者幾個力的作用線相交于,這幾個力就稱為共點力.2.圖示方法:為了明確表示物體所受的共點力,在作力的示意圖時,可以把這些
【總結(jié)】一、利用牛頓第二定律求瞬時加速度物體做變加速運動時,加速度是變化的,物體在某時刻的瞬時加速度由合力決定,瞬時加速度常用牛頓第二定律求出.這類問題常會遇到輕繩、輕桿、輕彈簧、橡皮條等模型.它們的共同點是:質(zhì)量忽略不計,都因發(fā)生彈性形變產(chǎn)生彈力,同時刻內(nèi)部彈力處處相等且與運動狀態(tài)無關(guān).它們的不同點是:彈力表現(xiàn)形式彈力方向彈力能否突變輕繩
【總結(jié)】運動的合成與分解【教學目的】:一、知識目標1.理解合運動和分運動的概念;2.知道運動的合成、分解,理解運動合成和分解法則:平行四邊形法則;3.理解互成角度的直線運動的合運動可能是直線運動,也可能是曲線運動。二、能力目標1.培養(yǎng)學生解決實際問題的方法——簡單問題與復雜問題的辨證關(guān)系;2.培養(yǎng)學生的發(fā)散思維
2024-12-09 13:29