五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)反1-文庫(kù)吧
2025-10-27 02:17 本頁(yè)面
【正文】 對(duì)我們講的──他對(duì)于革命事業(yè)的信心?！边@個(gè)句子的理解，我是是這樣教學(xué)的。先讓學(xué)生自由讀句子，自己是如何理解這個(gè)句子的，讓他們自己批注在書(shū)上。交流的時(shí)候，幾乎沒(méi)有任何過(guò)渡，孩子們就談到了，正因?yàn)槔畲筢摮錆M(mǎn)了革命必勝的信念，因此他能鎮(zhèn)定自若，見(jiàn)了親人，聽(tīng)了親人的哭喊也不激動(dòng)不悲傷！我覺(jué)得孩子的理解不錯(cuò)，已經(jīng)到位了！因此我只在這里設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)教學(xué)片段：李大釗同志在法庭上雖然“沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話(huà)”，但是此時(shí)他有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)他的孩子，對(duì)他的妻子說(shuō)啊，請(qǐng)您動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)！孩子們寫(xiě)的片段中可以看出，孩子們的理解并不深刻。有的孩子只局限于兒女情長(zhǎng)，他寫(xiě)的是讓妻子和孩子好好活，好好撫養(yǎng)孩子成人；有的寫(xiě)的是李大釗同志對(duì)孩子的將來(lái)不放心，讓孩子好好讀書(shū)；只有少數(shù)幾個(gè)孩子站在“革命”的高度，教育妻兒繼續(xù)為中國(guó)的革命事業(yè)繼續(xù)努力，并告訴妻兒革命一定會(huì)勝利的！聽(tīng)了孩子們的發(fā)言，我知道我沒(méi)有處理好這個(gè)句子的教學(xué)。這篇課文較長(zhǎng)，學(xué)生認(rèn)真地完整地讀完一篇課文需要10多分鐘，因此，課堂中給孩子們讀書(shū)的時(shí)間還是不夠的！到底該如何指導(dǎo)孩子們?nèi)プx書(shū)呢？我亂無(wú)頭緒！第三篇：二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)反1二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)反思王小蘭《草》教學(xué)反思在教學(xué)《草》這首詩(shī)時(shí),充分掌握了學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生興趣,既是一個(gè)整體把握、復(fù)習(xí)鞏固的過(guò)程,學(xué)生的記憶、對(duì)古詩(shī)的理解以及展示、運(yùn)用都有所顧及,：正確流利有感情朗讀的能力、寫(xiě)字能力及鞏固背誦的只是面——其他學(xué)生背的效果不明顯.《宿新市徐公店》教學(xué)反思《宿新市徐公店》,我對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程和同事的評(píng)價(jià)作了回顧、反思,感觸頗多,現(xiàn)小結(jié)如下：抓重點(diǎn)詞,我抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)“籬落疏疏”、“一徑深”、“未成陰”等,采用圖文對(duì)照讀、回憶舊知想一想、出謀劃策畫(huà)一畫(huà)等多種方式,學(xué)生體會(huì)了菜園的美麗、恬靜,感受到孩童花叢追蝶的快樂(lè)；同時(shí),有效地提高以讀為本,說(shuō)說(shuō)圖意,聯(lián)系看圖,感悟圖文相通之處,從圖悟文,把課文與圖意融為一體,啟發(fā)學(xué)生思考和想象,加深對(duì)詩(shī)句的領(lǐng)會(huì)、,我以讀為本,把讀和理解、讀與想象等有機(jī)結(jié)合,并不斷提高讀的要求,讓學(xué)生邊讀邊思考,學(xué)習(xí)理解地讀,投入感情地讀；讓學(xué)生在讀中感悟,在誦中生情,使學(xué)生在讀中感受詩(shī)詞的意境,領(lǐng)悟到祖國(guó)語(yǔ)言文字的凝煉,感受到大自然的壯美,體會(huì)到詩(shī)人的思想感情,當(dāng)然,也有不足之處：預(yù)設(shè)欠充分：課堂具有動(dòng)態(tài)生成的特點(diǎn),：在設(shè)計(jì)教案時(shí),我意識(shí)到“籬落疏疏”是個(gè)教學(xué)難點(diǎn),準(zhǔn)備用圖片、板畫(huà)、,學(xué)生一點(diǎn)就通,難點(diǎn)突破不再是個(gè)難題了了學(xué)生的審美能力和古詩(shī)解讀能力,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣.第四篇：五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計(jì)_1五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀文，了解主要內(nèi)容，體會(huì)絲綢之路
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