【總結(jié)】打高爾夫球時,球的飛行路線可以看成是一條拋物線,如果不考慮空氣的阻力,某次球的飛行高度y(單位:米)與飛行距離x(單位:百米)滿足二次函數(shù):Oy(米)x(百米)這個球飛行的水平距離最遠是多少米?y=-5x2+20x4123Ao10初中數(shù)學(xué)九年級下冊
2024-11-30 03:57
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程(第2課時)的根為和,則二次函數(shù)的圖象與x軸交點坐標(biāo)是.的圖象如圖所示,則一元二次方程的解為.02???cb
2024-11-21 00:11
【總結(jié)】復(fù)習(xí),其對稱軸為直線,且過點.下列說法:①;②;③;④若是拋物線上的兩點,則.其中正確的是()A.①②B.②③C.①②④D.②③④,觀察得到如下四個結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的結(jié)論是()A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④,它與x軸的兩個交點分別為(-1,0),(3,0).下列結(jié)論:①;②b-2a=
2025-05-16 01:25
【總結(jié)】二次函數(shù)與一元二次方程(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解利用二次函數(shù)的圖象,求一元二次方程的近似根的過程。一、舊知回顧1、二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸的公共點個數(shù)和一元二次方程ax2+bx+c=0的根的判別式有什么關(guān)系?2、二次函數(shù)y=x2+x+1∵b2-4ac=____________∴函數(shù)圖象與x軸__
2024-11-19 14:40
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程(第2課時)深圳大學(xué)附屬中學(xué)方榕彬的根為和,則二次函數(shù)的圖象與x軸交點坐標(biāo)是.的圖象如圖所示,則一元二次方程的解為
【總結(jié)】二次函數(shù)與一元二次方程觀察二次函數(shù)的圖象:223yxx???-3-2-10123-1-2-3123xy4NM你能確定一元二次方程的根嗎?2230xx???-3-2
2025-08-01 17:33
【總結(jié)】一元二次方程班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道一元二次方程的定義,能熟練地把一元二次方程整理成一般形式02???cbxax(a≠0)2.在分析、揭示實際問題的數(shù)量關(guān)系并把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型(一元二次方程)的過程中使學(xué)生感受方程是
2024-12-05 08:57
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程第2課時二次函數(shù)與一元二次方程(二)課前預(yù)習(xí)A.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖22-2-8所示,根據(jù)圖象填空:(1)拋物線的對稱軸是__________;(2)當(dāng)x=__________時,y=0;(3)當(dāng)______________時,y>
2025-06-12 01:15
【總結(jié)】二次函數(shù)與一元二次方程教學(xué)目標(biāo):掌握二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸的交點個數(shù)與一元二次方程ax2+bx+c=0的解的情況之間的關(guān)系K]重點、難點:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與一元二次方程ax2+bx+c=0的根之間關(guān)系的探索。教學(xué)過程:一、情境創(chuàng)設(shè)一次函數(shù)y=x+2的圖象與x軸的交點坐
2024-11-19 20:17
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程(第1課時)深圳市鹽田區(qū)外國語學(xué)校徐欣豎直上拋物體的高度h(m)與運動時間t(s)的關(guān)系可以近似地用公式表示,其中h0(m)是拋出時的高度,v0(m/s)是拋出時的速度.0025htvth????(1)h和t
2024-11-20 23:47
【總結(jié)】知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第二十一章一元二次方程解一元二次方程21.配方法第2課時用配方法解一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.了解配方法解一元二次方程的定義;2.掌握配方法解一元
2025-06-16 23:28
【總結(jié)】1第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)與一元二次方程(第1課時)》教學(xué)設(shè)計說明廣東省深圳市鹽田區(qū)外國語學(xué)校徐欣一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),這是單純從函數(shù)知識“形”的層面進行認識,本節(jié)課學(xué)習(xí)二次函數(shù)與一元二次方程之間的關(guān)系,將從方程知識“數(shù)”的層面進一步認識二次函數(shù),也就是
2024-11-20 23:50
【總結(jié)】第17章一元二次方程第1課時一元二次方程的應(yīng)用(數(shù)字、幾何)第1課時一元二次方程的應(yīng)用(數(shù)字、幾何)目標(biāo)突破總結(jié)反思第17章一元二次方程知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時一元二次方程的應(yīng)用(數(shù)字、幾何)1.理解數(shù)字問題中的數(shù)量關(guān)系,能列一元二次方程解決數(shù)字問題.
2025-06-17 22:06
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)實際問題與一元二次方程第2課時幾何圖形與一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.能根據(jù)面積問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元二次方程,體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的
2025-06-16 23:45
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 12:02