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個人先進事跡典型材料-文庫吧

2024-11-10 02:03 本頁面


【正文】 的各項規(guī)定,嚴格按照上級關(guān)于廉潔自律的要求約束自己的一言一行,處處以集體利益為重,以大局為先,從不計較個人得失,堅持扎扎實實干事,堂堂正正做人,清清白白為官。能帶頭遵守政治紀律、法律法規(guī)和有關(guān)廉政行為準則,正確行使手中的權(quán)利,不做違法亂紀的事,不以權(quán)謀私,從不利用職權(quán)和職務(wù)上的便利為親友謀取私利。在工作中能始終保持求真務(wù)實的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,扎實工作,從不跑官要官,一身正氣。在生活上能從嚴要求自己,注意約束“八小時以外”的行為,不貪玩,不沾賭,凈化自己的“生活圈”、“社交圈”和“娛樂圈”,自覺接受群眾的監(jiān)督,較好地塑造了一名基層干部的良好形象。第二篇:個人先進事跡典型材料閃光的青春——記府谷鎮(zhèn)沙后河中心小學(xué)教師白茹白茹,女,1981年12月出生,2006年1月畢業(yè)于延安大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),本科學(xué)歷,2002年4月加入中國共產(chǎn)黨。2006年9月——2009年7月 在大昌汗學(xué)區(qū)任教2009年8月——今 在府一學(xué)區(qū)任教幾年來,白茹同志一直耕耘在教育教學(xué)的第一線,忠誠于黨的教育事業(yè),時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己,以一個共產(chǎn)黨員的要求警示自己。在自己的工作崗位上,她不但忠于職守,腳踏實地,以身作則,嚴格要求自己,勤勤懇懇、任勞任怨地工作,恪職篤學(xué),充分發(fā)揮了教研組長的模范帶頭作用,表現(xiàn)了高度的政治思想覺悟和強烈的事業(yè)心,而且熱愛學(xué)生,團結(jié)同志,在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績,深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。在調(diào)入本學(xué)區(qū)的這兩年中,取得以下成績: 2010年9月,《語文課堂上多媒體運用的利與弊》在“陜西省教育學(xué)會”榮獲一等獎。2011年6月,被學(xué)校評為“先進教育工作者”。2010年9月,被學(xué)區(qū)評為“模范教師”。2010年6月,《小學(xué)語文教學(xué)經(jīng)驗交流》在縣交流會上交流。2010年12月,《淺談多媒體信息技術(shù)與語文課程的整合》獲縣級三等獎。2010年12月,《作文課教學(xué)中的困惑》在縣交流會上交流。2009年12月,《閱讀教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)》獲縣級三等獎。一、愛崗敬業(yè)方面:白茹老師具有比較精深和淵博的專業(yè)知識。在工作中,她勤懇敬業(yè),踏踏實實地教書育人,認認真真地做好本職工作,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對她的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。在教學(xué)過程中,她不斷探索教學(xué)方法,尋找最佳的方法。在課堂上,她注重前后知識間的聯(lián)系,善于利于學(xué)生用已學(xué)的知識去幫助學(xué)習(xí)新知識,溫故知新;在課堂上,她精考精評,舉一反三,把評講試卷同復(fù)習(xí)課本知識、探求答題技巧、提高答題能力結(jié)合起來,注重分析答題思路,明確答題步驟,規(guī)范答題形式,揭示易犯錯誤,以達到評講一題,復(fù)習(xí)一片,掌握一類的目的。帶給學(xué)生知識的活力、方法的潛力。此外,她還虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)。學(xué)校每周語文組活動,她總是第一個來,最后一個離開??對自己所任教的語文學(xué)科有很強的駕馭能力。在教學(xué)空余時間,她勤耕不輟,不斷汲取專業(yè)知識并不斷歸納、整理,并恰當(dāng)?shù)剡\用到教育教學(xué)過程中去,并在不斷地歸納總結(jié)中形成許多理論性的成果,發(fā)表了許多論文。二、指導(dǎo)培養(yǎng)年輕教師方面:一枝獨放不是春,百花齊放香滿園。在注重自身提高的同時,她認真地為學(xué)校培養(yǎng)后備的人才,以求得學(xué)校和語文科目的更好發(fā)展。作為語文教研組組長,白茹老師善于管理,定期檢查本組教師的教案和教師的教學(xué)進度;經(jīng)常推門進入課堂聽課,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題及時解決,提出設(shè)想,然后集中教師討論,對個別的老師她能及時指出他們的缺點并給予幫助,注重與教師的溝通,認真聽取教師對工作的意見和建議,充分發(fā)揮教師的主動性和積極性,同時取得了教師對她的信任和支持。另外,白茹老師是運用現(xiàn)代教育技術(shù)于教學(xué)的能力較強的一位教師,在信息技術(shù)課堂教學(xué)中,她注重以現(xiàn)代教育觀念和理論為指導(dǎo),努力創(chuàng)設(shè)特定的情境 開展各種形式的教學(xué)活動。其新的教學(xué)模式首先突破了傳統(tǒng)教育觀念,摒棄傳統(tǒng)教學(xué)中教師、書本和課堂為中心的三中心論,真正樹立以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的現(xiàn)代教育思想。所以使他們不僅對自己所任教的語文學(xué)科有了較強的駕馭能力,而且教學(xué)成績也取得了很大進步。三、師德方面:記得白茹老師常說:“我的肩上有一副擔(dān)子,一頭擔(dān)著義務(wù),一頭擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家,責(zé)任卻讓我明確使命,催我奮進,亮麗我的人生?!彼€說:“我的兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。我捫心自問時,問的是良心,我傾情付出時,灑的是愛心?!笔前?,在講求公德,崇尚師德的今天,我們需要她的這份純真,更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣,她不但自覺端正師德、師風(fēng),嚴格執(zhí)行各種規(guī)章、準繩,使上墻的制度、規(guī)定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在師德自查自糾活動中幫助其他教師進一步匡正師德,確保了所在集體師德的良好形象。她深深的懂得,教師對學(xué)生的愛,不局限于個別對象,而是面向全體學(xué)生。教師對學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終對學(xué)生的嚴格要求,愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,慈嚴相濟。她曾用關(guān)懷,讓學(xué)生淚流滿面;她曾用愛心,去揚起學(xué)生心海的風(fēng)帆。她的語文課,最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課,作業(yè)最少,她要求學(xué)生每天都要做好。有時她把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重,有時她把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴,體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。她的課,學(xué)生都愛上!所以無論是做普通教師,還是擔(dān)任學(xué)校中層,她都努力做到了身正為范,用自己的言行詮釋了師德的高尚。四、業(yè)余方面:白茹老師在這兩年里,為學(xué)校的發(fā)展做了大量的工作。她有較熟練的計算機操作技術(shù),而且具有較強的動手能力。經(jīng)常為教師打印、排版文件,奔走于電子備課室、教室及各辦公室之間,忙得不亦樂乎,得到大家的一致好評。其它方面如為雙高普九、雙創(chuàng)、實驗管理等方面也做了大量工作??偠灾非蟪删蛡I(yè),奮斗鑄就輝煌。白茹就是這樣在教學(xué)工作中不懈努力和頑強奮斗著,以自己高尚的師德,精湛的師能,演繹著精彩的人生。第三篇:先進事跡個人推薦典型材料個人推薦材料劉飛,烏蘭察布電業(yè)局變電管理一處杜爾伯特集控站值班長,xx年x月出生,xx年x月加入中國共產(chǎn)黨。從xx年參加工作以來,一直工作在電力運行的第一線。2010年上半年,在他的帶領(lǐng)下,杜爾伯特集控站圓滿完成了“兩節(jié)”保電、春查外查任務(wù)及一處要求的各項安全、生產(chǎn)指標。他立足本職、愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新,在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績,起到了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。一、愛崗敬業(yè)、努力進取,是他工作的唯一宗旨。他肩負責(zé)著杜爾伯特集控站及被控站110kV烏蘭花的當(dāng)值運行管理工作,肩負著四子王旗全旗工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及居民生活用電的重大責(zé)任。2009年杜爾伯特變電站基建擴建施工工作繁重,為了確保這些變電站的安全運行,白天除做好兩個站的例行工作后
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