【正文】 的趕蚊子的艾葉香，甚至牛鼻孔里呼出來的淡淡的青草味，哪一樣能從我鼻子底下溜走呢?那時候，我也是一個孩子。我不喜歡冬天的夜晚，天那么冷，孩子們又穿著臃腫的棉衣棉褲，人都變成球了，叫我們怎么玩。我也不喜歡春天的夜晚，天氣確實(shí)暖和起來了，但稍微動一下就要出汗，孩子們干脆脫了棉衣棉褲，卻弄得大人滿院子追著喊，加衣，加衣!煩都煩死了，哪能玩得盡興?夏天就不同了，夏天的夜晚才是孩子們自己的夜晚啊!夏天，孩子們嫌白日太長，夜晚又總是姍姍來遲。你看，黃昏，最后一縷炊煙消失在鄉(xiāng)村的茫茫夜空，一群赤膊溜光的孩子還在溪里戲水，孩子們心里有盼頭，孩子們是在等夏夜那枚月亮，月亮才不會失約呢，月亮是從山頭躍進(jìn)溪里的，還是先在溪水里扎了一個猛子才蹦上山頭的，孩子們天天守著看著，這回卻還是沒看清。孩子們把月亮濺碎了，滿溪銀鱗閃閃，多美的月亮花。孩子們捉月亮捧月亮，月亮叮叮咚咚唱著歌兒從指縫滑入溪里了。夏夜的孩子就是這么弄月亮的，月亮可不會生氣，孩子們嘻嘻哈哈上岸了，月亮在溪水里悠悠地一蕩，又一蕩，慢慢地自己復(fù)原自己，又是一臉慈祥。夏夜里，孩子抬著一只小小的木桶去村后山腳下，不遠(yuǎn)的山腳下蓄著一泓泉，泉里養(yǎng)著圓圓的涼涼的一輪月亮。去時一只空桶晃悠悠，輕飄飄，回來卻嘩啦啦，沉甸甸，孩子竟然抬著月亮在走。月亮在水桶里扮鬼臉，一會兒擰鼻子，一會兒歪嘴巴，一會兒又瞇眼睛，逗得孩子們笑偏了腳下的路，一朵一朵月光就潑涼了鄉(xiāng)村夏夜。水桶抬到曬谷坪正中央，勞累了一天的大人你一瓢我一瓢，就著月光咕咚咕咚喝下肚，孩子們心里也住進(jìn)了一輪這樣的月亮，亮堂堂的，甜絲絲的。夏夜，孩子們一人一把槍，油菜桿鑲的，一人一頂草帽，青菜綠葉織的，這邊一伙才占了高地，那邊一伙卻開始打掃自己的戰(zhàn)場了，除了孩子，誰能將戰(zhàn)爭弄得這般溫馨?夏夜，孩子們捉迷藏，我卻怎么也找不到我的伙伴，他們能在我的眼皮子底下藏得無影無蹤，卻沒本事在月亮的注視下隱形，這么深邃這么神秘的鄉(xiāng)村夏夜，哪個黑角旮旯月亮不曾關(guān)照，月光不曾探訪?夏夜，我有一個專用的火柴盒，我一蹦一跳地從曬谷坪這頭攆到那頭，我在追我的螢火蟲呢，它卻提著一盞小小的燈籠飛到南瓜葉上一閃一閃，我趕也趕不上。我打開火柴盒，月光倏地鉆了進(jìn)去，這意外的收獲，心里不照樣美美的?夏夜，我那還沒開竅的小弟，要過祖母手中的大蒲扇，竟將祖父和周圍的大人們一個一個扇得東倒西歪。月亮都笑了，夏夜怎不樂陶陶?但轉(zhuǎn)眼幾十年，這樣的情景只在我夢里出現(xiàn)，一幕接一幕，記憶的閘門就是關(guān)不住?，F(xiàn)實(shí)呢，現(xiàn)實(shí)是我的鄉(xiāng)村夏夜丟失了!河床枯了，溪水濁了，月亮還來扎猛子么?村后的山腳坍了一大片，泉眼半睜半閉的，自身難保，叫它如何養(yǎng)月亮?煤氣灶一打就燃，哪來的火柴盒，拿什么盛月光?蒲扇老土，那點(diǎn)可憐的自然風(fēng)，在空調(diào)制造的冷氣面前，還不羞死?還有，還有，仿真槍也玩膩了，塑料的又沒興趣，油菜桿臟兮兮的，哪雙手愿意去拔去鑲?孩子在哪兒呢?孩子在水泥樓房里看卡通，在鎮(zhèn)上和自己的親爹親娘一起吃宵夜，又坐火車去了爹娘九年級語文5 打工的城市，火車頂壁上的夜視燈好刺眼，但那不是月亮，也不是星子，城市從來就是沒有夜晚的，城市的天空都被一幢接一幢一片連一片的摩天高樓割得稀巴爛了，夜空沒了，星星月亮住哪兒，螢火蟲又該把小小的燈籠往哪掛? 我一遍遍叩問靈魂，誰弄丟了我們的鄉(xiāng)村夏夜!“鄉(xiāng)村的夏夜是孩子的.”文中描寫了孩子們在鄉(xiāng)村夏夜里做了哪些趣事?(含標(biāo)點(diǎn)限40個字內(nèi))(4分):”我一遍遍叩問靈魂,誰弄丟了我們的鄉(xiāng)村夏夜?”蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情?(含標(biāo)點(diǎn)限60個字內(nèi))(5分)“丟失”的經(jīng)歷嗎?有些東西丟失了,可能會失而復(fù)得:有些東西一旦丟失了,就很難找回來了,請你寫一次丟失的經(jīng)歷及感觸.(含標(biāo)點(diǎn)限60個字內(nèi))(5分)六、（50分），按要求作文?！白釉诖ㄉ显唬骸耪呷缢狗?！’”在人們的眼里，時間總是向前流逝，時光倒流只是美好的夢想。但是，一切皆有可能。假如，假如有那么一天，時光真的可以倒流，人們可以重新回到過往的日子和生活，重溫已經(jīng)消失了的溫馨，或者彌補(bǔ)曾經(jīng)留下的遺憾；也可以從自己的生活出發(fā)，逆時間河流而上，游覽心儀已久的景物和風(fēng)光，結(jié)交原本只在書本中認(rèn)識的人物，并親身經(jīng)歷原本并不屬于自己的生活——美妙的夢想就這樣神奇地變成了現(xiàn)實(shí)！假如時光可以倒流，你最想回到你曾經(jīng)經(jīng)歷的何時何地？你最希望經(jīng)歷怎樣原本不屬于你的生活？你最想看到什么樣的已經(jīng)消失了的景物？你對因為時光倒流而徹底改變了的世界有著怎樣的情感？又會引發(fā)你怎樣的思考？請根據(jù)你的認(rèn)識、經(jīng)歷或想象，以“假如時光可以倒流”為題，寫一篇作文。提示與要求：1內(nèi)容自選，立意自定，表達(dá)自己的真情實(shí)感?！?文中不得使用生活中真實(shí)的人名、校名與地名?！?文章不少于600字，詩歌不少于60行?！?不得抄襲?！鹁拍昙壵Z文6第二篇：九年級歷史月考試卷九年級歷史月考試卷(時間：50分鐘 滿分：50分)一、選擇題(本部分共20小題，每小題1分，共20分)美國開始成為資本主義世界的霸主是在()A．美國內(nèi)戰(zhàn)后B．進(jìn)入帝國主義階段后 C．第二次世界大戰(zhàn)后 D．蘇聯(lián)解體后、1945年5月8日，美國駐蘇聯(lián)參贊凱南說：“人們在歡呼跳躍——他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始?！边@里的兩個“戰(zhàn)爭”分別是()A．第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn) B．第二次世界大戰(zhàn)、美蘇冷戰(zhàn) C．第二次世界大戰(zhàn)、科索沃戰(zhàn)爭 D．第二次世界大戰(zhàn)、中東戰(zhàn)爭美國推行冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)有()①杜魯門主義出臺，宣稱美國要領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”“遏制共產(chǎn)主義” ②以“聯(lián)合國”名義直接出兵朝鮮 ③經(jīng)濟(jì)上實(shí)施馬歇爾計劃 ④成立政治軍事集團(tuán)——北大西洋公約組織A．①②③B．①②③④ C．①③④ D．①②③漫畫古巴導(dǎo)彈危機(jī)的結(jié)果表明 ?（）A．美蘇開始爭霸 B．蘇聯(lián)實(shí)力趕上美國 C．美蘇爭霸達(dá)到高潮 D．美國占據(jù)爭霸優(yōu)勢二戰(zhàn)后初期，羅伯特奧本海默曾說：“我們或可以預(yù)料一下這樣的情形，兩個大國都可以毀滅對方的文明和生機(jī)，雖然自身也處于危境?！边@里的“兩個大國”指的是()A．英國和德國 B．美國和蘇聯(lián) C．德國和日本 D．英國和法國解析：二戰(zhàn)結(jié)束后，美國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，但美國又不得不正視在二戰(zhàn)中成長起來的蘇聯(lián)為首的社會主義國家。因此美國和蘇聯(lián)兩個超級大國展開了爭霸戰(zhàn)爭，嚴(yán)重威脅了世界和平。下列關(guān)于科索沃戰(zhàn)爭的說法，不正確的是()A．科索沃戰(zhàn)爭是一次沒有經(jīng)過聯(lián)合國安理會批準(zhǔn)而發(fā)動的戰(zhàn)爭 B．科索沃戰(zhàn)爭以南斯拉夫聯(lián)盟勝利而告結(jié)束 C．科索沃戰(zhàn)爭表明世界格局多極化受阻/ 6 D．美國以“人權(quán)高于主權(quán)”為幌子，干涉并侵略一個主權(quán)國家俄羅斯前總統(tǒng)普京曾說：“華約和蘇聯(lián)解體后，北約實(shí)際上失去了存在的價值?！蹦阏J(rèn)為普京此話的含義是()A．國與國之間應(yīng)該友好合作 B．世界局勢日趨緩和 C．世界兩極格局已經(jīng)終結(jié) D．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加快20世紀(jì)90年代初，國際力量的對比發(fā)生了深刻變化，世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢。世界格局多極化趨勢的發(fā)展在歐洲表現(xiàn)為()A．歐盟實(shí)力增強(qiáng) B．中國實(shí)力增強(qiáng) C．日本實(shí)力增強(qiáng) D．加拿大實(shí)力增強(qiáng)下列哪些現(xiàn)象的出現(xiàn)，說明世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢在加速發(fā)展()①國際投資增長 ②國際貿(mào)易增長 ③跨國公司的影響增大 ④慈善事業(yè)的發(fā)展A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④不同歷史時期形成不同歷史話語，下列詞匯出現(xiàn)的先后順序是()①冷戰(zhàn) ②美蘇爭霸 ③“一超多強(qiáng)” ④東歐劇變 A．①②④③ B．②①③④ C．①③②④ D．②①④③1當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加速發(fā)展。下列各項最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的是()A．馬歇爾計劃的實(shí)施 B．北約組織的成立 C．獨(dú)聯(lián)體的成立D．世界貿(mào)易組織的成立1下列對世界經(jīng)濟(jì)全球化的有關(guān)敘述，正確的是()A．主要表現(xiàn)為世界各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日趨密切 B．對發(fā)展中國家來說，有百利而無一害 C．使各國經(jīng)濟(jì)互相排斥，孤立發(fā)展 D．使人類不再面臨戰(zhàn)爭的威脅、2009年3月以來，墨西哥和美國等國家和地區(qū)爆發(fā)甲型H1N1流感疫情?？茖W(xué)家們在很短的時間內(nèi)就測出該病毒同時包含豬流感病毒、禽流感病毒和人流感病毒的基因片斷(如圖)。這主要得益于第三次科技革命在哪個領(lǐng)域的重大突破 ?（）/ 6 A．原子能 B．計算機(jī) C．航天技術(shù) D．生物工程、1914～1938年的25年中，%；戰(zhàn)后1946～1970年 的25年中，資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)平均增長率高達(dá)6%左右，這最能說明()A．第三次科技革命推動了社會生產(chǎn)力空前發(fā)展 B．第三次科技革命挽救了資本主義制度 C．第三次科技革命比第二次科技革命進(jìn)步D．第三次科技革命和第二次科技革命發(fā)展的時間一樣長1一個國家要在新的國際格局中處于有利的地位，必須從根本上大力發(fā)展()A．軍事實(shí)力 B．第三產(chǎn)業(yè) C．高科技 D．工業(yè)120世紀(jì)20年代的美國在經(jīng)濟(jì)一片繁榮的背后蘊(yùn)藏著一場危機(jī)。美國作家德萊塞仿佛嗅到了危機(jī)的氣味，出版了一本控訴美國社會制度的著作是()A．《哈姆雷特》 B．《美國的悲劇》 C．《神曲》 D．《戰(zhàn)爭與和平》A．作者是法國荒誕派劇作家貝克特 B．創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代 C．反映了當(dāng)代人的精神危機(jī)D．戈多的出場，終于結(jié)束了兩個流浪漢的漫長等待1《新華網(wǎng)》巴西利亞2008年6月13日消息，12日中午，巴西圣保羅一家博物館的2幅畢加索作品和2幅巴西著名畫家的作品遭搶。下列關(guān)于畢加索的介紹中，錯誤的一項是()A．是法國著名畫家B．20世紀(jì)初在法國創(chuàng)立了立體派繪畫C．代表作《格爾尼卡》以德國法西斯的暴行為題材 D．《格爾尼卡》表現(xiàn)了暴行、憤怒和死亡1試驗中學(xué)藝術(shù)小組決定建立一個繪畫藝術(shù)網(wǎng)站，展示現(xiàn)代繪畫藝術(shù)的成就。下列各項，你認(rèn)為能放入網(wǎng)頁的是()A．達(dá)芬奇及其《最后的晚餐》 B．梵高及其《向日葵》 C．畢加索及其《格爾尼卡》/ 6 D．卓別林及其《摩登時代》2007年2月25日，在美國好萊塢柯達(dá)劇院舉行的第79屆奧斯卡獎頒獎典禮上，由旅美華人楊紫燁執(zhí)導(dǎo)、托馬斯倫農(nóng)監(jiān)制的影片《潁州的孩子》獲第79屆奧斯卡最佳紀(jì)錄短片獎。他們獲得的獎品將是()二、非選擇題(本部分共5小題，共30分)2美、蘇爭霸期間，美國采取了什么政策？具體在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事上分別采取了什么措施？(8分)2閱讀下列兩則材料，完成問題：材料一 1953～1973年的世界工業(yè)總產(chǎn)量相當(dāng)于1800年以來一個世紀(jì)的工業(yè)總產(chǎn)量的總和??其中科技進(jìn)步的因素由20世紀(jì)的