東華理工大學(xué)贏在中國5篇-文庫吧
2024-11-10 01:44 本頁面
【正文】 評委綜合各方面因素對各候選人的演講及表現(xiàn)進(jìn)行打分，在南昌校區(qū)選出四個優(yōu)秀團支部。評選首先由候選的各團支部代表逐一進(jìn)行了本團支部的情況進(jìn)行匯報，內(nèi)容主要為：陳述支部的學(xué)習(xí)、生活、工作等方面具體情況，之后由評委給出問題接著候選人進(jìn)行充分答解。各候選人思維敏捷，各顯神通，力爭給評委們留下深刻的印象。其中理學(xué)院代表郭佳同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，介紹班歌及來由、班訓(xùn)、集體榮譽、團部活動等一系列情況，贏得現(xiàn)場公眾陣陣喝彩。最終，經(jīng)投票評選，候選的14個支部中，、“優(yōu)秀團支部”稱號。雖然本次評選理學(xué)院代表沒能當(dāng)選，但是經(jīng)過努力，希望理學(xué)院能夠再接再厲，力爭上游，表現(xiàn)得更加突出。理學(xué)院社團部宣第三篇：東華理工大學(xué)問卷調(diào)查總結(jié)東華理工大學(xué)思想政治理論課程實踐教學(xué)調(diào)查報告——談大學(xué)生對思想政治理論課程的認(rèn)知 ——10204203 班 [摘 要] “東華理工大學(xué)信息工程學(xué)院通信工程專業(yè) 10204203 班思想政治理論課程實踐 教學(xué)調(diào)查小組” 對廣大院系同學(xué)們關(guān)于大學(xué)生對思想政治理論課程的認(rèn)知展開調(diào) 查，旨在積極參與學(xué)校組織的該次活動從而提高同學(xué)們的實踐能也給 我們學(xué)校的思想政治理論教學(xué)提供參考和評估依據(jù)。[關(guān)鍵詞] 大學(xué)生；思想政治理論課；實踐教學(xué)；調(diào)查報告[前言] 實踐教學(xué)，是指“在教學(xué)過程中建構(gòu)以具有教育性、創(chuàng)造性、實踐性的學(xué)生 主體活動為主要形式，以激勵學(xué)生主動參與、主動實踐、主動思考、主動探索和 主動創(chuàng)造為基本特征，以促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)全面發(fā)展為目的的一種新型的教學(xué)觀 和教學(xué)形式” [1]。在思想政治理論課教學(xué)中引入實踐教學(xué)，體現(xiàn)了大學(xué)生思想政治教育 理論教育和實踐教育相結(jié)合的原則，是提高思想政治理論課教學(xué)實踐性的有效途 徑和方法。[2]目前，高校思想政治理論課實踐教學(xué)尚處在積極的探索之中?！皷|華理工大學(xué)大學(xué)生思想政治理論課程實踐教學(xué)環(huán)節(jié)實施情況” 調(diào)查小組 10204203 班小組于第十周和第十一周進(jìn)行了抽樣調(diào)查。調(diào)查目的在于充分了解 目前東華理工在校大學(xué)生對思想政治理論課程開展的評價與看法，增強高校思想 政治理論課實踐教學(xué)資源整合與利用方案的針對性和實效性。本次調(diào)查的問卷共 100 份，抽樣調(diào)查了東華理工大學(xué) 11 級、10 級、09 級的在校大學(xué)生，本班共有 31 人，全班參與，班級參與比率達(dá)到 100%。問卷發(fā)放 100，,11 級 50 份，其余 年級 50 份，回收 94 份，回收率達(dá)94%。一、調(diào)查結(jié)果與分析思想政治理論課程實踐教學(xué)的參與形式 思想政治理論課實踐教學(xué)的主體是大學(xué)生，實踐教學(xué)活動應(yīng)站在大學(xué) 生的角度去設(shè)計。因此，課題組設(shè)計了幾個常見的實踐教學(xué)形式考察大學(xué) 生的興趣所在。在如何進(jìn)行調(diào)查問卷的形式這一項調(diào)查中，調(diào)查顯示有 10% 的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該集體出動，67%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該小組行動，與此同時分別 有 13%和 10%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該采取個人行動和有計劃的分批進(jìn)行。根據(jù)
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