【總結(jié)】橋邊的老人昂起頭來真美珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色的蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮的,珍妮雖不信,但是挺高興,不由得昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地
2024-12-09 12:55
【總結(jié)】*禮拜二午睡時刻吃魚補腦大作家馬克·吐溫收到一位初次學習寫作的青年的來信。寫信的青年對這樣一個問題感興趣:“聽說魚骨里富含豐富的磷質(zhì),而磷質(zhì)對大腦有滋補作用。如果想成為一個世界聞名的大作家,是不是要吃很多的魚?不知這種說法是否符合實際。”“您是不是也吃了很多的魚,吃的是哪種魚呢?”他又問道。馬克
2024-12-09 12:54
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(三)炮獸(時間:40分鐘,滿分:47分)一、基礎鞏固(9分,每小題3分)1.下列各組詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是()A.馴.服(xùn)裨.將(pí)博聞強識.(zhì)受寵若.驚(ru?)B.暈眩.(x
2025-11-07 02:52
【總結(jié)】*煉金術士生命中的第五顆子彈有兩個人橫穿沙漠,水喝光了,其中一個人中暑倒下,另一個人就留下了一把槍和五發(fā)子彈,并叮囑三小時后每隔半小時向天空放一槍,之后他就出發(fā)找水。中暑的那個人在沙漠里焦急地等待著。時間過去得很快,他鳴響了第一槍;然后,第二槍、第三槍、第四槍也相繼鳴響,但找水的伙伴還沒有回來。只剩下最后一顆子彈了,怎么辦?如果最后一
【總結(jié)】【學習目標】1.了解托爾斯泰及其代表作品,了解《戰(zhàn)爭與和平》的內(nèi)容和主旨。2.通過文本分析,把握少女娜塔莎的思想感情,分析人物形象。3.通過娜塔莎形象分析,了解和掌握刻畫人物的藝術手法。4.了解“圓形人物”與“扁平人物”?!局攸c難點】1.心理描寫和語言描寫對娜塔莎這一人物形象的刻畫作用。2.對作為圓形人物的娜塔莎這一人
2025-11-10 02:24
【總結(jié)】卡爾維諾演講稿《未來千年文學備忘錄》有一段話:蛇發(fā)女妖美杜莎難以鏟除,因為凡是正眼看見她的人都會變成石頭,于是帕修斯使用一面锃亮的盾牌作為鏡子,在鏡子里看妖怪,最后把她殺死。文學不是對現(xiàn)實的簡單再現(xiàn),而應該輕靈、智慧地反映生活。卡爾維諾的《牲畜林》是一篇寫戰(zhàn)爭的小說,但是我們從小說里卻感覺不到硝煙的味道,反倒覺得輕松幽默有趣:農(nóng)民朱阿的小母牛把一個
2024-12-08 11:03
【總結(jié)】第10課在橋邊對應學生用書P46一、讀準字音(一)單音字1.陶醉.(zuì).報(ji?)3.抱歉.(qiàn)憫.(mǐn)5.舒.暢(shū)慨.(kǎi)7.疲倦.
2024-12-08 11:04
【總結(jié)】第8課素__芭對應學生用書P35一、讀準字音(一)單音字1.詛.咒(zǔ).點(cī)3.黑眸.(m?u).縮(quán)5.晌.午(shǎnɡ).立(zhù)7.毗.
2024-12-09 01:42
【總結(jié)】《丹柯》學案(人教版高二選修學案設計)【學習目標】1、通過對比認識丹柯這一人物形象,把握小說主題。2、體會小說蘊含的悲壯情感。3、學習課文通過一波三折的故事情節(jié)和浪漫主義手法來實現(xiàn)主題的方法。4、學習主人公歌頌的勇于實踐,不計個人得失的獻身精神以及這種精神所具有的時代意義?!緦W習重難點】體會情節(jié)的一波三折對主題表現(xiàn)
2025-11-19 11:09
【總結(jié)】命題人:苗金德安東諾夫卡蘋果教材精解知識積累1.字詞注音黑魆魆(xūxū)黑黲黲(cǎncǎn)犄角(jī)翎(líng)風馳電掣(chè)牝馬(pìn)拾掇(duō)慵困(yōng)騸馬(shàn)鶇鳥(
2025-11-10 16:04
【總結(jié)】第16課騎桶者對應學生用書P77一、讀準字音(一)單音字1.鏟.子(chǎn)屑.(xiè)3.不啻.(chì)窖.(jiào)5.遭殃.(yānɡ)裙.(qún)7.
【總結(jié)】第14課禮拜二午睡時刻對應學生用書P67一、讀準字音(一)單音字1.窒.息(zhì)櫚.(lǘ)3.襤褸..(lánlǚ)瘠.(jí)5.瞅.著(chǒu).拭(kāi)
2024-12-09 13:01
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(七)娜塔莎(時間:40分鐘滿分:55分)一、基礎鞏固(12分,每小題3分)1.下列語音完全正確的一項是()A.宅?。?dǐ)砰.然(pēnɡ)花翎.(línɡ)勛綬.(shòu)B.絳.紅(xiànɡ)耽.擱(dān)袒.肩
2025-11-07 03:10
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(二)墻上的斑點(時間:40分鐘滿分:54分)一、基礎鞏固(12分,每小題3分)1.下列加點字注音全都正確的一項是()A.箭鏃.(zú)古冢.(zhǒnɡ)桅.桿(wéi)呆滯.(zì)B.蕪菁.(jīnɡ)噩.夢(è)褶
【總結(jié)】第八單元人在都市15.《子夜》吳老太爺進城吳蓀甫是《子夜》的主人公,是作者借以表現(xiàn)中國民族資本家事業(yè)盛衰的晴雨表。吳蓀甫的父親吳老太爺則是典型的封建殘余代表。他是在極不情愿的情況下,才離開代表陳舊思想的故鄉(xiāng)來到大都市上海的。吳老太爺來到花花綠綠的上海,最大的感受就是不適應和反感。通過學習本文,了解人物的性格特點,把握語言(包括人物語言
2025-11-08 08:03