《大學英語》(一級)讀寫課程教學大綱-文庫吧
2024-11-10 01:38 本頁面
【正文】 語寫作是國際商務 / 商貿(mào)英語雙專業(yè)的一門專業(yè)實踐課。主要任務：本課程涵蓋cet4應試作文的寫作技巧，內(nèi)容涉及詞、句、段、篇諸多方面，從易到難，循序漸進，理論與實踐相結(jié)合，旨在提高該專業(yè)學生的四級作文得分率。二、課時分配三、課程教學內(nèi)容第一章、cet4 作文簡介重點：四級寫作的基本要求、評分原則及標準難點：作文命題形式及常考題型分析第二章、寫作技巧之遣詞重點：遣詞的準確性、簡潔性與生動性難點：遣詞的生動性第三章、寫作技巧之煉句重點：煉句的統(tǒng)一性、連貫性與簡潔性難點：病句分析第四章、寫作技巧之組段——段落結(jié)構(gòu)重點：主題句、擴展句與結(jié)論句的寫作難點：主題句在段落中的位置第五章、寫作技巧之組段——展開段落的方法重點：列舉法、舉例法、比較法、對比法、程序法、因果法、分類法、定義法、時空法 難點：舉例法、對比法、因果法、分類法第六章、寫作技巧之組段——如何寫好段落重點：中心明確、內(nèi)容充實、轉(zhuǎn)合自然難點：段落的起承轉(zhuǎn)合 第七章、cet4 常用文體解析重點：描寫文、記敘文、說明文、議論文難點：議論文第八章、應試對策重點：審題和構(gòu)思、列提綱、動筆、修改難點：列提綱第九章、cet4 寫作慣用表達及實踐重點：cet4 寫作慣用表達及實踐難點：cet4 真題命題歸類第十章、文化教育重點：范文解析難點：真題練筆第十一章、工作與家庭重點：范文解析難點：真題練筆第十二章、興趣愛好重點：范文解析難點：真題練筆第十三章、人生觀與價值觀重點：范文解析難點：真題練筆第十四章、科學與技術重點：范文解析難點：真題練筆第十五章、社會問題重點：范文解析難點：真題練筆第十六章、人類環(huán)境重點：范文解析難點：真題練筆第十七章、運動與健康重點：范文解析難點：真題練筆1問題的能力；引導學教學環(huán)節(jié)。3四、課程教學的基本要求 教學環(huán)節(jié)包括：課堂講授及習題課、課外作業(yè)、考試考查等。、課堂講授：采用啟發(fā)式教學，培養(yǎng)學生思考問題、分析問題和解決生通過實踐和自學獲得知識，同時增加討論課、現(xiàn)場課及質(zhì)疑答疑等、教學輔助資料：cet4全真/模擬卷（作文部分）。、實踐課安排：本課程教學中安排有8課時作為實踐課。五、建議教材與教學參考書王蕾、徐江主編，《作文應試技巧》，天津科技翻譯出版公司，2002年9月六、說明本教學大綱適用于四年制的國際商務 / 商貿(mào)英語雙專業(yè)。本課程在該專業(yè)第二學期開設，每周2課時，共計36課時。陸 霞編徐仁鳳審第三篇：大學英語III課程教學大綱貴州大學大學英語III課程教學大綱課程中文名稱： 大學英語課程英文名稱： College English 課程類別：大學外語類課程編號: 課程歸屬單位：外國語學院 制定時間：2016年5月一、課程的性質(zhì)課程的基本類別：本課程為大學外語類通識必修課。教學的基本要求：大學英語的教學目標是培養(yǎng)學生英語綜合應用能力，特別是聽說能力，使他們在今后工作和社會交往中能用英語有效地進行口頭和書面的信息交流，同時增強其自主學習能力、提高綜合文化素養(yǎng)，以適應我國經(jīng)濟發(fā)展和國際交流的需要。根據(jù)《大學英語課程教學要求》，大學英語教學對能力的要求上分為一般要求、較高要求和更高要求，其中一般要求是每個大學畢業(yè)生必須達到的目標。因此，對于我校達到或未達到《高中英語課程標準》七級（詞匯量為2200個左右）的大學新生，將一般要求作為大學階段英語學習的目標。對于那些學有余力，英語基礎較好，達到《高中英語課程標準》八、九級的大學新生，將較高要求或更高要求作為大學階段英語學習的目標。上述要求的具體闡述參見教育部頒發(fā)的《大學英語課程教學要求》。適用專業(yè)與學時數(shù)：本大綱適用于我校非英語專業(yè)的統(tǒng)招本科生。“大學英語III”安排在大學二年級第一學期完成，總學時為
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