【總結(jié)】五達(dá)標(biāo)測試1、我們吃的面粉主要來自種子的()A胚B胚乳C子葉D胚芽2、松樹與桃樹相比,最主要的不同是()A松樹的果實(shí)內(nèi)有種子B松樹的胚珠外面有子房壁C松樹的球果包被這果皮D松樹種子裸露,沒有果皮3、種子的主要部分,實(shí)際上就是幼小的生命體的是()A
2024-11-28 04:08
【總結(jié)】第4節(jié) 動(dòng)物的主要類群第1課時(shí) 無脊椎動(dòng)物物可以分為兩大類:一類是身體里沒有脊椎骨的動(dòng)物,叫做 無脊椎動(dòng)物 ;一類是身體里有脊椎骨的動(dòng)物,叫做 脊椎動(dòng)物 。?腸動(dòng)物是一類水生的 多細(xì)胞 動(dòng)物,它們的身體是由 兩層細(xì)胞 及其圍成的一個(gè) 消化腔 組
2025-06-18 12:54
【總結(jié)】第3節(jié) 植物的主要類群第1課時(shí) 苔蘚植物、蕨類植物一、苔蘚植物蘚植物有了 莖、葉 的分化,莖弱小,沒有 輸導(dǎo) 組織;葉片小而薄,除進(jìn)行光合作用外,還能吸收 水分和無機(jī)鹽 。沒有真正的根,假根的作用是 固定植物體 。?蘚植物大都對(duì) 二氧化硫 等有毒氣體非常敏感,因此可作
2025-06-17 12:07
2025-06-17 12:13
2025-06-18 12:52
【總結(jié)】北師大版初中生物八年級(jí)下冊生物期末試卷(一)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一.選擇題:每小題只有一個(gè)答案是正確的,將答案填涂在機(jī)讀卡上。本題共20分。1234567891011121314151617181920
2024-11-28 14:11
【總結(jié)】第2課時(shí):說出種子植物兩個(gè)類群的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征、生活方式以及與人類的關(guān)系。。知識(shí)點(diǎn)一:種子植物1.種子植物是植物界最高等的類群。:(1)體內(nèi)有維管組織——韌皮部和木質(zhì)部;(2)能產(chǎn)生種子并用種子繁殖后代。:種子植物知識(shí)點(diǎn)二:裸子植物
2024-12-09 12:42
【總結(jié)】?苔蘚植物一般生長在潮濕和陰暗的環(huán)境中,它是從水生到陸生過渡形式的代表。絹蘚牛舌蘚鼠尾蘚石地錢?現(xiàn)有的苔蘚植物約有4000種。我國約有2100種,這是一類結(jié)構(gòu)比較簡單的高等植物。一般生于陰濕地方,是植物從水生到陸生過渡形式的代表。比較低級(jí)的種類其植物體為扁平的葉狀體;比較高級(jí)的種類其植物體有莖、葉的分化
2024-11-18 17:58
【總結(jié)】第四節(jié)原生生物界原生生物的基本特征?分類藻類原生動(dòng)物原生菌類藻類?單細(xì)胞藻類——衣藻團(tuán)藻衣藻鞭毛伸縮炮眼點(diǎn)淀粉核葉綠體細(xì)胞核細(xì)胞壁及細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)有性生殖無性生殖藻類?多細(xì)胞藻類——水綿水綿
2024-11-11 22:51
【總結(jié)】生物的進(jìn)化現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的??神創(chuàng)論神創(chuàng)論者認(rèn)為:在宇宙歷史的某一特殊時(shí)刻,由上帝一次性創(chuàng)造出各種生物,最初有多少種,現(xiàn)在就有多少種,各種生物之間沒有任何的親緣關(guān)系?,F(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的??進(jìn)化論進(jìn)化論者認(rèn)為,現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的,而是由共同祖先經(jīng)過漫長的時(shí)間逐漸演變而來的,因
2024-11-18 06:57
【總結(jié)】第2節(jié)植物的主要類群一、選擇題1.被譽(yù)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的是()A.美國B.新加坡C.中國D.俄羅斯2.“苔痕上階綠,草色入簾青”指哪類植物()A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物3.“日出江花
2024-11-15 03:20
【總結(jié)】第2節(jié)植物的主要類群一.教學(xué)目標(biāo)1.初識(shí)植物系統(tǒng)進(jìn)化樹,了解不同植物類群之間的親緣關(guān)系;認(rèn)識(shí)不同植物類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生活方式、與人類的關(guān)系2.通過"觀察比較不同的植物"活動(dòng),提高觀察能力、比較思維能力、分析問題能力和語言表達(dá)能力3.通過對(duì)不同類群植物的學(xué)習(xí),進(jìn)一步體會(huì)植物種類的多樣性;強(qiáng)化生物進(jìn)化的觀
2024-12-08 09:08
【總結(jié)】生物八下發(fā)酵技術(shù)教案一、課標(biāo)要求1、舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。2、說明食品的腐敗的原因。3、運(yùn)用食品保鮮的一般方法。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)(1)、舉例說明發(fā)酵技術(shù)在生活中的應(yīng)用。(2)、運(yùn)用發(fā)酵技術(shù)制作一種傳統(tǒng)食品。(3)、體會(huì)生物學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,體驗(yàn)與生物學(xué)有關(guān)的知
【總結(jié)】羅定市2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測一、選擇題:本大題50分,每小題2分,每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的,錯(cuò)選、多選或不選均不得分。1、下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述中錯(cuò)誤的是()A、二者都是單細(xì)胞的生物B、對(duì)人類都既有有益的方面也有有害的方面C、繁殖速度快D、對(duì)自然界的物質(zhì)循
2024-12-01 01:27
【總結(jié)】浦市中學(xué)2020年八年級(jí)生物下冊期中測試題一、填空題1.植物的生殖有生殖和生殖兩類,像扦插、嫁接等屬于生殖。2.昆蟲的發(fā)育有兩種過程,像家蠶、蜜蜂等昆蟲的發(fā)育過程屬于發(fā)育,而蝗蟲、蟋蟀等昆蟲的發(fā)育于發(fā)育。3.將一個(gè)雞卵(雞蛋)打
2024-11-15 23:17