【總結(jié)】歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測第22章物種的多樣性第4節(jié)動物的主要類群(第2課時:脊椎動物)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】,了解不同動物類群之間的親緣關(guān)系。類和形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征以及與人類的關(guān)系。:認(rèn)識脊椎動物類群
2025-06-17 16:02
2025-06-17 15:58
【總結(jié)】歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測第22章物種的多樣性第3節(jié)植物的主要類群【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】統(tǒng)樹,了解不同植物類群之間的親緣關(guān)系。、蕨類植物、種子植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、:苔蘚植物、蕨類植物、種子植物的形
【總結(jié)】第22章物種的多樣性第1節(jié)《原生生物的主要類群》教學(xué)設(shè)計東方市民族中學(xué)顧賢洪教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、能說出原生動物的分布呾主要特征以及不人類生活的關(guān)系。2、能說出藻類的分布呾主要特征以及不人類生活的關(guān)系。過程與方法1、積極參加小組討論,完成練習(xí)。2、提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解
2024-12-09 12:42
【總結(jié)】第2節(jié)植物的主要類群(第1課時)提問:自然界中的生物可以分為哪些類群?你認(rèn)識哪幾種植物?哪些是綠色開花植物?到現(xiàn)在為止,已知的植物約有33萬種,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及對環(huán)境的適應(yīng)性各不相同,千差萬別。根據(jù)它們的這些特點(diǎn),將植物分為不同的類群,主要有:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。;了解藻類植物的主
2024-11-26 19:22
【總結(jié)】第3節(jié)植物的主要類群(第2課時)這些植物一般是以哪種器官進(jìn)行繁殖的?情境導(dǎo)入1,認(rèn)識種子植物是植物的最高等的類群。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)2玉米莖橫切椴樹莖橫切在結(jié)構(gòu)上它們有相同之處嗎?種子植物是植物界最高等的類群。兩個基本特征:(1)體內(nèi)有維管組織
2024-11-25 21:51
【總結(jié)】第2節(jié)植物的主要類群一.教學(xué)目標(biāo)1.初識植物系統(tǒng)進(jìn)化樹,了解不同植物類群之間的親緣關(guān)系;認(rèn)識不同植物類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生活方式、與人類的關(guān)系2.通過"觀察比較不同的植物"活動,提高觀察能力、比較思維能力、分析問題能力和語言表達(dá)能力3.通過對不同類群植物的學(xué)習(xí),進(jìn)一步體會植物種類的多樣性;強(qiáng)化生物進(jìn)化的觀
2024-12-08 09:08
【總結(jié)】第2節(jié)生物的進(jìn)化(第1課時)化石的形成視頻欣賞:化石的形成,了解生物進(jìn)化的基本歷程。?;癁檫M(jìn)化提供直接證據(jù)為什么有的化石中的生物和現(xiàn)在的一些生物十分相似?什么是化石?化石:經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物、遺跡。魚
2024-11-17 13:32
【總結(jié)】第一節(jié)動物的類群(四)你能具出幾種哺乳動物的例子嗎?空中飛的:地上跑的:水中游的:蝙蝠牛、羊鯨體表被毛,每到春、秋就會換毛。換毛是家兔對季節(jié)變化的一種適應(yīng)。身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾五部分觀察與思考1家兔的體毛具有什么作
【總結(jié)】第2課時 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說一、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說合理解釋了生物進(jìn)化的原因達(dá)爾文通過考察意識到加拉帕戈斯群島上各種生物發(fā)生著適應(yīng)環(huán)境的變化,這種變化顯示出 環(huán)境 的影響和 大自然 的選擇。?二、人工選擇的啟示達(dá)爾文注意到人們飼養(yǎng)的動物和栽培的植物都是從野生原種經(jīng)過代代
2025-06-17 12:13
【總結(jié)】《脊椎動物的主要類群》說課稿一、教材分析(一)地位和作用本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為“脊椎動物的主要類群”,其作為“動物的主要類群”的一部分,目的是引導(dǎo)學(xué)生了解脊椎動物亞門五個綱(魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱)動物之間的進(jìn)化關(guān)系,通過圖片展示、文字描述等形式進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各動物類群的特征及與人類的關(guān)系,促使他們對脊椎動物有所了解,
2024-12-09 01:35
【總結(jié)】第二節(jié)原生生物的主要類群原生生物的基本特征原生生物約有11萬種,它們的共同特征是:身體微小,結(jié)構(gòu)簡單,整個身體多由一個細(xì)胞構(gòu)成的,少數(shù)為多細(xì)胞。有真正的細(xì)胞核。原生生物是生物界中最低等、最原始的生物。根據(jù)形態(tài),結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)方式不同,分為原生動物,藻類等生物類群。?分類藻類原生動物原生菌類
2024-11-17 08:46
【總結(jié)】第2節(jié) 原生生物的主要類群一、原生動物是能攝取食物的原生生物原生動物是結(jié)構(gòu)較簡單的一類原生生物,整個身體由 一 個細(xì)胞構(gòu)成。原生動物分布很廣,一般生活在淡水、海水和潮濕的土壤中,少數(shù)種類寄生在人和動植物體內(nèi)。?二、藻類是能夠進(jìn)行光合作用的原生生物藻類主要分布在江河、湖泊、池塘和海洋中,少數(shù)種類生
2025-06-18 12:55