【總結(jié)】窗體頂端1:專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平【青海電大】專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平試卷試卷21時?49分?54秒判斷題1:[2分]赫茨伯格的雙因素理論又叫激勵保健理論。該理論認為引起人們工作動機的因素主要有兩個:一是激勵因素,二是保健因素。只有激勵因素才能夠給人們帶來滿意感,而保健因素只能消除人們的不滿,但不會帶來滿意感。正確&
2025-06-23 22:10
【總結(jié)】1:專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平【青海電大】專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平試卷試卷21時49分54秒判斷題1:[2分]赫茨伯格的雙因素理論又叫激勵保健理論。該理論認為引起人們工作動機的因素主要有兩個:一是激勵因素,二是保健因素。只有激勵因素才能夠給人們帶來滿意感,而保健因素只能消除人們的不滿,但不會帶來滿意
2025-10-01 08:42
【總結(jié)】第一篇:專技天下2018年專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平試卷 1內(nèi)生動力又稱為(A:內(nèi)驅(qū)力),是指在有機體需求的基礎上產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動力,是驅(qū)使有機體產(chǎn)生一定行為以達到滿足需求的的內(nèi)部力量。 2...
2024-11-10 01:53
【總結(jié)】....2019年河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育視頻題答案如果有幫助,記得評分給個五星+++++++++++++++++++++強化責任擔當,奮力譜寫新時代宣傳思想文化工作新篇章課程列表:1-1問題出現(xiàn)時間:6分15秒問題:毛澤東時代,產(chǎn)生了毛澤東思想,實現(xiàn)了馬克斯主義中國化的第
2025-06-22 12:37
【總結(jié)】第一篇:2014專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育作業(yè)答案 2014專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育作業(yè)答案 一、單選 二、多選 第二篇:2014濱州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育作業(yè)答案[模版] 2014濱州市專業(yè)...
2025-10-12 04:41
【總結(jié)】第一篇:2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案 2017年內(nèi)蒙古專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案 單選題 ,不屬于雇主在保障職業(yè)安全衛(wèi)生方面應盡的義務的是()。 建立為本企業(yè)職工服務的職業(yè)病防治醫(yī)務室 ...
2025-09-29 19:16
【總結(jié)】2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題及答案?(肯定通過),不是領(lǐng)取失業(yè)保險的必須條件的是(?。?。()。、社會團體的工作人員因工作遭受事故傷害或者患職業(yè)病的,由支付費用由()支付。,不屬于勞動合同的必備條款的是(、保守秘密、補充保險),下列說法錯誤的是()。,用人單位可以解除勞動合同的是(D員工非因工負傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作和用人單位另行安
2025-06-28 07:12
【總結(jié)】第一篇:2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題及答案 2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題及答案 前10道單選題(3分) (人力資源社會保障部) ,王某侵犯了李某的(署名權(quán))。(完善專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)...
2025-10-12 04:58
【總結(jié)】2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試全部試題所有題庫匯總單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個選項正確1.哪種情況下,為上級出謀劃策最好()(A)別人聽從指揮的時候(B)你的建議是有利于工作進展的(C)別人在越級時(D)上司對你刮目相看時正確答案B2.在關(guān)鍵時候表現(xiàn)自己是說
2025-10-05 14:56
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題和答案 2018年郴州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓考試習題判斷題答案錯早在2004年,F(xiàn)acebook聯(lián)合創(chuàng)始人,克里斯?休斯就建議扎克伯格在網(wǎng)站上推出相關(guān)服務,幫助總...
2025-09-29 20:24
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平,內(nèi)驅(qū)力是在需求的基礎上產(chǎn)生的一種內(nèi)部喚醒狀態(tài)或緊張狀態(tài),是一種內(nèi)部刺激,與內(nèi)穩(wěn)態(tài)及需求有密切關(guān)系。(對)2.內(nèi)驅(qū)力不僅僅是生理需求產(chǎn)生的緊張狀態(tài),也是心理上的。(對)3.內(nèi)驅(qū)力具有內(nèi)隱性和持久性。(對)4.需求是內(nèi)驅(qū)力的基礎,需求是直接推動個體活動以達到一定目的的內(nèi)在動力和直接原因。需求一定會成為行為的動機,以驅(qū)使機體行動。
2025-06-06 19:20
【總結(jié)】《專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平》第548題:從中國社會的發(fā)展進程看,創(chuàng)新孕育興旺發(fā)達,守舊導致苦難屈辱。中華民族是一個富有()的民族,在過去的歷史長河中,我們的先人始終保持著一種生生不息的偉大創(chuàng)新精神和強大的創(chuàng)新能力,使中國古代社會經(jīng)濟發(fā)展始終走在世界的前列。題目答案:B第659題:生物多樣性受威脅因素主要有()。題目答案:ABC
2025-07-30 05:20
【總結(jié)】2019年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)再教育試題及答案一、單選題,王某侵犯了李某的(署名權(quán))。(人力資源社會保障部)(完善專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)水平評價辦法,提高社會化程度)。(崗位績效工資制度)。,專業(yè)技術(shù)職務改革涉及的人員是(事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員),用人單位必須給予經(jīng)濟補償?shù)氖牵ㄓ萌藛挝惶嶙h協(xié)商解除勞動合同)。,下列說法錯誤的是(復核不適用于扣減福利待遇等違規(guī)行為)。、
2025-08-04 18:15
【總結(jié)】瀘州市2017年公需科目大數(shù)據(jù)時代的互聯(lián)網(wǎng)信息考試試題16、時至今日,美、日、韓、澳建立了網(wǎng)絡站同盟,實現(xiàn)了全球網(wǎng)絡攻擊的力量布局。A、正確B、錯誤17、云計算是指服務的交付和使用模式,用戶通過網(wǎng)絡以按需、易擴展的方式獲得所需的服務。A、正確B、錯誤18、住房自有率水平低的
2025-06-28 07:22
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育《職業(yè)發(fā)展》 以下幾條描述中,哪一條不屬于職業(yè)的含義()CA:社會分工的產(chǎn)物,依托社會環(huán)境,為社會創(chuàng)造財富和價值 B:勞動者具備相應的知識和技能,能夠符合職業(yè)的要求 ...
2025-10-16 14:50