20xx年寧波大學833教育管理考研大綱碩士研究生入學考試大綱-文庫吧
2024-11-10 00:38 本頁面
【正文】 用效率管理 第八章 公司理財第一節(jié) 公司理財的有關基本概念第二節(jié) 財務分析第三節(jié) 投資管理第四節(jié) 融資管理第2頁，共4頁第五節(jié) 股利分配管理 第九章 企業(yè)設施與工作環(huán)境第一節(jié) 基礎設施管理第二節(jié) 設備管理第三節(jié) 工作環(huán)境管理第四節(jié)5S管理第十章 信息管理與信息系統第一節(jié) 信息、系統與管理第二節(jié) 信息系統基本分類與架構第三節(jié) 信息系統的IT基礎 第四篇 產品運作第十一章 市場研究與市場營銷第一節(jié) 市場與市場研究第二節(jié) 市場營銷策略第三節(jié) 市場促銷策略 第十二章 生產運作管理第一節(jié) 生產與生產運作第二節(jié) 生產／服務設施選址與布置第三節(jié) 生產運作流程分析第四節(jié) 牛產計劃組織 第十三章 質量管理第一節(jié) 質量與質量管理概述第二節(jié) 生產制造過程的質量控制第三節(jié) 生產制造過程控制常用的幾種工具 第十四章 企業(yè)物流與供應鏈管理第一節(jié) 企業(yè)物流的一般概念第二節(jié) 以信息為摹礎的企業(yè)物流系統第三節(jié) 物流領域的若十新觀點及發(fā)展趨勢第五節(jié) 供應鏈管理的一般概念第六節(jié) 供應鏈管理的主要內容與基本原理 第五篇 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新第十五章 創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)立期企業(yè)管理第3頁，共4頁第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)第二節(jié) 風險投資的融資過程第三節(jié) 創(chuàng)立期企業(yè)的組織體制與管理 第十六章 企業(yè)創(chuàng)新與創(chuàng)新管理第一節(jié) 企業(yè)創(chuàng)新概述第二節(jié) 企業(yè)創(chuàng)新的主要方面第三節(jié) 企業(yè)創(chuàng)新管理參考教材或主要參考書：《企業(yè)管理概論》尤建新，高等教育出版社，2010年9月第四版第4頁，共4頁第三篇：2018年寧波大學計算機網絡考研大綱碩士研究生入學考試大綱2018年寧波大學碩士研究生招生考試復試科目考 試 大 綱科目名稱:計算機網絡一、考試形式與試卷結構（一）試卷滿分及考試時間本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。（二）答題方式 答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷題型結構 二、考查目標（復習要求）本考試關注計算機網絡技術的全貌和相關細節(jié)，重點圍繞計算機網絡的層次結構和主流網絡協議。要求學生能系統掌握計算機網絡的主要基礎知識，熟悉和領會計算機網絡體系結構、Internet各層協議的工作原理和功能、各種主流網絡協議的原理、網絡分析方法等專業(yè)知識。三、考查范圍或考試內容概要第1章 概述 計算機網絡在信息時代中的作用 因特網概述 因特網的組成 計算機網絡在我國的發(fā)展 計算機網絡的類別 計算機網絡的性能 計算機網絡體系結構 第2章 物理層 物理層的基本概念第1頁，共3頁 數據通信的基礎知識 物理層下面的傳輸媒體 信道復用技術 數字傳輸系統 寬帶接入技術 第3章 數據鏈路層 使用點對點信道的數據鏈路層 點對點協議PPP 使用廣播信道的數據鏈路層 使用廣播信道的以太網 擴展的以太網 高速以太網 第4章 網絡層 網絡層提供的兩種服務 網際協議IP 劃分子網和構造超網 網際控制報文協議ICMP 因特網的路由選擇協議 IP多播 虛擬專用網VPN和網絡地址轉換NAT 第5章 運輸層 運輸層協議概述 用戶數據報協議UDP 傳輸控制協議TCP概述 可靠傳輸的工作原理 TCP報文段的首部格式 TCP可靠傳輸的實現 TCP的流量控制 TCP的擁塞控制 TCP的運輸連接管理 第6章 應用層第2頁，共3頁 域名系統DNS 文件傳送協議 遠程終端協議TELNET 萬維網WWW 電子郵件 動態(tài)主機配置協議DHCP 簡單網絡管理協議SNMP *以上內容為制定參考教材前6章，其余內容不列入考查范圍。參考教材或主要參考書：《計算機網絡》（第6版），謝希仁，電子工業(yè)出版社，2013年6月。第3頁，共3頁第四篇：2018年寧波大學333教育綜合考研大綱碩士研究生入學考試大綱2018年寧波大學碩士研究生招生考試初試科目考 試 大 綱科目代碼、名稱:一、考試形式與試卷結構（一）試卷滿分值及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點提供）相應的位置上。（三）試卷內容結構教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學（四）試卷題型結構 333教育綜合二、考查目標（一）教育學原理系統掌握教育學原理的基礎知識、基本概念、基本理論和現代教育觀念。能運用教育的基本理論和理念分析和解決教育的現實問題。（二）中國教育史系統掌握中國教育史的基本知識，把握教育思想演變、教育制度發(fā)展、教育實施進程的基本線索，特別是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。認真閱讀和準確理解有關中國教育史的基本文獻，掌握學習教育歷史的基本方法。能夠運用教育史學的基本原理分析、評價中國歷史上的教育現象，探討有益于現實教育改革與發(fā)展的理論啟示。（三）外國教育史掌握外國教育思想和制度發(fā)展的基本史實，理解世界教育歷史發(fā)展的線索；了解關鍵的教育制度和重大教育事件，熟悉外國教育史的基本文獻；了解重要教育家的思想，熟知國外教育名著及其核心思想；第1
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