20xx年下期八年級班主任工作計劃-文庫吧
2024-11-10 00:24 本頁面
【正文】 學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。四、工作內容及措施：(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。(2)結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施。使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵。教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度。向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據不同學科，邀請科任老師與其交流。(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。（4）首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。(5)充分發(fā)揮班自主管理委員會委員的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。（7）加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。（8）培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學會預習和復習、并認真完成課后作業(yè)。．20第二篇：八年級下期班主任工作計劃2011年八年級下期班主任工作計劃江永二中羅常昆一．學生情況分析：江永二中初158班共42人，男生24人，女生18人。（一）生源情況：本班學生主要來自桃川本地的，還有些來自粗石江的，有些離家很遠，在學校住宿，這給班級的管理帶來一定的困難，需要在住校生的管理上狠下工夫。（二）、思想狀況分析：通過觀察了解，發(fā)現我班部分學生的學習目的性明確。學習積極性高，能主動的學習，有50%的同學有上進心，但主動性不夠，需要老師的引導，這要求老師注意引導學生明確正確的學習目的，養(yǎng)成正確的學習方法。但有20%左右的學生學習目的不明確，一天貪玩好耍，不能積極主動的完成學業(yè)，甚至不能完成老師布置的作業(yè)，這需要老師在培養(yǎng)學生的專長入手，激發(fā)他們廣泛的愛好和興趣。（三）、學習狀況分析：根據上期期末成績來看，八科總分在640分以上的有3人，600分的有5人，400分以下的有10人，平均優(yōu)生有2人，平均及格的也有20人，尾巴比較大，基礎差的較多，這需要從抓基礎入手。另外，大部分學生有學習目標，學習態(tài)度端正，學習積極性高，但有的學生對自己的學習沒信心，在自動放棄學習。（四）、心理素質分析：有70%的學生心理素質較穩(wěn)定，思想健康，人格健全，性格開朗，能和老師溝通。能按照老師的要求完成學習任務；有15%左右的學生情緒波動大，容易激動，怕吃苦，不愿勞動，甚至個別的還有?！靶』实邸焙汀靶」鳌逼獾?，這需在開校初引導學生樹立正確的學習和生活習慣，老師多關心學生，多照顧他們，讓他們有在家里的感覺。二、管理目標：：在學習過程中①培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛生活，熱愛學習的感情②培養(yǎng)學生的良好的心理素質和思想品質③開拓視野，發(fā)展智力，培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力④發(fā)展個性，逐步形成健全人格⑤提高學生的文化品位，培養(yǎng)健康的審美情趣⑥培養(yǎng)學生團結互助、遵紀守法、有愛心。⑦培養(yǎng)學生的崇
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