17、《犟龜》-文庫(kù)吧
2024-11-10 00:23 本頁(yè)面
【正文】 散了，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里為它們找到正確的對(duì)聯(lián)。A、兩袖清風(fēng)存正氣． E、琴棋書(shū)畫(huà)自陶情 B、竹菊梅蘭可養(yǎng)性 F、莫愁兩鬢霜雪寒隆回縣周旺中學(xué)C、且喜滿園桃李艷 G、雪壓難摧澗底松 D、風(fēng)吹不動(dòng)天邊月 H、一間陋室遺書(shū)香（）和（）（）和（）（）和（）（）和（）②、把下列對(duì)聯(lián)分為四類(春聯(lián) 婚聯(lián) 挽聯(lián) 行業(yè)聯(lián))，把相應(yīng)的名稱填寫(xiě)在括號(hào)里。A、?？菔癄€同心永結(jié)，地闊天高比翼齊飛。（）B、死者長(zhǎng)已矣，死而能伸民志伸國(guó)權(quán)，死猶不死！生而為何乎？生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生。（）C、遠(yuǎn)求海外珍藏本，快讀人間未見(jiàn)書(shū)。（）D、東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來(lái)萬(wàn)象新。（）讀名著，走進(jìn)中考。（1）（）（人物名）被列寧稱為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。（2）《童年》刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的________，善良樂(lè)觀的__________，自私殘暴的________，貪婪惡毒的__________以及快樂(lè)的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。（3）《童年》中塑造了________的形象是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。請(qǐng)擬寫(xiě)一條以“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”為內(nèi)容的公益廣告。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。四、課堂總結(jié)四、布置作業(yè)。以“犟龜返鄉(xiāng)”為題，續(xù)寫(xiě)《犟龜》。提示：小烏龜參加完婚禮后，回來(lái)時(shí)又碰到了那些勸阻過(guò)它的小動(dòng)物。請(qǐng)同學(xué)們好好想一想，這時(shí)那些動(dòng)物會(huì)說(shuō)些什么？小烏龜又是怎樣回答的？揣摩它們的語(yǔ)言、神態(tài)、心理等，寫(xiě)在周記本上。字?jǐn)?shù)不少于400字。第二課時(shí)拓展延伸：煙囪從早到晚不斷地排出一股股濃煙，這本來(lái)是煙囪應(yīng)該做的事，所以他從來(lái)不聲不響，更不為這件事自吹自擂。而濃煙則不一樣，他從煙囪里沖出來(lái)，總是大模大樣，張牙舞爪，忽東忽西，忽南忽北地朝天空飛去。他永遠(yuǎn)是洋洋自得，不可一世。有一次，濃煙忽然俯視一下煙囪，就嘲笑起煙囪來(lái)了：“多渺小，多可憐??！你那樣一3 隆回縣周旺中學(xué)動(dòng)也不動(dòng)，不嫌乏味嗎？我看你就像一根呆板的木頭。??你是什么時(shí)候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈嗎？你看了不覺(jué)得慚愧嗎？”煙囪回答道：“你比我高，比我粗大，還會(huì)舞蹈，這都不假。只是你的行動(dòng)沒(méi)有一定的方向，你永遠(yuǎn)只會(huì)隨風(fēng)飄蕩，這也沒(méi)有什么值得驕傲的?！睗鉄熇湫α艘宦曊f(shuō)：“你這完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千變?nèi)f化，你看我越變?cè)綁汛蟆??”濃煙繼續(xù)自我欣賞，繼續(xù)在搖搖擺擺中騰空。他一邊飛舞一邊擴(kuò)散，色彩越變?cè)降曇粢苍絹?lái)越微弱。飛升呀，飛升呀，他不斷擴(kuò)散，最后終于完全消失了。煙囪仍然沉默地矗立 著，準(zhǔn)備排出新的濃煙。給加點(diǎn)的字注音。自吹自擂（）大模大樣（）呆板（）．．．作者抓住了煙囪的 特點(diǎn)，賦予它 的性格；同時(shí)抓住了濃煙 的特點(diǎn)，從它從煙囪里沖出來(lái)，總是 的表現(xiàn)中，揭示了它的心態(tài)，諷刺了那種 的人。11．從濃煙和煙囪 的不同結(jié)局中，我們可以悟出的道理。附錄一：有關(guān)童話是兒童文學(xué)的一種，它常常通過(guò)想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng)。故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。常采用擬人的手法，舉凡鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、花草樹(shù)木以及整個(gè)大自然都可以賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕?。附錄二：關(guān)
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