【正文】 操守紅線，保證廣大師生在行為上“不越界”。做好老師，要有扎實學識。淵博的學識和過硬的內功是教師的基本素養(yǎng)。要有扎實學識，就是要不斷的更新知識信息完善學術構架，打造系統(tǒng)的學術體系完成知識儲備。要有扎實學識，就是要焚膏繼晷潛心研究，要有懸梁刺股、磨穿鐵硯的堅強意志，心無旁騖才能寧靜致遠。要有扎實學識，就是要做到精深而廣博，博學而多才，為完善科學體系的構建不斷豐厚內涵提供不竭動力。輔導員老師要致力于思想政治教育工作，要認識到當前新形勢下社會不同意識形態(tài)的滲透對思政工作的影響，要認識到高校甚至成為敵對勢力爭奪青年的主陣地。輔導員要扎根致力于高校思政工作，真正做到“政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正”的總要求。結合高校工作實際，結合青年學生特點，構建思想政治教育完備體系。學海無涯，只有埋下頭，扎下根，才能保證廣大師生在學識上“不枯竭”。做好老師，要有仁愛之心。寬仁慈愛、謙遜平和是教師的心靈根基。有仁愛之心，不僅要用智慧和關愛引領處世陪伴成長，還要用真情和友善塑造學生品格。有仁愛之心，不僅要用寬厚慈愛之心，包容敦厚之品，影響生命凈滌靈魂，還要用人格魅力品格威信影響學生。有仁愛之心，不僅要受益惟謙，有容乃大，還要嚴慈相濟，悅納豁達，在育人崗位上體會立德樹人的真諦。輔導員老師與學生朝夕相伴，仁愛之心是輔導員的必備素養(yǎng)。輔導員要用真情和智慧關愛學生，用責任和擔當培養(yǎng)學生,要引領學生成才,陪伴學生成長。用真摯和信任拉近心 靈的距離，用陽光和溫暖感召內心的呼喚。以仁愛之心作為思維基點，以仁愛之心施展教育魅力。將愛心之甘霖播灑于學生心田，用智慧之陽光照耀于箐箐校園。真正成為青春領路人，靈魂同行者。只有潛移默化，潤物無聲，才能保證莘莘學子在心靈上“不干涸”。爭做“四有”教師，共筑教育夢想。習近平提出“四有”教師的金標準，為廣大教師樹立了一面自省正身的鏡子，一把嚴正標明的尺子。每位老師都應當認真學習理解，深刻領悟踐行，將“四有”標準作為教學的巨大推動力，致力于祖國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。“四有”是好老師的金標準，也是教師職業(yè)素養(yǎng)的試金石。在工作中，我們要時時以“四有”教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。堅定自己的理想信念，用心做好每一份工作。用一顆仁愛之心去對待每一個孩子，讓每個孩子在愛的陽光下健康、快樂地成長。 3第三篇：2016年師德師風主題教育月活動心得體會保山第九中學開展“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做一名合格人民教師”師德主題教育月活動個人心得體會一、學習收獲根據(jù)隆教黨發(fā)【2016】6號《隆陽區(qū)教育系統(tǒng)開展“學黨章黨規(guī)學系列講話，做一名合格人民教師”師德主題月活動實施方案》文件精神，我校于2016年4月11日在多功能報告廳——實踐廳舉行了師德師風“學黨章黨規(guī)學系列講話，做一名合格人民教師”主題教育月活動啟動大會。我在學校黨總支的組織領導下，認真參加學習，積極撰寫讀書筆記，處理好學校的日常工作事宜。結合“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”教育活動中學校黨總支羅列的9個問題：，只簽到不認真做事，時間到就簽到，簽完到就走，沒有沉下身子，坐下凳子，耐下性子，踏踏實實做事；，工作干，領導不在，吹拉彈唱，流于形式，不見工作效果；，大家好，得過且過，工作上擺架子，飯桌上擺豪氣、牌桌上現(xiàn)精氣，沒想過怎樣搞好工作；，東講講西說說，只做工作環(huán)境的污染者，不做開拓工作的引領者；，拖沓扯皮，遇事推諉，缺乏擔當；，工作上忽悠學校，社會上忽悠家長；，工作不專心，在位不在崗，在崗不盡責，無事可做，談話聊天。認真對照檢查學習，不斷反省，嚴格按照做一名合格人民教師的要求，結合自己工作實際，不斷反省自己在教學工作和學校管理工作中存在的問題。通過一段時間的學習和思考，我深刻地認識到，此次師德師風“學黨章黨規(guī)學系列講話，做一名合格人民教師”主題教育月活動的目標就是要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀理論為指導，緊密結合當前正在開展的“兩學一做”教育工作，以新頒布的《中國共產(chǎn)黨黨章》、總書記系列講話、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等問題的規(guī)定》（簡稱“六條禁令”）、《保山市人民教師“十不準”》、《關于隆陽區(qū)教育系統(tǒng)進一步加強師德師風建設整治不良行為的通知》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教、愛崗敬業(yè)的理念，強化自己的師德素養(yǎng)，提高自己實施素質教育的能力，在工作中不斷提升自己的工作能力和業(yè)務水平。在學校管理工作上，做到積極工作，少些埋怨，多些理解和支持，積極配合支持好校長工作，改變工作思路和方式，做好服務工作，為建設一所充滿活力、激情、知識、文化的全寄宿制農(nóng)村完中做出自己的努力。二、自身存在的問題縱觀一年來的工作，本人在工作上的確存在相應的問題，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：工作的策劃和前瞻性不夠周密；有怨言、工作連動能力差；奮斗精神消減；領導意識和能力還不夠突出；依賴思想和等靠思想明顯；工作細節(jié)上不夠仔細；對年輕教師的指導不夠；8工作魄力有待加強。三、原因分析主要是工作繁瑣，壓力大。具體表現(xiàn)在：教學工作任務重，現(xiàn)在擔任高二229班兩個班的語文教學工作，臨近會考學生的學習成績與預期的成績有較大差異，學生的主動性差，雖然嘗試很多調動學生學習積極性的方法，但收效甚微，導致工作有情緒。除了繁重的教學工作之外，本人還主抓黨建、師德師風建設、安全工作，加之現(xiàn)在政治學習任務重，會議多，工作千頭萬緒，給人的感覺是，永遠有做不完的事，永遠處于緊繃的狀態(tài)，得不到休息。相對而言，其他領導較清閑，心理反差大。很多教職工看不到自己的工作，更不理解政治學習和黨務工作。工作推行難度大，形成校長在，校長說了才起作用的不良工作環(huán)境，各部之間的聯(lián)動性較差，致使很多工作滯后，影響學校發(fā)展的進度。四、今后努力的方向作為一名中學的黨員教師和學校領導，自己應該具有堅守信念、擔當使命的崇高境界，恪盡職守、敢為善成的實干作風，超常付出、一心為民的公仆情懷，以及感恩奉獻、甘于清貧的高尚情操。做一個依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)、樂業(yè)，自覺履行教書育人的人民教師。為此，我認為應該做好以下七點：一是要視責任為泰山，時刻將師生放在心上。就是要急師生之所急，想師生之所想，全心全意為師生員工服務，一心一意維護好師生員工的根本利益。二是要視師德為根本，始終將自己放在低處。認真踏實工作，用心服務，體現(xiàn)師德