龍巖學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)總結(jié)-文庫吧
2025-10-27 00:05 本頁面
【正文】 語教學(xué)法》精品課程獲校級(jí)課題立項(xiàng)，2006年6月結(jié)項(xiàng)，于2009年被評(píng)為省級(jí)精品課程。許智堅(jiān)副教授等的《語料庫資源共享平臺(tái)建設(shè)的設(shè)想》獲省教育廳社科B類課題立項(xiàng)。游甦萍副教授等的課題《利用多媒體輔助外語教學(xué)》獲校級(jí)課題立項(xiàng)，2006年6月份結(jié)題，發(fā)表2篇論文。陳麗英副教授等的課題《外語學(xué)習(xí)策略研究》獲校級(jí)課題立項(xiàng)，于2007年5月份結(jié)題。張笑云副教授等人的課題《地方性本科院校英語教學(xué)改革與研究》獲福建省高校社會(huì)科學(xué)研究課題立項(xiàng)，于2007年7月份結(jié)題。陳湘云老師等人的課題《培養(yǎng)非英語專業(yè)學(xué)生英語綜合能力研究》獲校級(jí)課題立項(xiàng)，于2007年6月份結(jié)題。另外，我院現(xiàn)有校級(jí)精品課程5項(xiàng)。在教學(xué)手段上，我們鼓勵(lì)教師積極開展科學(xué)研究，以科研促進(jìn)教學(xué)水平提高，通過導(dǎo)師制，讓較高學(xué)術(shù)水平的老師指導(dǎo)青年教師，培養(yǎng)青年教師的研究能力和創(chuàng)新能力。為保證該工作的落實(shí)，我院每年組織1次教師學(xué)術(shù)論文交流會(huì)。英語專業(yè)對(duì)課程建設(shè)十分重視，制定了《課程體系改革的總體思路》、《課程建設(shè)規(guī)劃》，并按規(guī)劃認(rèn)真執(zhí)行。為保證課程體系改革的順利實(shí)施，我們還制定了一系列配套措施，定期檢查執(zhí)行情況，取得一定的成效。根據(jù)所制定的人才培養(yǎng)方案，英語專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生基本知識(shí)和基本技能為基礎(chǔ)，實(shí)行專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)加專業(yè)方向模塊的課程體系，開設(shè)符合社會(huì)需求的課程。在課程的教學(xué)管理上，我們要求每門課程在開課前制定好教學(xué)大綱，安排好課程教學(xué)進(jìn)度，并認(rèn)真執(zhí)行。為培養(yǎng)學(xué)生的語言基本技能，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，本專業(yè)開展了以英語專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，如：英文書寫競(jìng)賽，詞匯競(jìng)賽，英文短劇比賽等，大大地提高了學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性。我們嚴(yán)格依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定，開設(shè)高水平專業(yè)課程，必修課的課程教學(xué)均有高職人員擔(dān)任。我們重視學(xué)生的基本理論與基本技能培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)，參加每周一次的英語角活動(dòng)，活躍校園英語學(xué)習(xí)的氣氛。英語專業(yè)學(xué)生在各項(xiàng)大賽中都有不俗的表現(xiàn)：4人次獲得?！疤魬?zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽二等獎(jiǎng)，4人次獲得全國CCTV英語演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；3人次在學(xué)校“踐行榮辱觀，文明伴我行”演講比賽中分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)；6人次在全國大學(xué)生英語競(jìng)賽中分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)；在全國師范類專業(yè)學(xué)生教師技能競(jìng)賽中10人次榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。在2009年“CCTV杯”全國英語演講大賽福建賽區(qū)復(fù)賽中，獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)各一名。在2009年 第十五屆“21世紀(jì)杯”全國英語演講比賽福建省決賽中，獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)。近年來，英語專業(yè)應(yīng)屆本科生考研錄取率逐年增長，2009年考取6人，2010年有8人上線，預(yù)計(jì)可以錄取。四、工作條件英語專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、譯基本語言技能和基本功為目的，主要由《語音》、《聽力》、《視聽說》、《影視欣賞》、《英語教學(xué)法》等五門課程構(gòu)成。語言技能的培養(yǎng)在各課程教學(xué)中遵循“循序漸進(jìn)”的原則，寫進(jìn)課程教學(xué)的大綱，貫穿教學(xué)的全過程。我院現(xiàn)有7間多媒體語言實(shí)驗(yàn)室，總計(jì)600M，配備總價(jià)值達(dá)200萬元的語言視聽設(shè)備；2一間微格教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，面積達(dá)80M。語言實(shí)驗(yàn)室和微格教學(xué)實(shí)驗(yàn)室配有專職管理員1人，制定了《實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)章制度》和《儀器設(shè)備管理制度》，使得管理科學(xué)化、規(guī)范化，設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)率為95%。在實(shí)踐項(xiàng)目和內(nèi)容的選擇上，我們注重理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的原則，把基本技能和綜合訓(xùn)練結(jié)合起來，建立一套符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、計(jì)劃和指導(dǎo)材料。針對(duì)語言實(shí)驗(yàn)教學(xué)和微格教學(xué)的特點(diǎn)，英語專業(yè)抽調(diào)了高職稱、高學(xué)歷教師擔(dān)任聽力、語音、視聽說、影視欣賞和英語教學(xué)法等課程的授課任務(wù),每門實(shí)驗(yàn)課程都有教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教材、講義、指導(dǎo)書等教學(xué)文件。英語專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課時(shí)總數(shù)達(dá)到296課時(shí)，其中聽力132課時(shí)、語音32課時(shí)、視聽說66課時(shí)、影視欣賞66課時(shí)、英語教學(xué)法66課時(shí)。實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，保證了設(shè)備的有效運(yùn)行和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。圖書資料建設(shè)是高校教學(xué)、科研建設(shè)的重要工作，是條件保障。我們歷來重視圖書館資料的建設(shè)工作，現(xiàn)有英語專業(yè)圖書資料21542冊(cè)，學(xué)術(shù)期刊62種。我院設(shè)有專業(yè)資料室1間，閱覽室1間，主要藏有英語專業(yè)工具書、教學(xué)參考書、文學(xué)名著等4394冊(cè)，音像制品564套，錄音磁帶4000多盒，英語專業(yè)學(xué)術(shù)期刊30多種?，F(xiàn)有的圖書資料在師生的教學(xué)和科研中發(fā)展了很大作用，基本上可以滿足英語專業(yè)教學(xué)和研究的需要。在學(xué)生的論文寫作、文獻(xiàn)檢索以及科研活動(dòng)過程中，我們還充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)資源的作用，查詢資料、獲取信息和跟蹤國內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)。學(xué)校重視英語專業(yè)的學(xué)科建設(shè)，在經(jīng)費(fèi)上給予保證。我院也制定了相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)管理?xiàng)l例，由專人管理，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理規(guī)定和要求來使用經(jīng)費(fèi)。五、管理工作根據(jù)學(xué)校的有關(guān)精神，我們制定了一套適合本院實(shí)際的教學(xué)管理制度，并在建章立制的基礎(chǔ)上，認(rèn)真執(zhí)行管理制度，保證了教學(xué)工作的順利開展。各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完善、合理，體現(xiàn)了辦學(xué)水平和定位，保證了教學(xué)質(zhì)量的提高。英語專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與反饋體系完善，并得以嚴(yán)格執(zhí)行。外國語學(xué)院下設(shè)分管教學(xué)副院長和教學(xué)秘書，負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理工作。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校文件要求，聘請(qǐng)了兩位院教學(xué)督導(dǎo)員，監(jiān)督指導(dǎo)日常教學(xué)工作的開展。外國語學(xué)院還建立了每期進(jìn)行“教學(xué)開放月”的制度，鼓勵(lì)教師之間互相觀課，通過觀客和評(píng)課，達(dá)到相互學(xué)習(xí)和借鑒的目的，對(duì)教學(xué)質(zhì)量起到很好的監(jiān)控作用。在新教師的選拔或新教師第一輪上課前，都要求他們進(jìn)行試教，并認(rèn)真2組織有關(guān)教師觀課、評(píng)課，有效地保證了新教師的教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期我們都認(rèn)真開展教學(xué)檢查工作。期初檢查，主要檢查學(xué)生到位、教師到位、教師上課前準(zhǔn)備情況、教材、教室準(zhǔn)備情況等。期中檢查，重點(diǎn)檢查教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，聽取學(xué)生對(duì)教師教學(xué)情況的反饋。期末檢查，著重檢查期末試卷、學(xué)期成績、試卷評(píng)閱及分析、聽課記錄等，并對(duì)教師教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)估。此外，每學(xué)期都進(jìn)行學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)教、教師評(píng)學(xué)等活動(dòng)，及時(shí)反饋信息，對(duì)教學(xué)的不足之處進(jìn)行整改，使各種教學(xué)問題得以及時(shí)解決。通過努力，我們榮獲20072008學(xué)年校教學(xué)管理先進(jìn)單位。六、努力方向經(jīng)過這幾年的努力和建設(shè)，我們?cè)谟⒄Z語言文學(xué)學(xué)科建設(shè)上取得了一定的成績，學(xué)術(shù)隊(duì)伍已經(jīng)基本合理，科研成績?nèi)〉昧诵碌耐黄?，教學(xué)與人才培養(yǎng)目
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