【正文】 東 ． ． 時 古義： 今義：山東省。 (2)沛公奉卮酒為壽 ， 約為 婚姻 ． ． 古義： 今義：結(jié)婚的事；因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。 (3)備他盜之出入與 非常 ． ． 也 古義： 今義：副詞 ， 很 ， 不一般。 (4)所以 ． ． 遣將守關(guān)者 古義： 今義：連詞 ， 表因果關(guān)系。 (5)將軍戰(zhàn) 河北 ． ． ， 臣戰(zhàn) 河南 ． ． 古義： 今義：河北??；河南省。 (6)而聽 細說 ． ． 古義： 今義：詳細說來。 【答案】 (1)崤山函谷關(guān)以東地區(qū)。 (2)兒女親家。 (3)意外之事。 (4)?? 的原因。 (5)黃河以北；黃河以南。 (6)小人離間之言。 第 6 步文言句式 —— 特殊句式多留意 (1)此天子氣也。 ( ) 譯文： (2)沛公之參乘樊噲者也。 ( ) 譯文： (3)若屬皆且為所虜！ ( ) 譯文： (4)吾屬今為之虜矣！ ( ) 譯文： (5)為擊破沛公軍！ ( ) 譯文： (6)欲呼張良與俱去。 ( ) 譯文： (7)具告以事。 ( ) 譯文： (8)樊噲覆其盾于地。 ( ) 譯文： (9)客何為者？ ( ) 譯文： (10)大王來何操？ ( ) 譯文： (11)我持白璧一雙。 ( ) 譯文： 【答案】 (1)判斷句 這正是天子的云氣啊。 (2)判斷句 他是沛公的侍衛(wèi)樊噲。 (3)被動句 你們這些人全都將被劉邦俘虜！ (4)被動句 我們這些人將要被 他俘虜了！ (5)省略句 替我打敗劉邦的軍隊 。 (6)省略句 想叫張良跟自己一起離開。 (7)狀語后置句 把項羽想襲擊沛公的事情詳細地告訴了他。 (8)狀語后置句 樊噲把他的盾牌扣在地上。 (9)賓語前置句 (這個 )客人是干什么的？ (10)賓語前置句 大王帶來了什么？ (11)定語后置句 我?guī)Я艘浑p白璧。 [探背景 ] 陳勝 (即陳涉 )起義后各地云集響應(yīng) ， 其中有楚國貴族出身的項梁、項 羽叔侄，也有農(nóng)民出身的劉邦。陳勝失敗后，項梁扶楚懷王的孫子做了楚王 (仍號懷王 )，劉邦也投靠了項梁。公元前 207年 ， 項梁戰(zhàn)死 ， 懷王派項羽等去救援被秦軍圍困的趙軍 ， 同時派劉邦領(lǐng)兵攻打函谷關(guān)。臨行時 ， 懷王與諸將約定 ， 誰先入關(guān) ， 便封為關(guān)中王。項羽在巨鹿 (今河北 )大敗秦軍 ，消滅了秦軍的主力。同時 ， 劉邦從黃河以南打進武關(guān) ， 攻下咸陽 ， 秦王子嬰投降。劉邦與當?shù)馗咐霞s法三章 ， 廢除秦朝苛法 ， 準備在關(guān)中稱王。后來在謀士勸說下 ， 退出咸陽 ， 還軍霸上 ， 派兵把守函谷關(guān) ， 以防諸侯軍入境。 項羽大破秦軍后 ， 聽說劉邦已入咸陽 ， 非常惱 火，就攻破函谷關(guān)，直抵新豐鴻門。這時劉邦的左司馬曹無傷暗中派人告訴項羽說劉邦想在關(guān)中稱王。項羽聽了，更加惱怒，決定第二天發(fā)兵攻打劉邦，劉邦面臨危急的情況。于是在紛紜頻繁的戰(zhàn)斗間隙，有了這一次酒宴上的斗爭。 本文敘述了鴻門宴 上項羽、劉邦雙方斗爭的過程 ， 生動形象地刻畫了項羽和劉邦的性格特征 ， 從而顯示出不同性格對于斗爭勝負所起的作用。項羽的自矜功伐和婦人之仁預示著 他在劉、項之爭中 必然以失敗告終；劉邦的能屈能伸和堅決果斷則預示著他在劉、項之爭中將會取得最后的勝利。 【答案】 ③ 項伯夜訪 ⑧ 項莊舞劍 ?亞父破斗 一、閱讀課文第 1～ 2段 ， 回答下面問題。 1． 下列句子編為四組 ， 全部直接體現(xiàn)劉邦機智、應(yīng)變特點的一 組是 ( ) ① 財物無所取 ， 婦女無所幸 ② 請往謂項伯 ， 言沛公不敢背項王也 ③ 君為我呼入 ， 吾得兄事之 ④ 沛公奉卮酒為壽 ， 約為婚姻 ⑤ 愿伯具言臣之不敢倍德也 ⑥ 今人有大功而擊之 ， 不義也 A．①②④ B． ②③⑥ C． ③④⑤ D． ①⑤⑥ 【解析】 ① 為范增所說； ② 為張良所說； ⑥ 為項伯所說。 【答案】 C 2． 下列對文章的概括與分析 ， 不正確的一項 是 ( ) A． 鴻門宴是項羽和劉邦在滅秦后長達五年斗爭的開端 ， 一開始從劉邦和項羽的兵力對比 ， 可以看出項羽占有絕對優(yōu)勢 ， 戰(zhàn)爭的主動權(quán)在項羽手中。故事的開端是曹無傷告密。 B． 劉邦本來是一個貪財好色之人 ， 但是攻進咸陽之后 ， 卻 “ 財物無所取 ， 婦女無所幸 ” ，想收買人心而爭奪天下。 C． 劉邦面對張良傳來的項伯密報 ， 一時間顯得手足無措 ， 但面對項伯時所表現(xiàn)出的一系列言行舉止又讓我們看到劉邦很有心計、善于隨機應(yīng)變的一面。 D． 劉邦借項伯的嘴向項羽表明自己 “ 日夜望將軍至 ”“ 不敢倍德 ” ， 可見劉邦對項羽由衷地 尊敬。來到鴻門宴后一番道歉之詞更可以看出他對項羽非常恭順、虔誠。 【解析】 D項 ， 劉邦對項羽 “ 由衷地尊敬 ” 和 “ 對項羽非常恭順、虔誠 ” 錯。 【答案】 D 二、閱讀課文第 3段 ， 回答下面問題。 3． 下面句子分別編為四組 ， 全部直接表現(xiàn)樊噲智勇的一組是 ( ) ① 今者有小人之言 ， 令將軍與臣有郤 ② 請以劍舞 ， 因擊沛公于坐 ③ 臣請入 ， 與之同 命 ④ 披帷西向立，瞋目視項王 ⑤拔劍切而啗之 ⑥臣死且不避，卮酒安足辭 A．②③⑤ B．③④⑥ C．②④⑤ D．①⑤⑥ 【解析】 ① 是劉邦對項羽說的話； ② 是范增對項莊說的話。 【答案】 B 4． 下列對課文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析 ， 不正確的一項是 ( ) A． 劉、項晤面 ， 項羽 “ 因善遇之 ” ， 與之同飲。但實際上 ， 主賓各懷計謀。 B． 作者運用 對比映襯的手法，鮮明而生動地刻畫了兩個政治集團里主要人物的不同性格。 C． 張良離宴找樊噲告急 ， 樊噲撞倒守門衛(wèi)士 ， 闖宴怒視項羽 ， 項羽 “ 按劍而跽 ” ， 此時故事發(fā)展到最高潮 ， 緊張的氣氛達到極點。 D． 課文運用語言描寫、動作描寫、心理描寫和外貌描寫 ， 濃墨重彩地塑造了樊噲形象 ，既襯托了項羽、劉邦 ， 更突出了張良的足智多謀。 【解析】 D項 ， 課文沒有對樊噲進行心理描寫。 【答案】 D 三、閱讀課文第 4段 ， 回答下面問題。 5． 下列句子 ， 全都表現(xiàn)劉邦集團善于謀略、靈活應(yīng)對的一項是 ( ) ① 使都尉陳平召沛公 ② 大行不顧細謹 ， 大禮不辭小讓 ③ 乃令張良留謝 ④ 從酈山下 ， 道芷陽間行 ⑤ 沛公不勝桮杓 ， 不能辭 ⑥ 立誅殺曹無傷 A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①④⑥ 【解析】 ① 是項羽的行為； ⑥ 不屬于謀略和靈活的范疇。 【答案】 C 6． 下列 敘述不符合文意的一項是 ( ) A． 沛公一向待人傲慢 ， 但在項羽面前謙辭卑禮 ， 唯恐有所不至 ， 出來未辭而覺得于禮不合 ， 表現(xiàn)了他能屈能伸的性格。 B． 范增有很強的政治觀察力和才智謀略 ， 但他安排的 “ 留沛公飲 ”“ 項莊舞劍 ” 等計謀卻得不到項羽的支持 ， 表明他既不知人 ， 也不知己。 C． 沛公