【總結】買文具周記300字 篇1：買文具作文周記300字 星期六上午我在家寫作業(yè)，寫著寫著筆斷了，我就去商店買文具，買文具作文。 我剛進門就看到了琳瑯滿目的文具。...
2025-04-03 06:03
【總結】 《買文具》教學設計 《買文具》教學設計三峽工程希望小學向莉一．教學目標：“買文具”問題解決的過程，體會四則運算（不超過三步）的順序的合理性，掌握運算順序（包括帶有中，小括號的），能正確計算。...
2025-01-13 22:04
【總結】第一篇：“換位思考 假如我是納稅人----換位思考 多角度全方位提供優(yōu)質服務 “假如我是納稅人”，我希望得到熱情的服務，我希望得到耐心的講解，我希望問題得到及時的處理，我希望得到專業(yè)的稅務指導，...
2024-11-10 01:14
【總結】第一篇：買文具教案2 教學目標： 、角、分，知道1元＝10角，1角＝10分。、創(chuàng)新意識和解決實際問題的能力。、勤儉節(jié)約和愛護人民幣的思想教育。 教學重點：認識人民幣及兌換人民幣。教學難點：使用人...
2024-10-16 22:49
【總結】第一篇：買文具教學設計（精選） 《買文具》教學設計 執(zhí)教：葉燕瓊 教學目標： 1、通過一系列活動，認識小面額人民幣，理解元、角、分之間的進率和兌換。 2、以活動為載體，培養(yǎng)學生自主探索、合作...
2024-10-17 20:53
【總結】第一篇：《買文具》教學設計 《買文具》教學設計 【教學內容】：北師大版二年級數(shù)學上冊10-11頁?！窘滩姆治觥浚骸顿I文具》是北師大版二年級上冊第二單元的第一課時。本節(jié)課突出體現(xiàn)讓學生在活動中了解、...
2024-10-17 20:50
【總結】第一篇：買文具教案3 《買文具》教學設計 潛江市實驗小學徐娟 教學內容：北師大版實驗教材第2——3頁“買文具”（小數(shù)的意義）。教材分析：“元、角、分與小數(shù)”單元是學生第一次學習小數(shù)。選擇“元、角...
2024-10-17 21:11
【總結】第一篇：買文具教學反思[精選] 《買文具》教學反思 新筑中心小學 石超2017年10月24日 《買文具》教學反思 這節(jié)課設計的是北師大版教材第七冊第四單元運算律的《買文具》，即四則混合運算的...
2024-10-17 21:03
【總結】 聽《買文具》有感 今天聽了兩節(jié)《買文具》，兩位老師都能在課堂上借助課堂上模型直觀來學習，體現(xiàn)了方法的多樣化，但是兩位老師都忽略了方法的優(yōu)化。如果能進行方法優(yōu)化的提煉，那么課堂將更完美。兩位老師也...
2024-09-25 04:11
【總結】第一篇：口語交際買文具教案 《買文具》——二年級口語交際 教學目標 1、培養(yǎng)學生的語言表達能力，知道買文具時應該說些什么，能正確表達自己購買文具的愿望。 2、買文具時，能運用恰當?shù)恼Z言與售貨員...
2024-10-17 00:47
【總結】第一篇：數(shù)學教學設計《買文具》 《買文具》教學設計（北師版小學數(shù)學第二冊） 2011年10月 教材分析： 《買文具》是義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）小學數(shù)學一年級下冊第六單元的第一課時...
2024-10-17 07:30
【總結】第一篇：買文具教案 教材簡析 本課是人教版六年制第三冊第六單元的口語交際課。課文里有一幅買文具的情境畫面。 教學目標 ,能正確表達自己購買文具的意愿。、完整,態(tài)度大方,有禮貌。,發(fā)現(xiàn)錯誤,并給...
【總結】第一篇：換位思考 換位思考 —成功先從一名優(yōu)秀員工做起 根據(jù)公司領導安排，寫這篇文章。要說寫文章其實談不上，因為自己不是什么作家，姑且針對換位思考這個話題談幾點個人的體會和看法吧！以此與大家共享...
2024-11-15 22:08
【總結】第一篇：精備課《買文具》教案 《買文具》教學設計 教學內容分析： 本課是北師大義務教育課程標準教科書二年級上冊的內容，是一節(jié)常識性的課例。即在學生的生活經驗及感性認識的基礎上，通過設計一系列學生...
2024-10-18 00:31
【總結】第一篇：《買文具》 《買文具》教學設計 教學目標： 1、結合“買文具”問題解決的過程，體會四則混合運算（不超過三步）順序的合理性，掌握運算順序，并能正確計算。 2、在計算的過程中，逐步培養(yǎng)學生...
2024-10-17 20:45
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