致大四畢業(yè)的同學(xué)們-文庫吧
2024-11-09 22:42 本頁面
【正文】 的興趣來選修。必修教科書的內(nèi)容分“閱讀鑒賞”“表達(dá)交流”“梳理探究”“名著導(dǎo)讀”4個(gè)部分。前三個(gè)部分納入課內(nèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃，“名著導(dǎo)讀”可在課外自主安排?！伴喿x鑒賞”是這套教科書的主體。閱讀的課文，以名家名篇為主，也有反映當(dāng)今時(shí)代特色的作品。課文分單元編排，單元的組成兼顧文體和人文內(nèi)涵。每冊由4個(gè)單元組成，學(xué)習(xí)重點(diǎn)各有不同：有的側(cè)重于對形象性較強(qiáng)的文學(xué)作品進(jìn)行品味和鑒賞，有的側(cè)重于對思辨性較強(qiáng)的說理文章進(jìn)行思考和領(lǐng)悟，有的側(cè)重于應(yīng)用性較強(qiáng)的文章的閱讀理解，意在全面提高你們的語言運(yùn)用能力。“表達(dá)交流”包括“寫作”與“口語交際”2個(gè)部分?！皩懽鳌惫?0個(gè)專題，每冊4個(gè)專題，每個(gè)專題都有一個(gè)相對集中的寫作話題和寫法指導(dǎo)，還有豐富多彩的寫作練習(xí)，供你們選用?！翱谡Z交際”全套書共設(shè)計(jì)了5次活動，每冊圍繞一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行。需要注意的是，“研討與練習(xí)”和“梳理探究”中有寫作與口語交際方面的練習(xí)，供你們選擇。“梳理探究”共有15個(gè)專題，每冊安排3個(gè)專題。這些專題，有的側(cè)重對以前所學(xué)的語言、文學(xué)、文化等方面的只是進(jìn)行梳理和整合；有的則通過自主思考或合作研討，培養(yǎng)探究能力。這些專題，你們可以根據(jù)自己的興趣、愛好和特長有選擇地進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。“名著導(dǎo)讀”共選10部中外名著，每冊安排2部。到丟內(nèi)容包括“背景介紹”“作品導(dǎo)讀”和“思考與探究”3個(gè)部分。希望能以此激發(fā)你們的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高思考能力與欣賞水平。本冊教科書“閱讀鑒賞”部分所選的課文，既有寫景抒情的詩歌散文名篇，也有與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)的實(shí)用文章。4個(gè)單元分別是：情感與意象（現(xiàn)代詩歌），提要鉤玄（古代敘事散文），品人與品文（記敘散文），博觀約?。ㄐ侣?、報(bào)告文學(xué)）?！氨磉_(dá)交流”中的寫作部分主要從寫作內(nèi)容的角度訓(xùn)練記敘文的寫作，寫作專題分別是：心音共鳴 寫觸動心靈的人和事，園丁贊歌 記敘要選好角度，人性光輝 寫人要凸顯個(gè)性，黃河九曲 寫事要有點(diǎn)波瀾?？谡Z交際專題為朗誦?！笆崂硖骄俊痹O(shè)計(jì)的專題有：優(yōu)美的文字，奇妙的對聯(lián)，新詞新語與流行文化?！懊鴮?dǎo)讀”介紹了《論語》和《大衛(wèi)?科波菲爾》。同學(xué)們，愿這套教科書能幫助你們進(jìn)一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，從而為你們終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。編者2007年3月第三篇：致同學(xué)們致同學(xué)們：同學(xué)們你們好，明年的今天或許我們正在實(shí)習(xí)工作。你是否想過以后能否找到工作，或工作是否滿意呢?現(xiàn)快速發(fā)展的社會面臨一個(gè)很嚴(yán)峻的問題，即一些工資待遇好的公司企業(yè)招聘不到所用人才，而我們同學(xué)們又找不到或找不到自己滿意的工作，這一問題值得大家深思！校園人才與東營市飛天人才市場合作。飛天人才市場，從事勞務(wù)派遣，人才輸出近十余年。市幾百家大中小型企業(yè)單位合作。只要您填寫詳細(xì)資料，或許能在您找工作時(shí)能夠給你幫助！我們有和您相關(guān)專業(yè)定會和您聯(lián)系，供您免費(fèi)選擇挑選!(專職，兼職均有)飛天人才市場網(wǎng)址聯(lián)系方式：***校園人才供職：54615721校園人才，求職舞臺，伴你成長，共創(chuàng)未來!第四篇：致同學(xué)們同學(xué)們：這學(xué)期的數(shù)字電子技術(shù)課
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