致大四畢業(yè)的同學們-預覽頁
【正文】 ，單元的組成兼顧文體和人文內(nèi)涵?！翱谡Z交際”全套書共設(shè)計了5次活動，每冊圍繞一個重點進行。這些專題，你們可以根據(jù)自己的興趣、愛好和特長有選擇地進行學習研討。本冊教科書“閱讀鑒賞”部分所選的課文，既有寫景抒情的詩歌散文名篇，也有與現(xiàn)實生活息息相關(guān)的實用文章?！笆崂硖骄俊痹O(shè)計的專題有：優(yōu)美的文字，奇妙的對聯(lián)，新詞新語與流行文化。你是否想過以后能否找到工作，或工作是否滿意呢?現(xiàn)快速發(fā)展的社會面臨一個很嚴峻的問題，即一些工資待遇好的公司企業(yè)招聘不到所用人才，而我們同學們又找不到或找不到自己滿意的工作，這一問題值得大家深思！校園人才與東營市飛天人才市場合作。在這一個學期的相處中，我們在課上課下線上線下的交流中彼此熟悉，我看到了學期初大家在得知我是任課老師時的緊張和壓力，看到了課堂上大家聽課的認真和專注，看到了實行加分政策后大家在課堂上回答問題時的踴躍，看到了大家在面對題目困難時的糾結(jié)和焦灼，看到了大家在重重困難下解決問題時爆發(fā)出的拼搏和實力，看到了大家在任務(wù)完成時的疲憊、興奮和喜悅，也看到了很多同學在期末看到自己平時成績時的驚訝、失落和懊悔。如今時間已經(jīng)過了大半，你離你的夢想更近了嗎？在這幾年的教學工作中，我從學生口中聽到最多的一個詞就是“分數(shù)”。什么是考試？考試就是這種統(tǒng)計方法中抽樣采集樣本的過程。殊不知貨幣的背后必須有等值的真金白銀，濫發(fā)紙幣只會導致通貨膨脹，使貨幣貶值。當MIT的學生在電路實驗里做無線輸電的時候，當清華的學生在電路課程研學中做出主動降噪耳機的時候，我們的同學還在為為什么沒有選一個更簡單的不用自己做設(shè)計的題目吐槽。學生在考試后喜歡吐槽分數(shù)低卻不愿意把不會的問題搞懂；喜歡報名參加很多的項目和比賽卻不愿意靜下心來把一個手中沒有做完的項目或比賽做好；喜歡做試卷背題型卻不愿意認認真真學習知識搞清概念；寧愿相信老師們都會在期末水水地給一個高分也不愿相信老師真的會按第一次上課時說的那樣嚴格計算平時成績。”我承認，信中所反映的這個問題在一定程度上的確是存在的。而這個世界從根本上也一直都是公平的，你怎樣對待生活，生活就會怎樣對你。最后我想兩段網(wǎng)上的話來結(jié)束我想說的話。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。爺爺說除了工資還有其他的收入呢！外公說更重要的是以后找對象方便。偶爾還會笑、感覺這一切在不久的將來都會成為現(xiàn)實；在初中、我們周一升旗聚在一起； 那年在初中、每天做那討厭的廣播體操，偶爾還會逃掉，然后被班主任點名；在初中、浩浩蕩蕩的人群，浩浩蕩蕩的自行車隊；在初中、下課后的臥談會、談每一個班里的女生or男生；在初中、有做不完的習題，可我們的資料總是空的；在初中、桌上的課程表、桌內(nèi)的零食；在初中、我們站在樓道,會不經(jīng)意把一個男生推到一個女生身上；在初中、空曠的操場里漫無目的的散步，還會經(jīng)常翻墻出去；在初中、我們很閑卻不會感到寂寞；在初中、小感情豐富，總是為了他或她不知所措和難過；在初中、小日子過得很充實，很知足；在初中、我們都還在、可是，現(xiàn)在 ？好多人都走了、但是，我知道，無論身邊是否出現(xiàn)了更有趣的伙伴，體貼窩心的另一半，彼此都不會忘記，初中時的你們（即使畢業(yè)了）
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