第9課愛的全家福——制作逐幀動畫-文庫吧
2025-10-26 22:38 本頁面
【正文】 、啟動以后首先進入的是Flash的啟動截面，在啟動界面中一般要選擇“Flash 文檔”。然后就進入了它的工作窗口，（三）Flash 8的工作窗口這是一個標(biāo)準(zhǔn)的Windows風(fēng)格的窗口，上面是標(biāo)題欄；標(biāo)題欄下面呢？是菜單欄；左邊是工具箱（工具箱上有許多工具，在這里提醒大家，使用工具的時候要時刻記得轉(zhuǎn)換工具，轉(zhuǎn)換工具的方法是鼠標(biāo)左鍵單擊要使用的工具。）；時間軸(時間軸可以分為兩個部分，左邊是圖層編輯區(qū)，可以新建、刪除圖層，右邊是幀編輯區(qū)，里面有許多小格子稱之為幀，從左到右從“1)”開始標(biāo)記，每一幀就是動畫的一個畫面；舞臺（所有的畫面只有放在舞臺上面才可以在動畫中顯示出來。）；屬性面板，屬性面板會顯示你在舞臺中選中的對象的一些屬性；浮動面板，浮動面板可以通過“窗口”來打開或者關(guān)閉。（四）演示操作接下來老師就以“眼球會動的小貓”例演示逐幀動畫的制作；繪制小貓，使用“橢圓工具”繪制面部、眼睛、嘴巴；使用“線條工具”繪制耳朵、胡須。繪制之前都要先調(diào)整工具的“筆觸顏色”和“填充顏色”。選中時間軸的第二幀，單擊右鍵，在右鍵菜單中選擇插入“關(guān)鍵幀”。按照第3步的操作，在第三、四、五插入“關(guān)鍵幀”。從第一幀開始為每一個關(guān)鍵幀添加“眼球”，眼球依次發(fā)生位置或者形狀的變化。保存,選擇“控制”——“測試影片”測試影片，觀看效果。下面請同學(xué)們動手操作，老師等一下要在全班展示做得好的和做得不好的同學(xué)的作品，看誰做得又快又好。（學(xué)生動手操作，老師巡視、指導(dǎo)。）（分析、展示學(xué)生作品，指出存在的問題。）（五）鞏固提高： 同學(xué)們表現(xiàn)得非常好，絕大部分同學(xué)都已經(jīng)完成了這個動畫，老師這里有四個實例，每一組分別選擇一個實例，請同學(xué)們分組討論一下自己組實例的特點及制作方法，老師請個代表回答。（展示四個實例合并的作品。）（六）歸納總結(jié)：老師把我們四組做的動畫合并為一個動畫，請同學(xué)們觀看，由此可見，復(fù)雜的動畫都是由一個個簡單動畫合并而來的。今天我們學(xué)習(xí)了一個動畫制作軟件flash8，并且在flash8中制作了逐幀動畫，老師這里有幾個動畫供大家欣賞，希望能給你們創(chuàng)作的靈感，以后制作出更加精彩的動畫。第三篇：逐幀動畫制作教案制作逐幀動畫一、【教學(xué)目標(biāo)】： 知識目標(biāo)：了解動畫的含義與分類知道幀、幀頻與關(guān)鍵幀的含義 能力目標(biāo)：學(xué)會用繪制的圖形來制作逐幀動畫插入、編輯關(guān)鍵幀掌握制作逐幀動畫的方法學(xué)會通過改變幀頻控制動畫的播放時間 情感目標(biāo)：體會創(chuàng)作的樂趣，進一步培養(yǎng)制作動畫的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、探究問題的能力和創(chuàng)造性思維能力二、【教學(xué)重難點】：重點：用繪圖工具制作逐幀動畫的方法 難點：通過改變幀頻控制動畫的播放時間三、【教學(xué)方法】：1．演示教學(xué)法：通過在多媒體教室，用多媒體播放逐幀動畫的實例讓學(xué)生欣賞，并實際操作演示用Flash 8制作逐幀動畫的過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2．任務(wù)驅(qū)動法：通過設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)，下達學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生自己上機去實現(xiàn)，讓他們在親身實踐中體會、提高，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，加強學(xué)生的實踐探究、交流合作解決問題的能力。3．案例教學(xué)法：選取的案例，訓(xùn)練學(xué)生解決實際問題的能力。四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入（35分鐘）師：很高興大家能順利完成七年級學(xué)業(yè)進入到八年級的學(xué)習(xí)中，不知道在座的八年級同學(xué)還有沒有看動畫片的？看過的動畫片中最喜歡哪一部？學(xué)生回答大家想一想、我們看過的這些動畫有什么不同呢？學(xué)生回答師結(jié)：動畫有二維動畫和三維動畫，二維動畫如《七龍珠》《灌籃高手》，三維動畫，如《玩具總動員》、《海底總動員》、《超人總動員》、《怪物史萊克》、《變形金剛》、《功夫熊貓》等。師：有沒有同學(xué)知道那一部部精彩的動畫片是怎么制作出來的？學(xué)生回答師結(jié)：二維動畫是用flash等軟件制作成的，而三維動畫則主要是用maya或3D MAX制作成的。好，今天我就帶著大家一起叩響動畫制作的大門，邁出動畫制作的第一小步——利用Flash制作逐幀動畫（二）、新授（通過手繪動畫介紹新知識含義）動畫的含義師展示手繪動畫并提問什么是動畫？ 學(xué)生觀察回答什么是動畫師結(jié)：動畫是通過把人、物的表情、動作、變化等分段畫成許多幅畫，再用攝影機連續(xù)拍攝成一系列畫面，給視覺造成連續(xù)變化的圖畫。動畫發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)從手工繪制為主的傳統(tǒng)動畫發(fā)展到以計算機為主的電腦動畫。幀、幀頻的含義幀：組成動畫的每一個靜態(tài)畫面叫做幀（播放速度快慢對視覺的影響）幀頻：動畫的播放速度叫做幀頻（f/s）標(biāo)準(zhǔn)頻率24f/s，12f/s可是影片在網(wǎng)絡(luò)上達到最佳效果（三）、演示初識Macromedia 啟動Macromedia ，啟動界面如圖：單擊創(chuàng)建新項目下的Flash文檔，編輯界面如圖：舞臺：就是我們
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1