【總結】v我們生活在豐富多彩的圖形世界里,v各種圖形美化了我們的生活空間.第五章北京西站上海悉尼歌劇院法國北京天壇文昌閣千姿百態(tài)的建筑物美化了我們這些生活的空間,同時也帶給我們許多遐想:請欣賞這些圖片,里面有你熟悉的立體圖形嗎
2025-06-18 07:49
【總結】七年級數(shù)學第五章檢測班級:___________姓名:__________一、選擇題:1.下列幾何體的截面不可能是圓的是()A、圓柱B、棱柱C、圓錐D、
2024-12-03 12:58
【總結】立體圖形的視圖題西林壁蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。從圖片中可以看出我們一般從哪些角度去觀察對象/
2025-07-25 23:14
【總結】2視圖第五章投影與視圖考場對接題型一根據(jù)幾何體判斷三視圖第五章投影與視圖C例題1將兩個大小完全相同的杯子(如圖5-2-20甲)疊放在一起(如圖乙),則圖乙中實物的俯視圖是().考場對接第五章投影與視圖分析根據(jù)俯視圖的定義,從上往下看,它的俯視圖
2025-06-16 01:28
【總結】2視圖第五章投影與視圖第2課時直棱柱的三視圖知識目標目標突破第五章投影與視圖總結反思知識目標第2課時直棱柱的三視圖1.通過觀察直棱柱,能畫出或判斷直棱柱的三種視圖.2.通過觀察幾何體,積累空間想象能力,并能根據(jù)幾何體的兩種視圖判斷其第三種視圖.例1[
2025-06-16 01:17
【總結】第二課時在三種視圖中,主視圖反映物體的和,俯視圖反映物體的和,左視圖反映物體的和.長高長寬寬高1234答案答案關閉C1.(2022·四川廣安中考)如圖所示的幾何體,上下部分均為圓柱體,其左視圖
2025-06-21 07:21
2025-06-18 23:46
2025-06-18 23:54
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 02:47
【總結】第4章圖形的初步認識立體圖形的視圖知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.能根據(jù)三視圖想象出簡單幾何體的形狀或?qū)嵨镌停⒛墚嫵霾輬D;2.在探究由三視圖向立體圖形轉(zhuǎn)化的過程中,初步建立空
2025-06-15 17:04
【總結】第4章圖形的初步認識立體圖形的視圖知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.理解三視圖的概念;2.會畫簡單幾何體的三視圖.情景問題引入如圖是一個長方體,從上面、正面、左面
2025-06-12 06:39
【總結】第三課時由三種視圖描述幾何體的“三步法”:(1)由圖想體→根據(jù)三視圖想象從三個方向看到的幾何體的形狀.(2)綜合判斷→根據(jù)三視圖反映的幾何體三個方向的空間特征,初步確定幾何體的形狀.(3)認定形狀→根據(jù)“長對正,高平齊,寬相等”確定輪廓線位置.123451.(2022·湖北黃岡中考)如圖是一幾何體的
【總結】第4章圖形的初步認識4.2立體圖形的視圖第2課時由視圖到立體圖形由三視圖畫物體與由物體畫三視圖是互逆的過程,從主視圖看物體的___和___,從左視圖看物體的___和___,從俯視圖看物體的___和___.長高高寬長寬知識點由視圖到立方體1.
2025-06-12 13:58
【總結】2 視圖 視圖第五章 投影與視圖第1課時圓柱、圓錐、球的三視圖知識目標知識目標目標突破目標突破第五章 投影與視圖總結反思總結反思知識目標知識目標第1課時圓柱、圓錐、球的三視圖目標突破目標突破目標一 會根據(jù)實物確定視圖D第1課時圓柱、圓錐、球的三視圖目標二 能識別幾何體的三視圖A第1課時
2025-06-16 01:21