【正文】 范等形式輻射各校，從而提升全旗中小學(xué)校長(zhǎng)在教育組織、管理創(chuàng)新等方面的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。擬于2015年暑期對(duì)全旗中小學(xué)工會(huì)主席進(jìn)行崗位培訓(xùn)；2015年10月對(duì)中層干部進(jìn)行崗位培訓(xùn)。（二）加強(qiáng)新教師的培訓(xùn)工作根據(jù)科右中旗教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃和旗教育局對(duì)新教師的管理要求，力爭(zhēng)讓新教師“進(jìn)得來(lái)，留得住，安心教育，并快速成長(zhǎng)”。對(duì)進(jìn)入教師崗位的中小學(xué)新教師及時(shí)組織實(shí)施業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其明確職業(yè)定位，快速適應(yīng)教育教學(xué)工作需要，從而提高從教能力，并早日成為合格教師。（三）信息技術(shù)培訓(xùn)開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，倡導(dǎo)教師在教育教學(xué)中運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)教師參加“國(guó)培”信息技術(shù)培訓(xùn)，計(jì)劃通過(guò)五年輪訓(xùn)，使全旗中小學(xué)教師全部得到培訓(xùn)。通過(guò)以計(jì)算機(jī)運(yùn)用為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，從而提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量與效益。（四）遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) “國(guó)培”：繼續(xù)選送部分學(xué)科優(yōu)秀教師、班主任教師參加“國(guó)培”，實(shí)現(xiàn)資源共享。：按旗教育局要求，繼續(xù)組織部分學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)科培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)能力。（五）積極實(shí)施“骨干教師工程”：選送第一批盟級(jí)骨干教師參加區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)。充分發(fā)揮他們的示范輻射作用，讓他們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)。，2015年9月下旬，協(xié)助教育局對(duì)旗級(jí)以上的骨干教師2014—2015學(xué)的工作情況進(jìn)行考核。、考核、認(rèn)定工作。、使用、考核。，2015年 下學(xué)期，由旗教師進(jìn)修學(xué)校牽頭，繼續(xù)組織優(yōu)秀的骨干教師在各中小學(xué)開(kāi)展送培下鄉(xiāng)活動(dòng)。（六）協(xié)助教育局舉辦一次師德專(zhuān)題培訓(xùn)班 根據(jù)【中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范】要求，師德教育必須作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，因?yàn)樯鐣?huì)敬重教師，主要源于對(duì)師德的敬重。2015年下學(xué)期將舉辦一次中小學(xué)校長(zhǎng)及中層干部、骨干教師為主的師德專(zhuān)題培訓(xùn)【邀請(qǐng)大中專(zhuān)院校專(zhuān)家作講座】（七）薄弱學(xué)科培訓(xùn)薄弱學(xué)科是全旗教育發(fā)展的短板。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的培訓(xùn)和指導(dǎo)，2015年寒假將邀請(qǐng)旗內(nèi)優(yōu)秀英語(yǔ)教師，對(duì)我旗的中小英語(yǔ)教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)指導(dǎo)。（八）班主任培訓(xùn)中小學(xué)班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》和《全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》要求，在國(guó)培、學(xué)科遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織班主任教師集中培訓(xùn)。（九）進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒學(xué)前教師的培訓(xùn)工作 1．為了進(jìn)一步推進(jìn)我旗幼兒學(xué)前教育事業(yè)快速發(fā)展。2015年上學(xué)期將舉辦全旗幼兒學(xué)前教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。（十）做好中小學(xué)教師教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)工作的準(zhǔn)備。三、主要措施 進(jìn)一步理順教育行政、師訓(xùn)、教研、電教和中小學(xué)校在繼續(xù)教育工作中的相互關(guān)系，做到分工明確、職責(zé)明晰、相互配合、協(xié)調(diào)一致。⑴在全旗中小學(xué)校拔選一批優(yōu)秀骨干教師，建立相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。⑵積極創(chuàng)造條件，選派本校教師外出學(xué)習(xí)進(jìn)修，提高培訓(xùn)者素質(zhì)；要求本校教師每學(xué)期至少讀1本教育理論專(zhuān)著、聽(tīng)課 20節(jié)、指導(dǎo)1節(jié)優(yōu)秀課，堅(jiān)持每年至少撰寫(xiě)1篇學(xué)術(shù)論文，作1次專(zhuān)題講座，做好教師發(fā)展和課程改革的引領(lǐng)者。⑶ 實(shí)行本校教師分片區(qū)包校責(zé)任制。積極籌措資金，添置教學(xué)設(shè)備，完善教學(xué)設(shè)施，充實(shí)圖書(shū)資料。盡力為我校教師順利進(jìn)行教研、教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展培訓(xùn)工作創(chuàng)造優(yōu)良條件，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)而提升我校的辦學(xué)水平和效益。科右中旗教師進(jìn)修學(xué)校第三篇：科右中旗教師進(jìn)修學(xué)1科右中旗教師進(jìn)修學(xué)?！敖逃龖?zhàn)線(xiàn)作風(fēng)建設(shè)年”主題教育實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)科右中旗教師進(jìn)修學(xué)校作風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德建設(shè)，提升全體教職工職業(yè)道德水平，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。根據(jù)旗委政府和科右中旗教育局關(guān)于《教育戰(zhàn)線(xiàn)作風(fēng)建設(shè)年主題活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，現(xiàn)特制定《科右中旗教師進(jìn)修學(xué)校“教育戰(zhàn)線(xiàn)作風(fēng)建設(shè)年”主題活動(dòng)實(shí)施方案》。一、指導(dǎo)思想為全面落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書(shū)記系列講話(huà)精神，深入貫徹自治區(qū)“8337”發(fā)展思路和第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求，以糾正“四風(fēng)”問(wèn)題為導(dǎo)向，以教育法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以為人師表、教書(shū)育人為天職，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，造就和培樹(shù)一支忠誠(chéng)于黨和人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍，為辦好全旗中小學(xué)校長(zhǎng)與教師滿(mǎn)意的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)目標(biāo)及重點(diǎn)（一）總體目標(biāo)開(kāi)展“教育戰(zhàn)線(xiàn)作風(fēng)建設(shè)年”主題教育應(yīng)堅(jiān)持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，圍繞“教育戰(zhàn)線(xiàn)作風(fēng)建設(shè)年”這一主題，以深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線(xiàn)，積極踐行群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”步驟要求，自覺(jué)對(duì)照“四風(fēng)”方面及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本要求進(jìn)行自查自糾，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍作風(fēng)轉(zhuǎn)變，影響和帶動(dòng)我校全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔高效，努力打造具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。著力解決現(xiàn)行作風(fēng)建設(shè)及師德方面存在的問(wèn)題，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，做到教師愛(ài)教育、師德上水平、培訓(xùn)出成效、社會(huì)更滿(mǎn)意，使全校教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)水平邁上一個(gè)新的臺(tái)階。（二）具體目標(biāo)進(jìn)一步推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要提高領(lǐng)導(dǎo)班子解放思想、科學(xué)發(fā)展的能力，要高站位、深思考，更新培訓(xùn)觀念，推動(dòng)中小學(xué)教師和中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作穩(wěn)步發(fā)展。提高自身工作能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體效能建設(shè)，突出身體力行，以身示范，大興團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)和密切聯(lián)系服務(wù)群眾之風(fēng)，把更多的精力用在教學(xué)管理和服務(wù)上，通過(guò)精細(xì)化的管理出效率、出質(zhì)量。完善科學(xué)民主的決策機(jī)制，虛心聽(tīng)取多方面的意見(jiàn)和建議，切實(shí)解決教職工反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。通過(guò)組織引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師深刻領(lǐng)會(huì)教育法律、法規(guī)基本內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本含義，并努力踐行教育法律、法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本要求。強(qiáng)化教師法制和責(zé)任意識(shí),使廣大教師樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)真履行好中