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正文內(nèi)容

科右中旗園林綠化管理處(已改無錯字)

2024-11-09 22 本頁面
  

【正文】 師表,看文明守紀(jì),無私奉獻(xiàn);比終身學(xué)習(xí),看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效。要把“五比五看”落實(shí)到民主評議的全過程。教師的分析檢查報(bào)告應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取以學(xué)校為單位開展民主評議。同時(shí),對領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行民主評議。師德承諾。學(xué)校要在反思評議基礎(chǔ)上,實(shí)行師德承諾制度。教職工向?qū)W校簽訂承諾書,承諾不違犯中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范的要求。(三)總結(jié)整改階段(2014年6月下旬—7月底)學(xué)校將在總結(jié)提高階段要認(rèn)真制定整改方案,進(jìn)一步健全規(guī)章制度,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)表彰。制定整改方案。學(xué)校將召開整改提高專題會議,針對查找出來的問題,特別是教職工反映強(qiáng)烈的突出問題,制定切實(shí)可行的整改方案。方案要向全體教職工公示,并制定配套落實(shí)方案的工作計(jì)劃。健全規(guī)章制度。通過“教育戰(zhàn)線作風(fēng)建設(shè)年”主題教育,在整改的基礎(chǔ)上,學(xué)校要花大氣力結(jié)合實(shí)際建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,如建立師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制,健全師德師風(fēng)建設(shè)工作監(jiān)督制約機(jī)制,完善師德師風(fēng)考評獎懲制度等??偨Y(jié)表彰。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)“教育戰(zhàn)線作風(fēng)建設(shè)年”主題教育開展情況,將開展活動每個(gè)階段情況以書面總結(jié)上報(bào)旗教育局人事師資股;旗教育局將對學(xué)校開展師德主題教育情況進(jìn)行督查評估;在總結(jié)和評估的基礎(chǔ)上,評選師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人。對優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡在相關(guān)新聞媒體開辟專欄進(jìn)行宣傳,以此進(jìn)一步弘揚(yáng)師德精神,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。四、主題教育有關(guān)要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織學(xué)校要把“教育戰(zhàn)線作風(fēng)建設(shè)年”主題教育作為當(dāng)前一件大事來抓,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)是落實(shí)此項(xiàng)主題教育的第一責(zé)任人。成立開展活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織和督查主題教育。(二)制定方案,認(rèn)真實(shí)施學(xué)校要精心制定主題教育的具體實(shí)施方案和計(jì)劃,上報(bào)旗教育局人事師資股備案。在組織開展“教育戰(zhàn)線作風(fēng)建設(shè)年”主題教育實(shí)施的過程中,要利用各種渠道,采取多種形式,廣泛發(fā)動,分階段抓好師德主題教育,保證活動開展扎實(shí)有效。(三)結(jié)合實(shí)際,整體推進(jìn)學(xué)校將將開展“教育戰(zhàn)線作風(fēng)建設(shè)年”教育活動與第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合起來,與教育教學(xué)改革結(jié)合起來,與實(shí)施績效工資的績效考評結(jié)合起來,做到以學(xué)促改,以學(xué)促變,學(xué)有所獲,務(wù)求實(shí)效。要以此為契機(jī),形成長效工作機(jī)制,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作制度化和規(guī)范化。(四)加強(qiáng)宣傳,注重實(shí)效學(xué)校在活動開展過程中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳優(yōu)秀典型和先進(jìn)事跡,營造良好氛圍,促進(jìn)“教育戰(zhàn)線作風(fēng)建設(shè)年”主題教育既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。確保師德主題教育落到實(shí)處、取得實(shí)效第四篇:科右中旗關(guān)工委2012年工作安排科右中旗關(guān)工委2012年工作安排2012年是我旗實(shí)施“十二五”規(guī)劃的重要一年,是迎慶中國共產(chǎn)黨十八次黨代會召開和“六五”普法啟動之年,是各級關(guān)工委實(shí)施“三年發(fā)展規(guī)劃”開展“三年基層建設(shè)年”的重要一年,要抓住機(jī)遇,乘勢而上把2012年全旗關(guān)心下一代工作做好,立足新起點(diǎn),實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,開創(chuàng)新局面,特作如下工作安排:一、指導(dǎo)思想以胡錦濤總書記“七一”重要講話和黨的十七屆六中全會精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以新任務(wù)、新要求為目標(biāo),以創(chuàng)建“五好”關(guān)工委為動力,抓好“三年規(guī)劃”實(shí)施,開展好“三年基層建設(shè)年”活動,實(shí)施五大工程,實(shí)現(xiàn)六個(gè)新突破,使全旗關(guān)心下一代工作再上新臺階,為全旗經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出貢獻(xiàn),以優(yōu)異的成績迎慶十八次黨代會的召開。二、主要工作學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“七一”講話和六中全會精神,增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的使命感和責(zé)任感。胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上的講話深刻總結(jié)了中國共產(chǎn)黨建黨90年來的發(fā)展歷程和歷史經(jīng)驗(yàn),是重要?dú)v史時(shí)刻發(fā)表的具有全局和深遠(yuǎn)意義的重要講話,是一篇馬克思主義綱領(lǐng)性文件,是我們黨帶領(lǐng)人民開辟美好未來的政治宣言和莊嚴(yán)承諾。“七一”講話是指導(dǎo)關(guān)工委工作的指南,我們將“講話”中的新思想、新觀念、新論斷運(yùn)用到關(guān)心下一代工作實(shí)踐中去。各級關(guān)工委將學(xué)習(xí)“七一”講話作為今后一個(gè)時(shí)期的主要任務(wù),要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),班子成員集中學(xué),“五老”人員和青少年輔導(dǎo)學(xué)。要組織青少年學(xué)“七一”講話,讓青少年懂得是歷史選擇了中國共產(chǎn)黨,選擇了社會主義道路,選擇了改革開放,增強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會主義的情感,使青少年樹立正確的理想信念和社會主義人生觀、價(jià)值觀、道德觀,把個(gè)人抱負(fù)理想融入到中國特色社會主義偉大實(shí)踐中去,從今年開始每年七月作為“黨史教育月”逐漸成為關(guān)工委的一個(gè)品牌工作。堅(jiān)持用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年,開展“心向黨、講品德、見行動”主題教育。六中全會強(qiáng)調(diào):社會主義核心價(jià)值體系是興國之魂,是社會主義先進(jìn)文化的精髓,決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值體系教育,要用中國特色社會主義理論啟迪青少年,用中國特色社會主義共同理想激勵青少年,用偉大的民族精神和時(shí)代精神鼓舞青少年,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)青少年,使社會主義核心價(jià)值體系教育具體化、形象化,唱響主旋律。同時(shí)社會主義核心價(jià)值體系是全國各族人民的共同精神支柱,是青少年思想道德建設(shè)的靈魂和根本,是關(guān)工委工作的永恒主題和主要任務(wù),開展“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題教育是“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育的延伸和發(fā)展(詳見具體安排)。(1)抓住迎慶黨的十八大勝利召開的契機(jī),在青少年中掀起“心向黨、講品德、見行動”的新高潮,要采取報(bào)告團(tuán)報(bào)告、中學(xué)生黨校等多種形式。(2)抓住“六五”普法啟動,要在青少年中開展好法制宣傳教育。(3)繼續(xù)開展好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動,要從娃娃抓起,要在全旗青少年中開展學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)青少年活動。(4)繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動,從參加人數(shù)訂書數(shù)讀書質(zhì)量要有新突破。(5)“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題教育做到8個(gè)結(jié)合,即與“中華魂”讀書活動相結(jié)合;與唱紅歌相結(jié)合;與紅色經(jīng)典教育相結(jié)合;與學(xué)英雄人物相結(jié)合;與社會實(shí)踐活動相結(jié)合;與弘揚(yáng)科爾沁文化相結(jié)合;與愛中華愛中旗愛家鄉(xiāng)相結(jié)合;與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育相結(jié)合。(6)開展“五進(jìn)五體驗(yàn)”社會體驗(yàn)活動。“五進(jìn)五體驗(yàn)”內(nèi)容:進(jìn)博物館體驗(yàn)科爾沁文化;進(jìn)工業(yè)園區(qū)體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)騰飛;進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)體驗(yàn)新農(nóng)村牧區(qū)變化;進(jìn)社區(qū)體驗(yàn)城鎮(zhèn)發(fā)展變化;進(jìn)革命老區(qū)體驗(yàn)革命紅色經(jīng)
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