【正文】 ，校園內(nèi)吸煙和上課使用通訊工具，向?qū)W員索要禮物；違反社會(huì)公德和家庭美德，生活作風(fēng)萎靡墮落等問題。切實(shí)努力做到在培訓(xùn)中既提高培訓(xùn)對(duì)象的業(yè)務(wù)能力同時(shí)又提升培訓(xùn)對(duì)象的思想道德和政治覺悟的雙重目的。四是在教書育人方面。三是在關(guān)愛學(xué)員方面。二是在愛崗敬業(yè)方面。在反思自查互糾階段我們要重點(diǎn)查找并糾正教師隊(duì)伍中存在的以下幾方面問題：一是在愛國(guó)守法方面。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，學(xué)校要結(jié)合教育教學(xué)工作中的師德師風(fēng)表現(xiàn)，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，組織領(lǐng)導(dǎo)班子和教師進(jìn)行認(rèn)真反思自查和互查互糾，查找問題，撰寫分析檢查報(bào)告。（二）反思自查評(píng)議階段（2014年4月下旬—6月中旬）在學(xué)習(xí)反思評(píng)議階段要認(rèn)真組織全體教職工開展反思自查、問卷調(diào)查、民主評(píng)議、教職工師德承諾等具體活動(dòng)。抓督促檢查。廣大教職工要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)；三是討論交流，舉辦座談會(huì)。要抓實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)：一是集中解讀。開展“教育戰(zhàn)線作風(fēng)建設(shè)年”主題教育要以學(xué)校為單位，學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記系列講話精神，《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008修訂）》和教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、教育部師范司編發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》、《內(nèi)蒙古中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定（三十個(gè)不準(zhǔn)）》等。在宣傳欄等醒目位置懸掛“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”等反映教育活動(dòng)主題的橫幅標(biāo)語，解讀《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容，營(yíng)造人人學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范規(guī)范》的濃厚學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并迅速發(fā)動(dòng)教職工掀起教育戰(zhàn)線作風(fēng)建設(shè)年主題教育熱潮。抓好宣傳動(dòng)員。三、活動(dòng)方法步驟開展“教育戰(zhàn)線作風(fēng)建設(shè)年”主題活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。進(jìn)一步優(yōu)化教育良好形象。進(jìn)一步端正教師師德師風(fēng)。通過組織引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師深刻領(lǐng)會(huì)教育法律、法規(guī)基本內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本含義，并努力踐行教育法律、法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本要求。完善科學(xué)民主的決策機(jī)制，虛心聽取多方面的意見和建議，切實(shí)解決教職工反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。要提高領(lǐng)導(dǎo)班子解放思想、科學(xué)發(fā)展的能力，要高站位、深思考，更新培訓(xùn)觀念，推動(dòng)中小學(xué)教師和中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作穩(wěn)步發(fā)展。著力解決現(xiàn)行作風(fēng)建設(shè)及師德方面存在的問題，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，做到教師愛教育、師德上水平、培訓(xùn)出成效、社會(huì)更滿意，使全校教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)水平邁上一個(gè)新的臺(tái)階。一、指導(dǎo)思想為全面落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記系列講話精神，深入貫徹自治區(qū)“8337”發(fā)展思路和第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求，以糾正“四風(fēng)”問題為導(dǎo)向，以教育法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以為人師表、教書育人為天職，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，造就和培樹一支忠誠(chéng)于黨和人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍，為辦好全旗中小學(xué)校長(zhǎng)與教師滿意的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?？朴抑衅旖處熯M(jìn)修學(xué)校第三篇：科右中旗教師進(jìn)修學(xué)1科右中旗教師進(jìn)修學(xué)校“教育戰(zhàn)線作風(fēng)建設(shè)年”主題教育實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)科右中旗教師進(jìn)修學(xué)校作風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德建設(shè)，提升全體教職工職業(yè)道德水平，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。積極籌措資金，添置教學(xué)設(shè)備，完善教學(xué)設(shè)施，充實(shí)圖書資料。⑵積極創(chuàng)造條件，選派本校教師外出學(xué)習(xí)進(jìn)修，提高培訓(xùn)者素質(zhì)；要求本校教師每學(xué)期至少讀1本教育理論專著、聽課 20節(jié)、指導(dǎo)1節(jié)優(yōu)秀課，堅(jiān)持每年至少撰寫1篇學(xué)術(shù)論文，作1次專題講座，做好教師發(fā)展和課程改革的引領(lǐng)者。三、主要措施 進(jìn)一步理順教育行政、師訓(xùn)、教研、電教和中小學(xué)校在繼續(xù)教育工作中的相互關(guān)系，做到分工明確、職責(zé)明晰、相互配合、協(xié)調(diào)一致。（九）進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒學(xué)前教師的培訓(xùn)工作 1．為了進(jìn)一步推進(jìn)我旗幼兒學(xué)前教育事業(yè)快速發(fā)展。（八）班主任培訓(xùn)中小學(xué)班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。2015年下學(xué)期將舉辦一次中小學(xué)校長(zhǎng)及中層干部、骨干教師為主的師德專題培訓(xùn)【邀請(qǐng)大中專院校專家作講座】（七）薄弱學(xué)科培訓(xùn)薄弱學(xué)科是全旗教育發(fā)展的短板。2015年 下學(xué)期，由旗教師進(jìn)修學(xué)校牽頭，繼續(xù)組織優(yōu)秀的骨干教師在各中小學(xué)開展送培下鄉(xiāng)活動(dòng)。，2015年9月下旬，協(xié)助教育局對(duì)旗級(jí)以上的骨干教師2014—2015學(xué)的工作情況進(jìn)行考核。（五）積極實(shí)施“骨干教師工程”：選送第一批盟級(jí)骨干教師參加區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)。（四）遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) “國(guó)培”：繼續(xù)選送部分學(xué)科優(yōu)秀教師、班主任教師參加“國(guó)培”，實(shí)現(xiàn)資源共享。鼓勵(lì)教師參加“國(guó)培”信息技術(shù)培訓(xùn)，計(jì)劃通過五年輪訓(xùn)，使全旗中小學(xué)教師全部得到培訓(xùn)。對(duì)進(jìn)入教師崗位的中小學(xué)新教師及時(shí)組織實(shí)施業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其明確職業(yè)定位，快速適應(yīng)教育教學(xué)工作需要，從而提高從教能力，并早日成為合格教師。擬于2015年暑期對(duì)全旗中小學(xué)工會(huì)主席進(jìn)行崗位培訓(xùn)；2015年10月對(duì)中層干部進(jìn)行崗位培訓(xùn)。通過培訓(xùn)、示范等形式輻射各校，從而提升全旗中小學(xué)校長(zhǎng)在教育組織、管理創(chuàng)新等方面的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。二、主要工作（一）干部隊(duì)伍建設(shè)以提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，培養(yǎng)造就一支適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要，適應(yīng)教育現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍，在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好以下工作： ，組織部分中小學(xué)校長(zhǎng)到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。第二篇：科右中旗教師進(jìn)修學(xué)校2015年科右中旗教師進(jìn)修學(xué)校2015年工作要點(diǎn)今年是 科右中旗教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃的第三年，為認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《 內(nèi)蒙古自治區(qū)20112015年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作意見》（內(nèi)教師字〔2012〕33號(hào)）和教育局有關(guān)文件精神，加強(qiáng)我旗教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“讓每一位教師都發(fā)展，讓優(yōu)秀教師卓越發(fā)展”的目標(biāo)，特制定2015工作要點(diǎn)。此植物配臵充分考慮到季節(jié)變化：