【總結(jié)】(七)因材施教,從實(shí)出發(fā)孔子通過(guò)長(zhǎng)期私人講學(xué)的實(shí)踐,創(chuàng)造出了因材施教的教學(xué)方法,他把因材施教與啟發(fā)誘導(dǎo)結(jié)合起來(lái),即從學(xué)生個(gè)別的實(shí)際情況出發(fā),運(yùn)用啟發(fā)誘導(dǎo)的方法,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,以保證培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。孔子在教學(xué)中,隨時(shí)注意了解學(xué)生。有時(shí)他能從學(xué)生優(yōu)點(diǎn)方面分析,有時(shí)他能從學(xué)生缺點(diǎn)方面分析,有時(shí)他能對(duì)不同學(xué)生作比較分析。如子貢問(wèn)孔子:“子張
2025-04-20 02:50
【總結(jié)】上節(jié)課內(nèi)容回顧漢代文教政策的形成過(guò)程漢武帝時(shí)期文教政策的確立由此可見,漢武帝和秦始皇在維護(hù)封建專制的思想統(tǒng)治方面目標(biāo)一致,而手段卻高明一籌。秦始皇突出了“禁”,把私學(xué)“禁”了,把書“燒”了,把儒生“殺”了,自己反成了孤家寡人;而漢武帝突出了“尊”,把能成為封建“大一統(tǒng)”的學(xué)說(shuō)“尊”重起來(lái),把掌握
2025-04-20 03:13
【總結(jié)】上節(jié)課內(nèi)容回顧嵇康的教育思想。顏之推的生平及家庭教育思想。2、把愛子和教子結(jié)合起來(lái)顏之推認(rèn)為家庭教育應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求,勤于督導(dǎo),不能一味溺愛和放任,父母在子女面前應(yīng)當(dāng)莊重嚴(yán)肅。他說(shuō):“父母威嚴(yán)而有慈,則子女畏慎而生孝矣?!备改笇?duì)子女不可“無(wú)教而有愛”,“飲食運(yùn)為,恣其所欲。宜誡翻漿,應(yīng)訶反笑,至有識(shí)知,謂法當(dāng)爾。驕慢已
2025-04-20 03:36
【總結(jié)】上節(jié)課主要內(nèi)容:德育和智育的關(guān)系道德教育的過(guò)程:知情意行(三)道德教育的原則方法1、立志有恒孔子認(rèn)為人不應(yīng)該以個(gè)人現(xiàn)在的物質(zhì)生活為滿足,還應(yīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展有自己的理想和盡自己的義務(wù),引導(dǎo)學(xué)生立足于現(xiàn)在而面向?qū)?lái),確定志向,樹立人生的目的和理想,作為個(gè)人努力的方向??鬃映:蛯W(xué)生們“言志”?!袄险甙仓?,朋友信之,少者懷之?!保?/span>
2025-04-20 02:38
【總結(jié)】上節(jié)課內(nèi)容回顧唐代科舉考試的手續(xù);唐代科舉考試的科目和方法;唐代科舉考生的生活及考試流弊。五、唐代科舉考試制度的作用和影響從政治上來(lái)看,唐王朝實(shí)行科舉考試制度的確滿足了封建君主專制的政治要求,收到了集權(quán)中央、鞏固封建統(tǒng)治的效果。這也就是科舉考試制度之所以能在中國(guó)古代封建社會(huì)里維持一千三百年之久的根本原因。從文化教育上來(lái)看,唐代實(shí)行科
2025-08-01 15:35
【總結(jié)】回顧上節(jié)課內(nèi)容:書同文;整理和統(tǒng)一文字;普設(shè)官學(xué)——學(xué)室;設(shè)置博士官;“行同倫”、“設(shè)三老以掌教化”。五、“頒挾書令”、“禁私學(xué)以吏為師”戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是諸子百家并存的時(shí)期,各家皆能進(jìn)行自由講學(xué),彼此亦可進(jìn)行爭(zhēng)辯。隨著秦代統(tǒng)一的封建國(guó)家的建立,政治思想和學(xué)術(shù)思想也要求走向統(tǒng)一。在這種情況下,各學(xué)派為了爭(zhēng)取獨(dú)尊的地位,彼此展開了激烈的斗爭(zhēng)?!邦C挾書
【總結(jié)】福建教育學(xué)院石修銀二度缺失:高中議論文寫作之問(wèn)題揀盡寒枝方可棲第一講:清晰度缺失A開頭結(jié)尾表達(dá)的不清晰生命,就如珍寶那樣,甚至比珍寶更加貴重。而人生道路的選擇,便是生命的升華。(《人生的選擇》)馮驥才說(shuō):“人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi),看你跑了多少路程?!毕胍谌松飞腺惓龊?/span>
2025-10-03 08:22
【總結(jié)】上節(jié)課的主要內(nèi)容學(xué)校產(chǎn)生的條件:生產(chǎn)力的發(fā)展,剩余產(chǎn)品出現(xiàn)社會(huì)生活日益復(fù)雜,需要培養(yǎng)專門人才管理文字的產(chǎn)生據(jù)古籍記載,我國(guó)唐虞以前的五帝時(shí)代(公元前2700年)已有大學(xué),名叫“成均”。五帝是指黃帝、顓頊(zhuānxū)、帝嚳(kù)、帝堯、帝舜。(見《大戴禮記·五帝德》、《史記·五帝
【總結(jié)】I.????????Matching(匹配題):(Unit1)Matchthesewordswiththeiropposites.(將以下生詞與反義詞相匹配)第5頁(yè)共5頁(yè)1、cleverF聰明的2、dependableA可靠的3、rude
2025-04-03 23:15
【總結(jié)】第一講序言“古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國(guó)”。它的子孫們不僅創(chuàng)造了古代的物質(zhì)文明,也創(chuàng)造了古代的精神文明,創(chuàng)造了博大精湛、輝煌燦爛、絢麗多彩的古代文化。我國(guó)古代的教育不僅是光輝燦爛的中華文化的一部分,而且也是古代文化所賴以延續(xù)與創(chuàng)新的動(dòng)力。因?yàn)楣廨x燦爛的古代文化是靠教育一代一代傳遞下來(lái)的。古代教育是古代文明與發(fā)展的基礎(chǔ),古代的學(xué)校教育、
【總結(jié)】四、西周官學(xué)制度的發(fā)展和“六藝”教育的形成西周官學(xué)可分為國(guó)學(xué)和鄉(xiāng)學(xué)。國(guó)學(xué)即中央官學(xué);鄉(xiāng)學(xué)即地方官學(xué)。國(guó)學(xué)又分為小學(xué)和大學(xué)兩級(jí)。(一)西周小學(xué)周康王時(shí)的《大盂鼎》中有一句話:“女(汝)妹(昧)辰有大服,余佳(惟)即朕小學(xué)?!惫粼凇段髦芙鹞霓o大系》上有眉批:“今案妹與昧通,昧辰謂童蒙知識(shí)未開之時(shí)也,盂父殆早世。故盂幼年即承繼
2025-04-20 04:05
【總結(jié)】第一篇:《刑法學(xué)》單選 C中華人民共和國(guó)公民在領(lǐng)域之外犯我國(guó)刑法規(guī)定之罪的,可以適用我國(guó)刑法,但按我國(guó)刑法規(guī)定,下 最低刑為5年以上有期徒刑 行為 最高刑為2年以下有期徒刑 高刑為3年以列情...
2025-10-31 12:52
【總結(jié)】第一篇:刑法學(xué)論文 以侵占罪中的占有問(wèn)題論述侵占罪與盜竊罪的區(qū)分 ——河南科技大學(xué)法學(xué)院法學(xué)孔德斌 《刑法學(xué)分論》結(jié)課論文 摘要:侵占罪與盜竊罪區(qū)分的關(guān)鍵所在,是行為人是否事先已經(jīng)合法占有該財(cái)...
2025-10-31 17:04
【總結(jié)】第一篇:刑法學(xué)試卷 級(jí)法學(xué)輔修專業(yè)《刑法學(xué)》期末結(jié)業(yè)考試 班級(jí):學(xué)號(hào):姓名: 一、單項(xiàng)選擇題:(1’×10) 1、我國(guó)刑法典關(guān)于溯及力問(wèn)題采取的是 A、從舊兼從輕B、從新兼從輕C、從新D、從...
【總結(jié)】大項(xiàng)1of6-PartIVocabularyandStructure得分題目1of50得分Theywere_________leavetheircountry.to答案關(guān)鍵:D題目2of50得分Thepolicehaven’tbee
2025-06-18 20:33